EL TRABAJO COLABORATIVO COMO METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE TABLETAS DIGITALES EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Línea Temática 1.5. Interactividad, pizarra digital y tabletas. López García, C; Sánchez Gómez, Mª Cruz;

El trabajo colaborativo como metodología de aprendizaje a través de tabletas digitales en el aula de Educación Primaria

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Comunicación en las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, celebras en Toledo, los días 15 y 16 de mayo de 2014.

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EL TRABAJO COLABORATIVO COMO METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS

DE TABLETAS DIGITALES EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

Línea Temática 1.5. Interactividad, pizarra digital y tabletas.

López García, C; Sánchez Gómez, Mª Cruz;

Page 2: El trabajo colaborativo como metodología de aprendizaje a través de tabletas digitales en el aula de Educación Primaria

ACOTIC: APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DE LAS TIC EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA 2.0Línea Temática 1.5. Interactividad, pizarra digital y tabletas.Autoras: Sánchez Gómez, Mª Cruz; López García, C; Palacios Vicario, B.

1. Contextualización del proyecto2. Instituciones investigadoras del proyecto: USAL y CITA.

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ACOTIC: APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DE LAS TIC EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA 2.0Línea Temática 1.5. Interactividad, pizarra digital y tabletas. Autoras: Sánchez Gómez, Mª Cruz; López García, C; Palacios Vicario, B.

3. ¿Qué objetivos persigue? 4. Fases del proyecto y momento actual.

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ACOTIC: APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DE LAS TIC EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA 2.0Línea Temática 1.5. Interactividad, pizarra digital y tabletas. Autoras: Sánchez Gómez, Mª Cruz; López García, C; Palacios Vicario, B.

5. Características del proyecto Educativo que se observa en el CEO.6. Observación participante.

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ACOTIC: APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DE LAS TIC EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA 2.0Línea Temática 1.5. Interactividad, pizarra digital y tabletas. Autoras: Sánchez Gómez, Mª Cruz; López García, C; Palacios Vicario, B.

7. Dimensiones de estudio: Diseño metodológico e implementación. 8. Resultados incipientes: Objetivo del proyecto, ventajas e inconvenientes.