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El trabajo en el aula con ArcGIS Online

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Participación en la jornada de intercambio de experiencias educativos del VII Curso sobre la Enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria organizado por la Asociación de Geógrafos Españoles. Getafe 2014.

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LOS PROYECTOSLOS PROYECTOS

Proyectos desarrollados durante el curso 2013/2014Proyectos desarrollados durante el curso 2013/2014

1) Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

2) Proyecto de escuelas I+D+i: Análisis ambiental de la ciudad de Badajoz: Estudio del Ruido.

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LOS PROYECTOSLOS PROYECTOSI. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza

de la Geografía en 3º de ESO.

http://moodle.educarex.es/iessanroque/course/view.php?id=2

Todos los mapas y storymaps elaborados con ArcGIS Online se han insertado ordenadamente en un curso de la plataforma Moodle del centro.

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

1. Orientación, Red Geográfica.

http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=f7de6880cc9e49869c1edba4445efd3c

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

2. Relieve, tectónica de placas, volcanes, terremotos.

http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=8df228eb2ae247f8b1a278f13e44f01a

Mapa creado con capas existentes en ArcGIS Online

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

3. Relieve de España, cortes topográficos.

http://www.arcgis.com/apps/Elevations/index.html?appid=04fb575ddc3f4736bee7299a6d902f17

Storymap creado por el profesor para explicar el relieve de España.

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

4. Los climas de España (I).

http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=680e30724b3a44079a3e0fbbf82340f4

Mapa creado a partir de los climogramas elaborados en clase y localizándolos en el mapa.

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

5. Los climas de España (II).

http://bit.ly/JG4uaZ

Storymap creado a partir de los climogramas elaborados en clase.

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

6. Las Aguas (I).

http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=b776c77d3e0f41d3bbe97af8d7c90217

Mapa creado con capas existentes en ArcGIS Online

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

7. Las Aguas (II).

http://www.arcgis.com/apps/OnePane/basicviewer/index.html?appid=882277d8e8b9475faec6fc0c96004097

Mapa creado a partir de datos públicos disponibles de la IDEE estandarizadas para su transferencia en formato WMS.

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

8. La Población (I).

http://bit.ly/1gQWVgX

http://www.arcgis.com/apps/OnePane/basicviewer/index.html?appid=0088a09f749f414ab15e16e6c8589a7f

Storymaps creado a partir de archivo CSV que contiene:

a) Coordenadas de Capitales autonómicas.

b) URL de imagen con pirámide de población

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

9. El poblamiento (I), Estructura urbana.

http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=86a3b232979845078a024233be0533fc

Mapa elaborado durante la explicación de la estructura urbana de Badajoz.

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

10. El poblamiento (II), Evolución urbana.

http://www.arcgis.com/apps/PublicGallery/index.html?appid=5e2d9b77c6054773b2e057a598638897

Galería de mapas elaborados a partir de diversos storymapas de ciudades extremeñas que comparan dos imágenes aéreas de 1956/57 y 2008/11.

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

10. El poblamiento (II), Evolución urbana.

Storymap de Badajoz que compara dos imágenes aéreas de 1956/57 y 2008/11.

http://bit.ly/1nYStMR

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I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

11. Las actividades económicas. El concepto de multinacional

Mapa elaborado por todos los alumnos señalando puntos sobre el mapa.

http://www.arcgis.com/apps/PanelsLegend/index.html?appid=41aa6770df774f0c9a102e381abe4c16

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

12. Las actividades económicas. Agricultura en las Vegas del Guadiana.

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http://www.arcgis.com/apps/StorytellingSwipe/index.html?appid=525138282beb47698ceadf9e13e9209c

Storymap que compara dos imágenes aéreas de momentos diferentes con el método de la lupa. Diseñada para analizar la evolución de la agricultura en las vegas del Guadiana.

