Esborrany de DECRET 12013, de plantilles i provlmib de llocs docents

L'artide 131.2.~) de rEstatut d1AuiunomIa bstablelx la wmp«Bncla ixslusiva de

la Oen6ralikt en el dewnvoluparnerrt ~ t g a n b t i u i el rPgím dolt c a n h pirblim, dek quals be elementfonamental la plantillar downt. L'artide 136.b) de I'EstaM mtebkh: b

compotbnciis erclusivs de la G8neralMt sobre Porgen'biicI6 de Iri funcl6 pública,

iralvant les mat&~se en qu$ mtrmpon a I'E8tart di* nomiea b8aiqum. Rmlment,

I'artide 131.3.h) de I'EeIatut estableix le competencia conymrtide en materia

d'orgerntmció de canties piíblics.

En exercici de leo mrnpetbnt8ndw @ermentade$, el8 i*sleq QP.1 i 102 de la Llei

42f2009, de 10 de juliol. d'duoecib, doten ek Eenhba educatius públics d'un ME par

a I'exercici de le seva aubnomia de g d 6 , dino de la qud hi figure la gesíib del

professorat, de$ pmfssJonals d'atencib rdumtiva f del personal d'adminkbxcb5 i

semis, i do@ ks direccions delo asntres de facultata par intervenir en !a definicio de k plantilla domnt, Els artiolos 114 i 115 de la Llei d&wmim imb m& priscisió alguna

d'aquwteo feialtab, que I'arttcte 142 da la Lbi intsgm aistem&tioam6nt sn el conjunt

de funcione de les dirm.arre dels centras edumtiu8 públicr.

Aixl mteix, 616 &rtic&S 123, 124. 125 i 126 ds Fa Llei d'educaci6 regulen la provisM delr llocs de treball domnts. per a la qual estrableian tres sistemas: al

w n m general, psrsls llow ardtnark: el Eancurs mpeeífio, per als llocs especifics o

i inguhn, i el sistema extraordiiwiri de provlsió espedal pet ecmdir als Haes d'espralal

respmsabiliit q u ~ donen auport a 1a dIre~l i5 da1 centre per al dmnvaTupmsrrt di1

projecte Eidueatiu,

elia ospítuls 4 i 2, les competdncí$a i la intsmn66 del Depar$ment d'Ensenyament i

dc les dinsccions dek centre$ sduoaüw pijbiios de la Gcnenlitaf en rnatbnei de

deffnicih de le6 plantilb8 docents, i eetableix e is ts~cermsnt elr tipus b I loa cle

tmball í a& promdimenta de provisi6 que lí sSn amclsrb. Atxl matidx, configure air rlemints de flexibilitrad4 d e les plantillas que han de ser ruffeknts per garantir Ir

srati&cció del dret a I'educacld en un corrtext eficimt i bf i cs~ i %a mk criteris gmerals a qu8 han d'aienir-au -1- direccions dela centres psr a la deflnW de les plentiiiae i

deis llocs de treball docents.

T?-.:

;L. 5 ( s .

1 ,.- . ! , En el capitol 3, dedicad a la provisió del& llocs de tpetwsill. s7%6tebte8t6n Ise reg¡& Q

qu8 s'hpn d'ajustar ek conwrsoa genenlo da p W l 6 ds Ilom ordimris. i el$

conwms wpecffics de, provirrid de llocs esprcífTcs o singuiars, i es regula

detélladament el riitame extraordinari de provisid apeorol. Abd meteix, 68 dsterrninrn

aquolh altres aspctes tbcnia propis da la gesM general dels reounos humanb

docsnts de 11Administraoi6 de la Ornewl'iat indosoe si m&& a valorar en els

mncuws de provi~ib, e& supbgits da remacid pef svoluac16 negativa de

i'ammpliment del lloc de tisbsll i els proWiments de pmvM6 da 110s amb anlcter

provióional. En regular elr diversos aspectes. i en el merc establert pw les Ilek vigents,

al decret orienta el8 $eua pmwptvs a afavomla g d 6 de las dirsctions tent per dotar

de continu'~lat els equips domnta delr mntras com per intarvenir en I$ slecci6 de

personal downt que s'hi h8 de dein%r.

