MAESTRÍA EN PROCESOS EDUCATIVOS MEDIADOS POR TECNOLOGÍA Seminario Técnicas para el Análisis Estadístico de Datos Unidad I: Estadística Descriptiva.

Actividad N°1

Mónica N. Gimenez

Encuesta sobre Curso de Aulas Virtuales – Año 2015

Planteamiento del Problema

Población: Docentes alumnos de un Taller en Aulas Virtuales, pertenecientes a diferentes carreras de la Universidad

Nacional de La Rioja

Muestra: 45 encuestados

Recopilación

Datos de fuentes primarias El instrumento utilizado es un cuestionario. Se ha utilizado para tal fin, el diseño de

“Formulario de Google”1.

Los resultados se generan en una “Hoja de Cálculo de Google”2

Objetivo de la Encuesta: conocer la opinión de los participantes del Curso Aulas Virtuales desarrollado en la

Universidad Nacional de La Rioja.

Tipos de Variables:

Nombre Tipo

Edad Numérica - Continua

Tutor

Categórica

Opinión en Términos generales el curso

Utilidad de lo aprendido

Calidad del material didáctico

Dedicación Semanal

Complejidad de Actividades

Tiempo asignado a cada actividad

Acompañamiento del Tutor

Opinión del Entorno

1 Sitio: http://goo.gl/forms/oZpRMjfvll

2 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1p2cYV8XRRj87lgtNZRtHUBPIL4G09eewDtMfTa_UjGI/edit?usp=sharing

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Actividad N°1

Mónica N. Gimenez

Columna 1: Edad

Variable Clase LI LS MC FA FR FAA FRA Edad 1 [ 25,00 32,00 ] 28,50 10 0,22 10 0,22 Edad 2 ( 32,00 39,00 ] 35,50 12 0,27 22 0,49 Edad 3 ( 39,00 46,00 ] 42,50 13 0,29 35 0,78 Edad 4 ( 46,00 53,00 ] 49,50 3 0,07 38 0,84 Edad 5 ( 53,00 60,00 ] 56,50 7 0,16 45 1,00

Columna Tipo de Categoría Nombre de Categoría

Sob

re e

l Tu

tor

Columna 2 Tutor

[1] Aplicadas [2] Exactas [3] Humanidades [4] Salud y Educación [5] Sociales

Columna 3 Acompañamiento del Tutor [1] Muy acompañado [2] Medianamente Acompañado [3] Nada Acompañado

e l Columna 4 [1] Excelente

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Mónica N. Gimenez

Opinión en Términos generales el curso [2] Muy Buena [3] Buena [4] Regular [5] Mala

Columna 5 Utilidad de lo aprendido [1] Muy Útil [2] Útil [3] Poco Útil

Columna 6 Calidad del material didáctico

[1] Excelente [2] Muy Bueno [3] Bueno [4] Regular [5] Malo

Columna 7 Dedicación Semanal

[1] Menos de 3 horas [2] Entre 3 y 6 horas [3] Entre 6 y 10 horas [4] Más de 10 horas

Columna 8 Complejidad de Actividades [1] Muy Complejas [2] Medianamente Complejas [3] Nada Complejas

Columna 9 Tiempo asignado a cada actividad [1] Suficiente [2] Medianamente Suficiente [3] Nada Suficiente

Sob

re e

l En

torn

o

Columna 10 Opinión del Entorno

[1] Excelente [2] Muy Bueno [3] Bueno [4] Regular [5] Malo

Columna 2: Tutor

Variable Clase Categorías FA FR FAA FRA Tutor 1 Aplicadas 8 0,18 33 0,73 Tutor 2 Exactas 9 0,20 25 0,56 Tutor 3 Humanidades 8 0,18 41 0,91 Tutor 4 Salud y Educacion 16 0,36 16 0,36 Tutor 5 Sociales 4 0,09 45 1,00

Los tutores están representados por departamento académico al que representan, del total de 45 encuestados

vemos la distribución de alumnos por Tutor:

18 % realizaron el Curso con el Tutor de Aplicadas

20 % realizaron el Curso con el Tutor de Exactas

18% realizaron el Curso con el Tutor de Humanidades

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Mónica N. Gimenez

36% realizaron el Curso con el Tutor de Salud y Educación

9 % realizaron el Curso con el Tutor de Sociales

Columna 3: Acompañamiento del Tutor

Variable Clase Categorías FA FR FAA FRA Acompañamiento del Tutor 1 Medianamente Acompañado 4 0,09 45 1,00 Acompañamiento del Tutor 2 Muy acompañado 41 0,91 41 0,91

De los 45 encuestados, el 91% se sintió “Muy

Acompañado” por el Tutor en la instancia

formadora y el 9% se sintió “Medianamente

Acompañado”, se observa que no está

presente dentro de las opciones de los

participantes del curso la categoría “Nada

acompañado”

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Columna 4: Opinión en términos generales del curso

Variable Clase Categorías FA FR FAA FRA Opinión del Curso 1 Buena 3 0,07 45 1,00 Opinión del Curso 2 Excelente 24 0,53 24 0,53 Opinión del Curso 3 Muy Buena 18 0,40 42 0,93

La opinión general del Curso es muy positiva, de los

45 encuestados el 53 % opina que fue excelente, el

40% muy buena, y solo el 7% opina que fue bueno el

curso. Se han descartado por parte de los

encuestados las opciones “Regular” y “Mala”.