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

12. Las actividades económicas. Los espacios industriales

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Storymap que compara tres localizaciones de un área de concentración industrial, un polígono industrial y un parque tecnológico. Ayuda a diferenciar conceptos.

http://www.arcgis.com/apps/Compare/storytelling_compare/index.html?appid=d7b13d660cda4087a3ae29a926e13527

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

13. Las actividades del sector terciario. El concepto de área de influencia.

Mapa elaborado por todos los alumnos señalando puntos sobre el mapa.

http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=180e671fd0d54c9b8394f8fa79f56e7a

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

14. Organización territorial de España

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Storymap que contiene cuatro capas, insertadas tanto desde la web como de las compartidas en ArcGIS Online, como otras añadidas por nosotros mismos desde "añadir notas de mapas"

http://www.arcgis.com/apps/OnePane/basicviewer/index.html?appid=55f36ffa028648f6bbb9679c6fb2d602

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LAS ACTIVIDADESLAS ACTIVIDADES

I. Proyecto de innovación educativa: Incorporación de un SIGWeb a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO.

14. Un mundo global. Las noticias del año

Mapa elaborado por todos los alumnos señalando puntos sobre el mapa.

http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=180e671fd0d54c9b8394f8fa79f56e7a

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II. Proyecto de escuelas I+D+i: Análisis ambiental de la ciudad de Badajoz: Estudio del Ruido

Objetivos Generales (Instrucción Nº20/2013 que regula los centros educativos que se incorporan al desarrollo del programa Escuelas de I+D+i:

1) Profundizar en conocimientos del alumnado con contenidos no estrictamente curriculares

2) Favorecer en el alumnado el pensamiento científico-técnico y creativo y el interés por la investigación y la innovación.

3) Favorecer el pensamiento crítico y creativo, el interés por la investigación, la capacidad emprendedora, la cultura, la tecnología y la innovación en el alumnado.

4) Potenciar las relaciones interpersonales entre el alumnado y el grupo-clase, que les permita aumentar su autoestima, así como demostrar su competencia siendo valorada positivamente por su grupo de iguales.

5) Fomentar la interacción de los centros educativos que participan, a través de la conformación de grupos de trabajo y/o investigación que potencien el trabajo colaborativo a nivel de comunidad.

Investigación incluida dentro del proyecto global: Análisis ambiental de la ciudad de Badajoz y propuestas de mejoras (IES San Roque e IES Ciudad Jardín)

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II. Proyecto de escuelas I+D+i: Análisis ambiental de la ciudad de Badajoz: Estudio del Ruido.

GPS

Cuaderno de campo

Sonómetro

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LOS PROYECTOSLOS PROYECTOS

II. Proyecto de escuelas I+D+i: Análisis ambiental de la ciudad de Badajoz: Estudio del Ruido.

1) Elaboración de una hoja de cálculo con la información que queremos cartografiar, incluyendo latitud y longitud.2) Guardar el archivo como CSV

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LOS PROYECTOSLOS PROYECTOS

II. Proyecto de escuelas I+D+i: Análisis ambiental de la ciudad de Badajoz: Estudio del Ruido.

3) Agregar el archivo al mapa y configurar la leyenda y las ventanas emergentes.

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II. Proyecto de escuelas I+D+i: Análisis ambiental de la ciudad de Badajoz: Estudio del Ruido.

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Explicación paso a pasa de como se ha hecho la investigación sobre el ruido y la representación cartográfica en ArcGIS Online en:

http://es.slideshare.net/isaacbuzo/taller-de-arcgis-online

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LOS PROYECTOSLOS PROYECTOS

II. Proyecto de escuelas I+D+i: Análisis ambiental de la ciudad de Badajoz: Estudio del Ruido.

Resultado: http://www.arcgis.com/apps/OnePane/storytelling_basic/index.html?appid=312a7598409a425395d439e7447bf16f

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LOS PROYECTOSLOS PROYECTOS

II. Proyecto de escuelas I+D+i: Análisis ambiental de la ciudad de Badajoz: Estudio del Ruido.

Presentación de la investigación en las Jornadas finales de la Red de Escuelas I+D+i en el Palacio de Congresos de Mérida el 29 de Mayo de 2014.

http://moodle.educarex.es/iessanroque/course/view.php?id=14

Resultados del proyecto se pueden consultar en :

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