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Cuaderno para el nivel de 4º de primaria del CEIP MIguel de Cervantes de Lora del Río, que recoge actividades para una visita patrimonial a la Mesa de Setefilla
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Visita al Sitio de Setefilla
Autora: Setefilla Moreno Carrasco Prácticas Abril 2014
CEIP MIGUEL DE CERVANTES
LORA DEL RÍO
TURISMO Y ESCUELA
APRENDE TU LOCALIDAD
Visita al Sitio de Setefilla
Autora: Setefilla Moreno Carrasco Prácticas Abril 2014
Cuaderno del Alumno/a
Nombre: __________________________________ 2º ciclo de primaria: _ Curso: _
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Visita al Sitio de Setefilla
Autora: Setefilla Moreno Carrasco Prácticas Abril 2014
0.- Fotografías
Pega aquí algunas fotografías del entorno patrimonial. Pie de foto
Visita al Sitio de Setefilla
Autora: Setefilla Moreno Carrasco Prácticas Abril 2014
Visita al Sitio de Setefilla 1.-Itinerario
Descripción, relato, crónica…. Desde la salida del cole hasta la llegada al Santuario.
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Visita al Sitio de Setefilla
Autora: Setefilla Moreno Carrasco Prácticas Abril 2014
2.- Arquitectura religiosa
Nombra cómo es conocido este edificio:
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Su construcción actual data del siglo __________________
Se encuadra en la arquitectura: ______________________
¿Qué elementos de interés hay en su entorno?
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De su interior podemos destacar:
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Visita al Sitio de Setefilla
Autora: Setefilla Moreno Carrasco Prácticas Abril 2014
Aprendo términos artísticos:
Repasa la cubierta del edificio
CUBIERTA Se llama al
elemento constructivo que
protege a los edificios en la
parte superior y, por
extensión, a la estructura
sustentante de dicha cubierta.
En ciertos casos, también se
llama techumbre.
Señala en esta imagen las partes de la
espadaña.
ESPADAÑA es una estructura
mural que se prolonga
verticalmente sobresaliendo
del resto de la edificación, y
suele acabar en un pináculo.
Puede disponer de uno o más
vanos para albergar campanas,
y hace funciones de
campanario o campanil, y su
acceso no se alberga en el
interior.
Señala la diferencia que ves entre las dos
ESTÍPITE es una columna o
pilastra en forma de pirámide
truncada, (con la base menor
hacia abajo) Se caracteriza por
que su fuste (cuerpo central,
vertical), está constituido por
distintas formas geométricas
superpuestas.
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Autora: Setefilla Moreno Carrasco Prácticas Abril 2014
3.- Arquitectura civil
Nombra cómo es conocido este edificio:
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Fue conquistado por ______________________________
En el año __________ siglo _______________
Se encuadra en la arquitectura: ______________________
¿Quién fue el arqueólogo que realizó la primera excavación? ___________________
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Haz una relación de los restos que aún permanecen
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Describe la técnica de construcción:
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Autora: Setefilla Moreno Carrasco Prácticas Abril 2014
Redactar una noticia
periodística
PASAFOTO (hecho)
VISITA (preparada)
LAS FOTOS (hecho)
TERMINOLOGÍA
Espadaña, retablo, columna
salomónica, bóveda, pechina,
olambrilla, exvoto, vitores
Vista panorámica, frontal,
lateral,
Aprendo términos artísticos:
Señala en esta figura
el cajón del encofrado.
TAPIAL Esta técnica consiste
en construir muros con tierra
arcillosa, compactada a
golpes y empleando un
encofrado deslizante y
desmontable de madera para
contenerla. (Cajón). Las
puertas y ventanas se abren a
cincel.
Observa estas imágenes
TORRE DEL HOMENAJE es el
núcleo del castillo, la torre más
alta que la muralla. Era la
vivienda del señor, se podía
asilar del resto de la fortaleza
hallándose en la posición más
resguardada en relación con
un posible ataque exterior, y
así esta torre proporcionaba
un último refugio. Además de
su función militar, la torre
también era almacenes de
víveres y mazmorra en su
cuerpo inferior.
Pon una cruz en los mechinales del muro. MECHINAL Agujero dejado o
practicado en un muro o
pared para meter en él las
cabezas de vigas o
provisionalmente los maderos
que forman un andamio. A
veces suelen quedar restos de
las maderas.
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Autora: Setefilla Moreno Carrasco Prácticas Abril 2014
4.- La noticia para el periódico local
