Upload
home
View
515
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
ESCOLA RURAL Les Escomes
Seminari d’Escola Rural. Pràctiques II de Mestre d’Educació Primària
Elena Figuera Segarra Tutora: Laura Domingo Peñafiel Jornades d’Escola Rural 2014
Escola Les Escomes 70 alumnes
EI • 30 alumnes
CI • 15 alumnes
CM • 11 alumnes
CS • 14 alumnes
Escola Les Escomes Sant Jaume de Llierca
ZER El Lliera està formada per 4 escoles:
Montagut, Tortellà, Argelaguer i Sant Jaume de Llierca
Escola Rural
Propera
De poble
Petita Parets
permea-bles
Saber obrir-se
al context
Escola rural oberta al context
El medi rural ens permet conèixer determinats processos, elements i fenòmens naturals i social que passen al nostre entorn.
L’entorn rural ens proporciona riquesa a l’escola
Portar a dins de l’escola diverses persones de fora l’escola
L’escola rural ha de tenir la necessitat i el deure d’obrir-se al context, a l’alumnat, a les famílies... . És a dir, els mestres han de saber conèixer i valorar l’entorn de l’escola, i saber-ho integrar dins del currículum escolar.
Com l’exterior entra a l’interior de l’escola rural?
• A partir de la meva Unitat Didàctica:
Conferència sobre els aparells del cos humà a càrrec de la infermera Rosa
Relacionar els coneixements previs amb els nous conceptes
Sessió 2 Experimentació
amb els òrgans respectius de cada aparell del cos humà
Reconèixer diversos elements dels òrgans, amb l’ajuda de la infermera Núria
Sessió 8
Com l’exterior entra a l’interior de l’escola rural?
Sessió amb la Rosa Sessió amb la Núria
Com l’exterior entra a l’interior de l’escola rural?
• A partir d’una sessió d’Educació Física de rugbi
Reflexions
L’escola rural és una escola oberta, un espai de trobada.
Treballar en una escola rural possibilita les relacions amb
l’entorn d’aquesta.
Aprenentatge significatiu a partir de la tutoria entre iguals.
Treballem els coneixements a través de l'experimentació.