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UNIVERSIDAD DE ORIENTE (UNIVO)
ESCUELA DE POST GRADOS
CATEDRA:
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
CATEDRATICO:
GRACIELA IVONNE GUEVARA BENÍTEZ
TEMA:
ENSAYO CRITICO-REFLEXIVO SOBRE EL VIDEO: “INTERNET COMO
HERRAMIENTA EDUCATIVA”.
ALUMNA:
VICTORIA ELIZABETH SANDOVAL DE GOMEZ
CARRERA:
CURSO PEDAGÓGICO
SAN MIGUEL, 23 DE AGOSTO DE 2015.
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo hablamos del internet como una de las herramientas
educativas para implementar diferentes técnicas de enseñanza con los alumnos ya
que el internet nos ofrece una gran cantidad de técnicas innovadoras y no tediosas
para poder hacer la diferencia día con día en cuanto a la enseñanza educativa. Ya
que podemos desarrollar clases presénciale dinámicas y clases a distancia
facilitando a muchos la manera de educarse día con día el internet nos presenta
una gran cantidad de medios para poder buscar información para poder compartir
ideas a través de redes sociales que nos facilitan muchísimas cosas se aprenden
muchas cosas que no solo son de aprendizaje didáctico, también de cultura, todo y
cuando hagamos el uso adecuado de las herramientas y de la información
proporcionada. En este trabajo explico temas de aprendizaje online.
DESARROLLO
La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales:
El internet muchas veces influye en desarrollar talentos en las personas que no son
propios ya que tratamos de competir con los demás como si fuéramos mejor que
ellos tratando de comprobar que lo que yo aporto es mejor que lo que otro aportado
de esta manera estamos comportándonos como si fuéramos maquinas repitiendo
lo que vemos imitando lo que otros hacen y dejando a un lado la ´posibilidad de
desarrollar talentos propios ya que nos dedicamos a perfeccionar talentos ajenos
creando crisis en la humanidad ya que nos cerramos en si el puede yo también y
mejor cuando lo ideal sería descubrir nuestros propios talentos y desarrollarnos para
obtener méritos propios.
La tecnología o internet en sí, puede facilitar o ayudar a desarrollar esos talentos
propios a través de clases por internet pero es nuestro deber saber o investigar cual
es el nuestro para hacer un buen y adecuado uso de las herramientas que el internet
nos ofrece, no nos volvamos plagiarios, copias de los talentos ajenos.
La mejor manera de saber cuál es nuestro talento, para que estamos hechos, es
dejar sentir en nuestro corazón, cuerpo, alma y espíritu, ello no llevara a saber que
es en realidad que lo que sabemos hacer y lo que queremos hacer, no permitamos
que nuestros talentos se pierdan, como dice el conferencista KEN ROBINSON; los
recursos humanos son como los recursos naturales y a menudo están enterrados,
tienes que ir a buscarlos no están siempre tirado en la superficie, tienes que crear
las circunstancias donde ellos surjan por sí mismos.
¿Debe existir una evolución o una revolución educativa?
Siguiendo las palabras de KEN ROBINSON, la educación hoy en día ya no es
suficiente modificarla, hay que innovar cada día en la forma de enseñar, de nada
sirve que se mejore la forma de leer un libro si seguimos leyendo el mismo libro, la
tecnología nos viene a modificar para facilitar la forma en que los maestros enseñan
a los estudiantes, pero no es suficiente puesto que se sigue enseñando lo mismo.
El gran problema hoy en día es el conformismo, nos conformamos con lo que otros
consideran la forma correcta de enseñar, con mirar lo que otros hacen y repetir el
mismo patrón, debe crearse nuevas formas de enseñanza, donde la participación
de ideas sean las que empujan la educación y el desarrollo de talentos en los
jóvenes, ver que la vida no es la misma de hace diez, veinte o más años.
La forma de vida, la vida misma nos muestra cómo debe desarrollarse la sociedad,
que los plateles educativos deben revolucionar, no evolucionar, porque ello solo
modifica para mejorar lo que ya esta, volviendo la educación monótona.
¿Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los
procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de
Internet?
