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Lic. GUILLERMO PERDOMO Universidade Autônoma de Santo Domingo Articulo La Tecnología Digital como Recursos e Innovación Didáctica en la clase de Educación Física y el Deporte Escolar.

El Docente y la Evolución de las Tic

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Page 1: El Docente y la Evolución de las Tic

Lic. GUILLERMO PERDOMO

Universidade Autônoma de Santo Domingo

ArticuloLa Tecnología Digital como Recursos e Innovación

Didáctica en la clase de Educación Física y el Deporte Escolar.

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TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES

En el ámbito educativo las tic, han dado un

rumbo diferente en lo que es la estructura

del trabajo docente, presentando un

cambio significativo en el trabajo de ayer y

el de hoy día, donde el docente es capaz de

romper paradigmas y en caminarse a un

mundo nuevo que le permite trasformar su

practica pedagógica y obtener

competencias que le sumen a su formación

profesional.

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Díaz 2009, hace la siguiente referencia.  

Es decir, se espera que, de cara a los adelantos tecnológicos previsibles, dichas labores sean desempeñadas por expertos en interacción con sistemas automáticos específicos y altamente especializados. Así, los profesores pasarán a trabajar como miembros de un equipo que cambia permanentementeY que involucra diversos tipos de especialistas en educación y TIC. (p.g.140)

Esto explica y refleja cada paso que las tic han venido dando dentro de la educación en cuestión a los recursos didácticos que este utilizaba y los que utiliza hoy día, se pueden observar las pisaras digitales con su sistema de borrar y escribir a través de un puntero o control remoto, los proyectores, que ayudan a presentar imágenes, videos o cualquier información escrita.

Son estos artículos electrónicos que realizan funciones más fácil y seguras a los artículos normales que el docente utilizaba como: la tiza, la pisara tradicional, los cotes de laminas pegados en cartulinas ect.

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Según Duarte 2011.(p.g.02)

Nos hace la siguiente referencia ha cerca de las tic.

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Con esto se pretende que los estudiantes puedan tener una formación sana y digna sobre las tic, que estos las utilicen en forma educativa y no solo para uso personal. Para ello, el docente tiene que enseñar sus practicas pedagógicas basando sus planificaciones de recursos didácticos en las tecnologías, que cada clase impartida teóricamente hablando sean mostradas a través de presentaciones por medios de PowerPoint, de imágenes, videos audio visuales presentados a través de un proyector. Que puedan con esto mostrarle y enseñarles a sus alumnos que la tecnología he el Internet ayudan mucho a su formación cuando es utilizada de manera productiva pero que así también daña cuando es utilizada de forma inadecuada

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´´´MUCHAS GRACIAS ´´

FIN.