EL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN

INTEGRANTE: GUSTAVO SANCHEZ

PROF: GISELA GARZON

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

LAPSO 2014/B SAIA G

Problema de la investigación.

¿Qué es el Problema de la Investigación?

Es el combustible que impulsa el proceso científico y constituye la base decualquier método de investigación y diseño experimental, desde unexperimento verdadero hasta un estudio de caso.

¿En que consiste?

Consiste en hallar problemas, identificarlos, formularlos y tratar deencontrar su solución, sea con ayuda del conocimiento nuevo y, en todo caso, ala luz de la razón y de la experiencia.

Características.

Idea: todos los enunciados de los problemas de investigación comienzan con

la introducción de la idea de que estás interesado en estudiar.

Contenido: hay dos tipos de enunciados de los problemas de investigación:

repeticiones y obras originales. Una buena declaración del problema de

investigación indicará si el estudio es una réplica de lo que se ha hecho antes,

en un esfuerzo para obtener el mismo resultado.

Alcance: un planteamiento del problema de investigación debe ser usado

para definir el alcance del estudio.

Marco: el marco del estudio es presentado por el enunciado del problema. En

el ejemplo, el marco incluiría una medida del estilo de crianza que defina

claramente uno de los cuatro estilos.

Importancia: el problema por investigar debe ser actual y aplicable, de tal

manera que su solución aporte algo a un área de conocimiento y de ser posible

a la sociedad.

Precisión: el tema debe ser lo más concreto y específico posible, ya que un

problema demasiado general, amplio o vago, solo conduce a confusiones y

pérdida de tiempo, esfuerzo y recurso.

Novedad y originalidad: debe primar la independencia cognoscitiva, la

producción de conocimientos, la búsqueda de nuevos conocimientos evitando

repeticiones en los temas de investigación.

Factibilidad: el problema a investigar debe ser susceptible de estudiarse

tomando en cuenta recursos, tiempo, acceso a la información, grado de

dificultad y financiamiento con que se cuenta.

Interés: el problema deba representar un reto importante para el investigador,

de manera que todos los obstáculos y el trabajo que implica una investigación

sean fácilmente salvados, al ser el tema de estudio significativo para su vida

profesional y personal.

Pertinencia.

Cuando decimos que una investigación debe ser pertinente es porque

hablamos que es oportuna y conveniente. Es decir, se toma en consideración

un tema que realmente tenga puntos en los que se pueda aportar y argumentar

el sentido que el investigador pretende demostrar.

Criterios utilizados.

Los criterios de acuerdo con Kerlinger (1975) para plantear adecuadamente el

problema de investigación son:

• El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.

• El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como

pregunta : por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la

probabilidad de? ¿cómo se relaciona con ?etcétera.

• El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, de

poder observarse en la realidad. Por ejemplo, si alguien piensa estudiar qué

tan sublime es el alma de los adolescentes, está planteando un problema que

no puede probarse empíricamente pues lo sublime” y “el alma” no son

observables. Claro que el ejemplo es extremo, pero nos recuerda que las

ciencias trabajan con aspectos observables y medibles en la realidad.

Otra postura referente al tema es de Carrasco (2009) quien sostiene que para

plantear el problema de investigación se debe tener en cuenta lo siguiente:

• Tener conocimiento amplio y objetivo del tema y problemas de investigación,

es decir conocer cómo se manifiesta el problema de investigación y cómo

afecta al contexto social, dicho de otro modo, como ha surgido y ha

evolucionado.

• La formulación que es parte del planteamiento del problema debe hacerse enpreguntas, vale decir, aun cuando se puede formular el problema afirmativa,es más conveniente hacerlo en interrogación, puesto que expresa mayorviabilidad metodológica.

• Es recomendable incluir la justificación del estudio en el planteamiento delproblema. Puesto que la justificación en una investigación proporciona losfundamentos del ¿por qué? De la investigación. Esto constituye un elementode consistencia y de motivación para el investigador.

• El problema debe estar debidamente delimitado. Recuerde que ladelimitación de la investigación permitirá prescindir ambigüedades respectoal tiempo, espacio y marco teórico.

• Los elementos fácticos y metodológicos que conforman el planteamiento delproblema de investigación, debe guardar relación y coherencia entre sí.

Elementos que debe contener el

Problema de Investigación.

• LOS OBJETIVOS

En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir,

cuáles son sus objetivos.

Hay investigaciones que buscan, ante todo, contribuir a resolver un problema

en especial (en este caso debe mencionarse cuál es y de qué manera se piensa

que el estudio ayudará a resolverlo), y otras que tienen como objetivo principal

probar una teoría o aportar evidencia empírica en favor de ella.

• PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.

Además de definir los objetivos concretos de la investigación, es conveniente

plantear, a través de una o varias preguntas, el problema que se estudiará.

Plantearlo en forma de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de manera

directa, minimizando la distorsión (Christensen, 2000).

No siempre en la pregunta o las preguntas se comunica el problema en su

totalidad, con toda su riqueza y contenido. A veces se formula solamente el

propósito del estudio, aunque las preguntas deben resumir lo que habrá de ser

la investigación.

• LA JUSTIFICACIÓN.

Además de los objetivos y las preguntas de investigación, es necesario justificar

el estudio exponiendo sus razones.

La mayoría de las investigaciones se efectúan con un propósito definido, no se

hacen simplemente por capricho de una persona; y ese propósito debe ser lo

suficientemente fuerte para que se justifique su realización.

Viabilidad social, económica y política.

La viabilidad de la investigación está íntimamente relacionada con ladisponibilidad de los recursos materiales, económicos, financieros, humanos,tiempo y de información. Para cada uno de estos aspectos hay que hacer uncuestionamiento crítico y realista con una respuesta clara y definida, ya quealguna duda al respecto puede obstaculizar los propósitos de la investigación.

Plantear un problema es afinar y estructurar formalmente la idea de lainvestigación, desarrollando los tres elementos fundamentales: objetivos,preguntas y justificación de la investigación. Los objetivos y las preguntas debenser congruentes y factibles de respuesta y de ir en la misma dirección. Lajustificación nos expone las razones por las cuales es necesario hacer el esfuerzoinvestigativo.

Objetivos.

• ¿Qué son?

El objetivo es una frase que transmite una meta exacta que el investigador

desea alcanzar y por lo que se le ha propuesto realizar la investigación.

• ¿ Como se clasifican?

.- Objetivos Generales: son las metas centrales de la investigación y

plantean de una manera amplia hasta dónde va a llegar ésta.

.- Objetivos Específicos: expresan metas concretas que son necesarias para

alcanzar el objetivo general.

Titulo de la Investigacion

• ¿ Que es?

Es lo que identifica la investigación, por ello es necesario que refleje el área

temática que se propone investigar. Por lo cual, éste es una definición abreviada

o reducida del problema que se pretende estudiar, por lo que se debe delimitar y

concretar, además de ser claro y transparente en la formulación del mismo.

Titulos de investigación en el área

jurídica.• POTESTAD TRIBUTARIA DEL MUNICIPIO IRIBARREN ESTADO

LARA PARA GRAVAR CON IMPUESTO SOBRE ACTIVIDADES

ECONÓMICAS Al SERVICIO PÚBLICO DE

TELECOMUNICACIONES. ( cualitativo).