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¡CONVIVIR POSITIVAMENTE ES CONVIVIR BIEN! CADA PERSONA CUENTA.
EN UNA CONVIVENCIA POSITIVA DEBE HABER BUENA COMUNICACIÓN, ESCUCHA MUTUA, DISPOSICIÓN A CEDER A PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO, A CONFIAR EN ÉL O ELLA,
RESPETO POR LOS SENTIMIENTOS Y VALORES PROPIOS INTENTANDO ENTENDER LOS AJENOS.CONSEGUIR EL BIENESTAR DE TOD@S.
FAMILIA Y ESCUELA DEBEMOS IMPLICARNOS EN LA EDUCACIÓN DE TODOS LOS ALUMN@SA Y SER UN MODELO .
PLAN DE CONVIVENCIA ANUAL
¿Qué queremos conseguir?
• La participación de toda la comunidad educativa.
• Que la convivencia sea
mejor año tras año. • Tener una visión
constructiva de todas las situaciones.
Donde las aportaciones de todos/as sean bienvenidas
Mayor comunicación entre los estamentos, para el bienestar de la comunidad educativa.
Todo se puede hablar, razonar, ...Se consigue mucho más aportando ideas.
¿Cómo trabajar en ello?
• Elaborando un Plan de Convivencia Anual (duración 4 años)
• Creando un Observatorio de Convivencia.
LOS LOGROS INDIVIDUALES CONTRIBUYEN A LA CONSECUCIÓN DE
LOS COLECTIVOS Y A SU VEZ CADA LOGRO DEL GRUPO BENEFICIA A
TOD@S SUS INTEGRANTES
¿QUIEN PARTICIPA EN LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE CONVIVENCIA? • Alumnado• Profesorado• Familias• Personal no docente
Se creará el OBSERVATORIO DE CONVIVENCIA
• Es un órgano creado para la gestión de la convivencia del centro.
• Sirve para promover el establecimiento de relaciones positivas, y construir una convivencia saludable.
• Lo componen los representantes de todos los estamentos de la comunidad educativa (familias, profesorado, alumnado, representantes del comedor y extraescolares).
ESKERRIK ASKO!
¡ANIMAOS A PARTICIPAR!
ESKERRIK ASKO!
¡ANIMAOS A PARTICIPAR!