LECTURA 1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD: LA IMPORTANCIA DEL CONCEPTO

Isabel Valdez Figueroa, Martha Villaseñor Farías, Noé Alfaro Alfaro

“Modelo basado en las creencias en la salud, en el cual subyace el supuesto de que las creencias de las personas influyen de manera significativa en la toma de decisiones que adoptan en relación con la salud.”

Este modelo es la aceptación de las medidas preventivas recomendadas por las autoridades sanitarias y con la cooperación con los métodos terapéuticos propuestos por el médico en este se contempla la necesidad de algún tipo de estímulo a la acción y con ello el individuo ponga en práctica las nuevas conductas favoreciendo una mejor salud.

Aleida Báez González

06/02/14

LECTURA 1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD: LA IMPORTANCIA DEL CONCEPTO

Isabel Valdez Figueroa, Martha Villaseñor Farías, Noé Alfaro Alfaro

“Modelo basado en la comunicación persuasiva, más conocido por sus siglas en inglés KAP (conocimientos, actitudes y prácticas)”

Modelo que proporciona a los individuos, grupos y colectividades una información veraz y clara con el objeto de cambiar los conocimientos, con lo cual provocaría el cambio de actitud, al que a su vez obtendrá el cambio de algún hábito y la adopción de uno nuevo.

Estos modelos parten de la concepción del proceso salud-enfermedad como un fenómeno biológico e individual, y sitúan los problemas de salud en los individuos, disponiendo en la conducta la solución de los mismos, ya que hay una escasa atención a las condiciones sociales de hoy en día.

Aleida Báez González

06/02/14