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UNIVERSIDAD YACAMBU FACULTAD DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EVALUACIÓN OBJETIVOS SEMANAS 5 Y 6 Autores: Ana Echeverria Iberlan Sanchez Jose Valecillos Tutora: Lcda. Cira Orta Araure, 2/3/16

Equipo6

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UNIVERSIDAD YACAMBU

FACULTAD DE HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

EVALUACIÓN OBJETIVOS

SEMANAS 5 Y 6

Autores:

Ana Echeverria

Iberlan Sanchez

Jose Valecillos

Tutora:

Lcda. Cira Orta

Araure, 2/3/16

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Mapa mental 1

Ana Echeverria 16.293.543

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Mapa conceptual 2

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Mapa mental 3

José Valecillos

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Mapa conceptual 4

Ana Echeverría

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Mapa mental 5

Ana Echeverría

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Mapa Conceptual 6

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Mapa mental 7

José Valecillos

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Mapa Conceptual 8

Ana Echeverría

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CONCLUSION

La escritura marca un antes y un después en nuestra Historia Personal, pero

también es importante para la vida en general, ya que un mensaje escrito

tiene, además de la posibilidad de poder llegar a más destinatarios, la

condición de permanecer en el tiempo, siendo un mensaje perdurable

siempre y cuando se conserven en buenas condiciones su composición y

formación, además de su importancia para el enriquecimiento de una cultura

y tradiciones por eso este trabajo es de vital importancia en aras de nuestra

formación como futuros profesionales

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Larousse, Diccionario Enciclopédico 2006. Ediciones Larousse, S.A.

México, D.F.

2. http://delenguayliteratura.com/La_sinonimia_Tipos_de_sinonimos.htm

l

3. La Enciclopedia Libre Sintaxis. Disponible:

https://es.wikipedia.org/wiki/Sintaxis [consulta: 2016, Marzo 2].

4. La Enciclopedia Libre, Párrafo. Disponible:

https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1rrafo [consulta: 2016, Marzo 2].

5. http://www.definicionabc.com/general/antonimos.php

6. Reglas de ortografía, Índice de Palabras Homófonas. Disponible:

http://www.reglasdeortografia.com/homofonas.html [consulta: 2016,

Marzo 2].

7. Profesor en Línea. Partes de la Oración. Disponible

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/oracionpartesdela.htm

[consulta: 2016, Marzo 3].