Comienzo diciendo que para que exista una revolución acelerada en la educación
deben haber tres elementos esenciales: Multitud, Luz y Deseo.
Estos tres elementos se enfocan en que para que haya una revolución en los
procesos educativos, debe haber una gran numeración de personas dispuestas a
compartir información, ideas, deseos, etc., que compartan no solo lo propio, sino, lo
que han visto de otros y que consideran que es importante o interesante a los ojos
de los demás, que estos grupo o multitudes, tengan el deseo de ver lo que otros
comparten; la luz refleja las ideas que los usuarios de internet tienen y quieren
compartir para que con la ayuda de otros esto se lleve a cabo, debe ser interesante
a la perspectiva de los demás y debe ser compartida de forma responsable; y el
deseo es el motor para mover la revolución, debe haber un deseo enorme para que
las personas luchen para llevar a cabo una revolución educativa que si bien no es
fácil, tampoco es imposible de lograr.
La innovación acelerada por la multitud, se sirve de las diferentes herramientas que
el internet nos ofrece, de diferente manera de aprovecharlo, por diferentes usuarios,
pero que el fin que todos le damos es el mismo, revolucionar la manera de enseñar
y de aprender, todos de forma activa para poder revolucionar la educación.
El uso de internet nos permite no solo compartir y recibir informaciones, también
innovar la sociedad en que vivimos, educar la sociedad, es de gran ayuda la
innovación acelerada por la multitud, puesto que todos formamos parte del todo,
todos hacemos un mundo lleno de novedades y herramientas para mejorar la
educación.
Conceptualización de los Entornos de Personajes de Aprendizaje y como
estos pueden ser aplicados a en una innovación educativa de manera
adecuada.
Acá nos habla de tres elementos importantes para poder centralizar una solo idea:
herramientas, recursos o fuentes de información, y por último la red personal de
aprendizaje.
Es un conjunto de herramientas o recursos encontrados en una red de aprendizaje
que nos permite crear un entorno propio, utilizando los diferentes recursos o
herramientas que internet nos ofrece.
Un ambiente de posibilidades de desarrollo personal que por medio de actividades
compartidas con diferentes personas o usuarios, nos permitirán ser partes pasivas
y activas para el desarrollo no solo personal sino también profesional; donde no
existe una educación o formación a través de evaluaciones escritas como
exámenes, donde el usurario fija sus propias metas, decide de qué forma quiere
aprender, como quiere aprender y con quien quiere aprender.
¿Cómo se define la educación on-line?
Es una manera o modalidad de aprendizaje en línea o a través de internet que
muchas universidades o colegios modernos, utilizan para la enseñanza a distancia,
que no requiere de presencialidad, utilizando las diferentes herramientas
tecnológicas que nos brinda internet, ahora en día llamadas campus virtuales.
Donde los alumnos aprenden sin la necesidad de estar dentro de un aula educativa,
donde no se necesita de evaluaciones escritas.
Cuáles son los alcances de la educación on-line.
Uno de los enlaces más llamativos o verificable es que hoy en día cualquier persona
que pueda acceder a internet, puede estudiar en línea, existe la imposibilidad de
aprender en línea si se tiene el canse tecnológico, cualquier persona resida donde
resida, puede estudiar o terminar una carrera universitaria sin la necesidad de asistir
a clase todos los días, si por razones personales no puede hacerlo, si puede
conectarse a internet, tiene el mundo en sus manos, tiene la posibilidad de ser un
profesional.
CONCLUSIÓN
En conclusión podemos decir que la educación ha venido mejorando día con día ya
que no es igual que hace tiempo atrás, aun así cada día debemos de luchar para
ser cada vez mejor en cuanto a la forma de enseñanza ya que todos los días surgen
ideas técnicas que podemos implementar para una mejor y una efectiva enseñanza
ya que de esa manera expresaremos nuestra evolución en cuanto a enseñar y a
aprender la tecnología cada día innova técnicas que fácilmente podemos
implementar si contamos con las herramientas adecuadas y le damos un buen uso
a ellas debemos decir al mundo entero a través de nuestra innovadora forma de
enseñanza que la vida es una forma de educación y que debemos usar todo lo
bueno que el mundo nos presenta para implantar nuevas formas de enseñanzas.