Introducción. Este capítulo da a conocer que el docente debe navegar contra la corriente y así, fomentar la creatividad, educar para la diversidad, generar experiencias compartidas y contextualizadas, permitir la libre expresión de los alumnos, trabajar para conseguir una sociedad igualitaria, democrática y libre. Y, más allá de qué recurso tecnológico decida implementar, este debe ser un acompañante fiel de la enseñanza –aprendizaje.

Desarrollo. En el mundo actual la tecnología debe y puede colaborar activamente en los procesos de cambio en el sistema educativo. No obstante, para ello se deben atender las necesidades formativas de los profesionales de la educación en el campo de la tecnología educativa y las necesidades educativas de los estudiantes. Así, podemos afirmar que la tecnología es una disciplina que se ocupa de descubrir la potencialidad educativa en los medios o entorno. La tecnología educativa es un proceso que consiste en la aplicación del conocimiento y la utilización de técnicas que mediante un enfoque de sistemas y a través del método científico, permiten el aprovechamiento de los distintos recursos disponibles, el logro de los objetivos y la solución de problemas educativos considerados durante dicho proceso. Ser docente implica tomar decisiones constantemente, por tal motivo uno de los momentos más importantes se da cuando nos detenemos a definir didácticamente qué medios utilizaremos en nuestras clases. Y no podemos desconocer que la decisión didáctica ha de enfrentarse también con el desigual reparto de tecnología o la inaccesibilidad a ella, tanto los medios como el uso que se hace de ellos son

NOMBRE: Emma Gastezzi Tutor: Lic. Marcelo Chicaiza

SEMESTRE: Cuarto de Educación Básica Materia: Entorno Virtual

FECHA: 14 de Octubre 2013 Calificación:

Tema:

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

dos importantes agentes que condicionan la calidad de la enseñanza que se imparte en el aula.

Conclusión El aprendizaje de esta lectura me amplio mi definición de enseñanza aprendizaje,

como la relación que brinda la tecnología en el campo educativo para el docente y

estudiante, el cual debemos aplicar en campo educativo para de alguna manera

lograr esa criticidad que debe tener el estudiante dentro y fuera del aula para

poder desenvolverse y solucionar problemas de la vida diaria.

Bibliografía:

FALIARES Nancy (El Cóctel Tecnológico) . Argentina by Circulo Latino Austral S.A MMIV Grupo CLASA Buenos Aires - Argentina