UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL

ENSAYO SOBRE EL CLUB DE LOS EMPERADORES

O “LECCIÓN DE HONOR”

6TO SEMESTRE

PARVULARIA

PARALELO “C”

ANGELITA GABRIELA ARIAS VILLOTA

“LECCIÓN DE HONOR, EL CLUB DE LOS EMPERADORES”

INTRODUCCIÓN:El club de los Emperadores o “Lección de honor” es una película filmada en los estados unidos aquí nos muestran ciertas características sobre las actitudes tanto de los profesores como de los estudiantes los cuales poseen conductas muy particulares con las cuales nos podemos encontrar día a día en nuestro diario vivir y en ejercicio de nuestra labor profesional como docentes.

DESARROLLO:

el señor William Hundert es un excelente y apasionado profesor de historia de la academia San Benedict, y un día en particular como de costumbre daba la bienvenida a los nuevos estudiantes a la academia , este profesor se había propuesto lograr moldear un carácter moral en sus estudiantes, de pronto después de varios días ingresa a la academia un nuevo estudiante llamado Sedgewick Bell hijo del senador de Virginia el cual era un estudiante muy inteligente y listo pero problemático que ponía el desorden en la clase y alborotada a los estudiantes , las actitudes del joven iban en contra de los principios morales del docente y muchas veces sus clases se vieron interrumpidas por lo juegos absurdos del estudiante.

El profesor William Hundert en un intento por frenar el mal comportamiento de este joven, trata de hablar con su padre el cual para sorpresa del docente no muestra interés por el carácter ni comportamiento de su hijo y le dice al señor Hundert que se limite a enseñar la materia que le corresponde y ni siquiera piense en moldear el carácter de su hijo, Esta actitud del padre decepciona al señor Hundert, pero el docente trata de ayudar al joven el cual después de varios días muestra interés por los estudios y comienza a superarse. El señor Hundert organiza una competencia para elegir a Julio cesar pero Sedgewick no clasifica, el docente en su desesperación por mejorar su comportamiento saca a un estudiante que se merecía el tercer lugar y coloca a Sedgewick para que él pueda demostrar su cambio de actitud pero para sorpresa del docente el joven comete otro error y hace trampa pero no es descalificado sino que queda en segundo lugar y no gana la corona del Cesar, después de cierto tiempo el director de la academia San Benedict muere y el señor Hundert esperaba ser el nuevo director de la academia pero para su sorpresa le informan que otra persona ocupara el lugar, esto decepciona mucho al señor Hundert y renuncia a la docencia en la academia.

Después de 25 años le informan al señor Hundert que Sedgewick Bell ha reunido a sus antiguos compañeros y quiere la revancha sobre la competencia de julio cesar. Pero para sorpresa del docente el señor Sedgewick Bell sigue siendo una persona de una conducta no muy adecuada y descubre que esta vez también hacia trampa en sus pregunta, EL señor Hundert quiso en parte

remediar sus errores de años atrás y le cuenta al estudiante que había sido retirado de la competencia el por qué no participo, el cual no le da mucha importancia, al final todos se despiden del señor Hundert y el regresa a la academia San Benedict a seguir impartiendo sus conocimientos a otros estudiantes, El estudiante que había sido retirado de competencia tuvo un hijo quiso darle una oportunidad al docente para que eta vez hiciera lo correcto y envió a su hijo a la misma academia donde el estudio para que el señor Hundert sea su maestro.

CONCLUSIÓN:

Como maestros somos la base de una formación integra en nuestros estudiante y siempre debemos hacer lo correcto, y tratar de formar seres humanos con valores y ética. Y en nuestro intento por corregir a ciertos estudiantes problema no debemos perjudicar a otros.

BIBLIOGRAFÍA:

“Película el club de los emperadores”.