Elaboracion del marco teorico

Proyecto de innovacion II

Elaboración del Marco Teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica


¿QUÉ IMPLICA LA REALIZACIÓN DEL MARCO TEÓRICO?

Marco teórico

• Implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio.


¿ES NECESARIO EL DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO PARA LAS INVESTIGACIONES?

Es importante obtener información que se relacionen con el tema de investigación (libros, revistas, antecedentes, testimonios de expertos, estudios, y otros).

Es recomendable conocer como se ha investigado un fenómeno, un evento, una comunidad, un tópico, Es decisión del investigador el material a elegir para el desarrollo del estudio.

Desechar a priori cualquier esfuerzo previo de conocimiento puede ser un grave error.


¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO?

Sustentar teóricamente el estudio; ello implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes en

general que se consideren válidos y relevantes para el estudio.

El siguiente paso

consiste en:

Una vez justificado su

potencial y relevancia

Una vez planteado el problema (objetivos y

preguntas de investigación)


• Usualmente El marco teórico se debe realizar antes de iniciar la recolección de datos.

• Es importante aclarar que marco teórico, no es igual a teoría; por tanto no todos los estudios que incluyen un marco teórico tienen que fundamentarse en una teoría.


FUNCIONES PRINCIPALES DEL MARCO TEÓRICO

Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

Inspira nuevas líneas de investigación.

Guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones.

Conduce al establecimiento de hipótesis.

Orienta como habrá de realizarse el estudio.


¿QUÉ ETAPAS COMPRENDE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO?

La revisión de la literatura

correspondiente

La adopción de una teoría o desarrollo de

una perspectiva teórica.

La sistematización


Mediante la cual se consulta, extrae y recopila la información relevante sobre el problema a investigar

La revisión de la literatura

correspondiente.

La sistematización

La adopción de una teoría o desarrollo

de una perspectiva teórica.

De las teorías existentes, que posibilita determinar el grado en que las mismas explican el problema científico a investigar y el grado en que no

En muchos casos se adopta una teoría existente la cual se ha descrito en el marco teórico, aunque en algunas ocasiones el investigador puede no basarse en teorías descritas en el marco teórico

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¿EN QUÉ CONSISTE LA REVISIÓN DE LA LITERATURA?

• Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio de donde se debe extraer la información mas relevante y necesaria que se relaciona al problema de investigación.


Dankhe (1986) distingue las fuentes de información para llevar a cabo la revisión de la literatura:

FUENTES PRIMARIAS

FUENTES SECUNDARIA

SFUENTES

TERCIARIAS


Fuentes primarias (directas)

Fuentes secundarias

Fuentes terciarias

Constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica o revisión de la literatura y proporcionan datos de primera mano. Ejemplo; libros, artículos de publicaciones periodísticas o científicas, revistas, monografías, tesis y disertaciones, reportes de asociaciones, trabajos presentados en conferencias o seminarios, testimonios de expertos, películas, documentales y videocintas entre otros.

Agrupa compendios de primera mano y agrupa referencias directas. Constituyen las compilaciones, resúmenes y listado de referencias publicadas en un área del conocimiento en particular (son listados de fuentes primarias). Es decir, reprocesan información de primera mano.

Agrupa compendios de fuentes secundarias. Se trata de documentos que compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas, así como nombre de boletines, conferencias y simposios, nombres de empresas, asociaciones industriales y de diversos servicios entre otros.


NORMAS DE ASENTAMIENTO BIBLIOGRÁFICO

• En la Carrera de Ingeniería Comercial se emplea el sistema de asentamiento bibliográfico HARVARD:


LAS FICHAS BIBLIOGRÁFICAS

La ficha bibliográfica contiene toda la información relevante de un artículo y permite al investigador disponer en forma breve y clara, los aspectos más relevantes de un trabajo de investigación.

La ficha bibliográfica debe contener la información básica (referencia bibliográfica) que permita al investigador encontrar el trabajo original


LA REDACCIÓN DEL MARCO TEÓRICO

En el desarrollo existen capítulos. Estos están compuestos de subtítulos:

1 Subtítulo de introducción 2 ó más de desarrollo1 de conclusión

Los subtítulos están compuestos de párrafos:

1 párrafo de introducción2 o más de desarrollo1 de conclusión

Es el conjunto de oraciones que posee sentido de argumentación (se busca cierto nivel de persuasión) esta conformado por:

En la oración de presentación se presenta el “pequeño tema” del párrafo.En las oraciones de argumentación se expone datos y se argumenta el sentidoEn la oración de conclusión se saca una conclusión lógica que se desprende del argumento del párrafo


¿CÓMO SE CONSTRUYE EL MARCO TEÓRICO?

• Uno de los propósitos de la revisión de la literatura es analizar y discernir una teoría existente y si esta responde al problema que se pretende solucionar, o bien, provee una dirección a seguir dentro del tema de estudio.

• La literatura revisada puede revelar:


-

• Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica y que se aplica al problema de investigación.

-

• Que hay varias teorías que se aplican al problema de investigación.

-

• Que hay piezas y trozos de teorías que se aplican a la investigación.

-

• Que solamente existen guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.


¿QUÉ ES UNA TEORÍA?

Conjunto de proposiciones interrelacionadas capaces de explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno.


FUNCIONES DE LAS TEORÍAS

Explicar por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno.

Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenómeno de la realidad

Predicción, es decir hacer inferencias a futuro sobre cómo se va manifestar un fenómeno dadas ciertas condiciones.


CRITERIOS PARA EVALUAR UNA TEORÍACapacidad de descripción,

explicación o predicción.

Consistencia lógica (no puede contener proposiciones sobre fenómenos no relacionados, ni contradicciones).

Perspectiva (una teoría contiene mayor perspectiva cuánto mayor cantidad de fenómenos explique y aplicaciones admita).

Fructificación heurística (capacidad que tienen una teoría de generar nuevas interrogantes y descubrimientos).

Parsimonia (simpleza).

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ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR UN MARCO TEÓRICO

1. Existencia de una teoría

completamente desarrollada.

Cuando encontramos una teoría sólida que explica un determinado fenómeno, es posible aplicarla al contexto que el investigador desea estudiar. Puede ser de interés someterla a prueba empírica en otras condiciones


2. Existencia de varias teorías aplicables a

nuestro problema de investigación

Cuando al revisar la literatura se descubren varias teorías aplicables al problema de

investigación, podemos elegir una y basarnos en ella o bien tomar

partes de algunas o todas las teorías.


3. Existencia

de “piezas y trozos” de

teorías

Cuando se da este caso es posible construir el marco teórico incluyendo los resultados y conclusiones a los

que han llegado los estudios antecedentes de acuerdo a un

esquema lógico.


4

4. Existencia de guías aún no

investigadas e ideas vagamente

relacionadas con el problema de investigación.

En este caso el investigador deberá buscar literatura que, aunque no se refiera directamente al problema de investigación lo ayude a orientarse dentro de él .

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