Columna 5: Utilidad de lo aprendido

Variable Clase Categorías FA FR FAA FRA Utilidad de lo Aprendido 1 Muy Útil 38 0,84 38 0,84 Utilidad de lo Aprendido 2 Útil 7 0,16 45 1,00

Resultados muy alentadores con respecto a la utilidad del

curso de los 45 encuestados el38% lo considera “Muy Útil”, el

16% “Útil” se ha descartado la opción “Poco Útil”.

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Columna 6: Calidad del material didáctico

Variable Clase Categorías FA FR FAA FRA Calidad del Material Didác.. 1 Bueno 4 0,09 45 1,00 Calidad del Material Didác.. 2 Excelente 20 0,44 20 0,44 Calidad del Material Didác.. 3 Muy Bueno 21 0,47 41 0,91

Con respecto a la calidad del material didáctico

utilizado en el curso de los 45 encuestados el 44% dijo

que fue “Excelente”, el 45 % “Muy Bueno”, el 9%

“Bueno”, se descartó la opción “Malo”.

Columna 7: Dedicación Semanal

Variable Clase Categorías FA FR Dedicación Semanal 1 Entre 3 y 6 horas 23 0,51 Dedicación Semanal 2 Entre 6 y 10 horas 4 0,09 Dedicación Semanal 3 Menos de 3 horas 17 0,38 Dedicación Semanal 4 Más de 10 horas 1 0,02

Los participantes del curso el 51% dedicó entre 3 y 6

a las actividades del curso, el 38% menos de 3 horas,

el 9% entre 6 y 10 horas, y el 2% mas de 10 horas.

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Columna 8: Complejidad de Actividades

Variable Clase Categorías FA FR FAA FRA Complejidad de Actividades 1 Medianamente Complejas 31 0,69 44 0,98 Complejidad de Actividades 2 Muy Complejas 1 0,02 45 1,00 Complejidad de Actividades 3 Nada Complejas 13 0,29 13 0,29

De los 45 encuestados, el 69% opina

que las actividades fueron

“Medianamente complejas”, el 29%

“Nada Complejas” y el 2% le

resultaron “Muy Complejas”

Columna 9: Complejidad de Actividades

Variable Clase Categorías FA FR FAA FRA Tiempo Asignado a cada Act.. 1 Medianamente Suficiente 11 0,24 45 1,00 Tiempo Asignado a cada Act.. 2 Suficiente 34 0,76 34 0,76

De los 45 encuestados, el 75% opina que

el tiempo asignado para las actividades

del curso fue “Suficiente”, mientas que e

24% “Medianamente Suficiente”,

quedando descartada la opción “Nada

Suficiente”.

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Columna 10: Opinión del Entorno

Variable Clase Categorías FA FR FAA FRA Opinión del Entorno 1 Bueno 5 0,11 44 0,98 Opinión del Entorno 2 Excelente 15 0,33 15 0,33 Opinión del Entorno 3 Muy Bueno 24 0,53 39 0,87 Opinión del Entorno 4 Regular 1 0,02 45 1,00

De los 45 encuestados, el 53% opina que el Entorno es

“Muy Bueno”, el 33% “Excelente”, el 11 “Bueno”

quedando descartada la opción “Malo”.

1. A continuación se evaluará el Acompañamiento de cada Tutor

Frecuencias absolutas

En columnas:Acompañamiento del Tutor

Tutor Medianamente Acompañado Muy acompañado Total Aplicadas 2 6 8 Exactas 1 8 9 Humanidades 1 7 8 Salud y Educación 0 16 16 Sociales 0 4 4 Total 4 41 45

De los 45 encuestados,

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- 41 personas se sintieron muy acompañados, se destaca el Tutor que representa al Departamento de Salud y

Educación, de los 16 encuestados todos están conformes; le sigue el tutor que representa al Departamento

de Sociales de los 4 encuestados, están conformes los 4.

- 4 se sintieron medianamente acompañados, de los cuales, se considera para las próximas instancias de

capacitación reforzar el acompañamiento para los tutores de Aplicadas, Exactas y Humanidades.

2. Complejidad de Actividades Según Edad

Edad Medianamente Complejas Muy Complejas Nada Complejas Total 25,00 1 0 0 1 28,00 2 0 0 2 29,00 1 0 0 1 30,00 0 0 1 1 32,00 3 0 2 5 33,00 3 0 0 3 34,00 1 0 0 1 35,00 2 0 0 2 36,00 1 0 2 3 38,00 0 0 1 1 39,00 2 0 0 2 40,00 2 0 1 3 42,00 2 0 1 3 44,00 3 0 0 3 46,00 2 1 1 4 47,00 2 0 0 2 50,00 1 0 0 1 54,00 1 0 2 3 56,00 0 0 1 1 58,00 0 0 1 1

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59,00 1 0 0 1 60,00 1 0 0 1 Total 31 1 13 45

De los 45 encuestados, 31 consideran que las actividades han sido medianamente complejas, analizaremos según la

edad

3. Opinión general del Curso por Grupo de Tutores

Frecuencias absolutas

En columnas: Opinión del Curso

Tutor Buena Excelente Muy Buena Total Aplicadas 2 1 5 8 Exactas 1 4 4 9 Humanidades 0 3 5 8 Salud y Educación 0 13 3 16 Sociales 0 3 1 4 Total 3 24 18 45

La opinión general del curso, se vincula al desempeño del tutor, de los datos que se muestran en la tabla se pueden

tomar medidas para optimizar la calidad del curso y realizar los ajustes necesarios para implementar mejoras que

eleven la calidad del mismo.

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