3
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ATRABES DE MAPAS CONCEPTUALES Son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una función social y visto de esta manera es importante que el estudiante no las haga a un lado. Las habilidades básicas de pensamiento se ven como un puente o un trampolín para las habilidades analíticas; es decir, deben servir de apoyo para comenzar a precisar algunas cuestiones de las Habilidades analíticas de Pensamiento

Enseñanza atrabes de mapas conceptuales en la escuela secundaria

Embed Size (px)

DESCRIPTION

habla sobre el problema detectado de mi trabajo en la escuela sec. tec. 92

Citation preview

Page 1: Enseñanza  atrabes de mapas conceptuales  en la escuela secundaria

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ATRABES DE MAPAS CONCEPTUALES

Son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una función social y visto de esta manera es importante que el estudiante no las haga a un lado.

Las habilidades básicas de pensamiento se ven como un puente o un trampolín para las habilidades analíticas; es decir, deben servir de apoyo para comenzar a precisar algunas cuestiones de las Habilidades analíticas de Pensamiento

Page 2: Enseñanza  atrabes de mapas conceptuales  en la escuela secundaria

HABILIDADES QUE SE RELACIONAN CON EL PENSAMIENTOConocimiento: Conocimiento de fechas,

eventos, lugares; conocimiento de las ideas principales;

Comprensión: No entienden la información; captan el significado; interpretar hechos; comparar, contrastar; ordenar, agrupar; inferir las causas predecir las consecuencias

Aplicación: No pueden hacer uso de la información; y no pueden aplicarla

Page 3: Enseñanza  atrabes de mapas conceptuales  en la escuela secundaria

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO PAR DIAGNOSTICAR

COMPRENDER : En base al conocimiento previo debo de hacer el diagnostico para que el alumno pueda esclarecer, y comprender, o interpreta información en base al conocimiento.

Aplicación: De acuerdo al diagnostico el alumno debe de tener la información para poder aplicarla , debe comprender , descubrir, construir, esto atreves de sus habilidades, conocimientos y comprensión para solucionar sus problemas