EL CONFLICTO SOBRE LA EDUCACIÓN ADAPATADA A LA VIDA

Como nos hemos dado cuenta, a lo largo de la lectura se nos habla sobre

competencia y sobre cómo una persona puede llegar a ser competente;

primeramente se debe analizar que no hay en sí un único significado para la

palabra “competencia” pero al relacionarla con un ejemplo es como se puede dar

una vaga concepción. El ejemplo parte de la incógnita antes mencionada ¿Cómo

es que una persona debería actuar con competencia en alguna situación? Una

persona puede demostrar su capacidad de resolución de problemas al emplear

diversos recursos tales como los sociales (comunicación) el interés que tenga por

la situación, la destreza para escribir y redactar, no pensemos que solamente el

desarrollo de la competencia se lleva acabo cognitivamente sino que intervienen

en ella distintos factores, pero lamentablemente caemos en el error de pensarlo

así, ya que nuestra enseñanza tradicional marca las pautas que deben de

seguirse para que supuestamente una persona sea competente.

Actuar con base a una competencia supone entonces que la persona debe realizar

acciones que tengan relación con sus saberes previos y enfrentando la situación

expuesta se adquieren nuevos conocimientos que enriquecen lo que ya sabe. No

esperemos obtener el éxito cuando nos enfrentemos a una situación si nosotros

como individuos no ejercemos ninguna acción, ni mucho menos nos adaptamos al

contexto. No obstante, tomemos en cuenta que actuar con competencia ante una

situación como sabemos deja conocimientos, mismos que serán de ayuda para

futuros planteamientos de problemas.

Existe un gráfico que ha sido diseñado para la evaluación del desempeño

competente en donde los creadores de este mediante situaciones analizan y

proponen recursos para que los alumnos/ individuos logren verdaderamente

alcanzar una competencia.

Cuando se ha llegado a la meta es necesario hacer una reflexión sobre los

recursos empleados, las adaptaciones y el desempeño con el que la situación se

ha enfrentado, pues gracias a estos se adquieren nuevos saberes y son también

útiles para la formación integral de cada individuo en la sociedad.