En un primer annex del decret, es concreten BIS corrtingutc; funeionrla del6 llom

da treball docants i la manrw w m el bepartarnent ha d'establir els r equb i

sdffloiocals de mlrcid i i d epact$dd prPferosiona1 exigibles per aucsdir a equetls

IIom qm BIS rquereixin. En un segon mnnm, el demt habiri el Departament

d'Ensenyament psr sctteStar-ne el wntingut, ~ '~~tah le ixen ets espectes

pmccidimrntals a qub $'han d'ajurtar les c o n v o ~ b r i m de provisib deis llow docents.

Firratrnent, I'annex termr, pera la rnodiiimtió de qwil tarmM s'habilita el Deparrtsmwit

d'Enwnyrment, c~ncretra regles de pulhlbnom disciplinar drls connnguts funbonals d'afguns dsls ilocs do las pimtillas dacanta d ' q ~ r d nmh ala nnfa& penapalr. aila

dP)termina el rnabix dewet.

Esbomny de Decret de pliintiiiw I provisib Versld A 18-2-2018

DECRETO:

Capitol 1. DlSPOSlClONS GENERALS

1. L'objeete d'aquest daewt e5 ta regulacid db lw plrsntillw da Uocs de trebeill da

personal docent dels ctntrw i óenreis duattius pcibliss dependents del Dapertarnant

d'Enóenyement així wrn dels sisternee de provial6 del8 Ilou, de treMl docents.

2. Els lloea ds treball rotsrvats PIS inspsetom d'sdumció i la &vkii6 dets serveis

educatius es regulen per Is wva nomativa especiiissl. Tanrnateix, aqubet drwet el8 48

d'aplicacid ~ubsidiiria.

Artlcla 2. Compo~ncia del direutor 6 dhetora del eentCB B d u W

l. Comapon a la d i w . 6 de cadm &e pÚ6lic. d 'amd ramb el projecte B ~ U C B I i el projacte de direA6 i dfns les limiñicions pre&upost&riw anuab que bQi rutaritzat

ei Departament d'Enaenyeirnrnt propomr ta plrntillei de llocs do treball del centre i les

rnodificacions iuccessives, amb piriodicitat anual.

2. La drecc)id del mntre públlc intervd en la delinicib dela requlsits especfties

sxigite par a ocupar detunninats llom de b!%t11 de la plantilla docent del crentm, d'ac6rl arnb el prajects b$mtiu i el PmIsete de diré&, en els termes Indt~ats a i'apeimt C de I'annex 1.

3. Aqueste requisits eopecíñcs proposets per la direcció del csnbe es poden

referir a nquisits eiddioionab o perfil propi d'experibncia douent, de titulació o de

mpaoitrrcí6 profsadlional downt. La dimcció ternt3i p d propasar la# ~~~Cter is t iquea i

funcians indiv idusi l ihd~ del peA eepecmc del8 llow de trebsll dLmpeoieil

nsponsabilitat, que e%$in reservats al$ membm de I'equip dineüu.

4. El Depeirtement GEnsBnyarnBnt ha d'csstablir el$ mscmnismee níform&titioo quc petmeti li les direedom fer he gestió deis Ileers de trebaii i ekbonr les ptaposteo db

,l

~ # @ , f a m i e . ~ descenhlitzada, des del8 . canhas .- - edumflur. - E = , .

. .

orpbl3, en el# procsdimsntr dfi praviiib per concurs mpeelfic i de provisl0 especial, i

formuú Isr propostes ds nomanarnent deis aspirrnts selsczionata en @que@ darrer as. TmmM i n t ~ t ~ 6 en el nornenernant del prr5anal irrtstl docent, d'acord amb les

previsions del @pito1 4.

6. La direaiú del ccntrs públic formula 1% pmpostw de nwmenamsnt de

dwtimectonr ptovisioneis dele dOMnts que h n d'owpar el8 ilots de tmball mpwifice

temporals previstos a I'article 3.1 .b) d'squsa D m t

1. Els llots de trebmll docsnts es Clammquen en i l ~ a de treball ordinarls,

especifios o singultn, i d'~piscia1 rsapanarbiliiat, d'acord mmb lea seves

cancterístiques i kiricíans docénts nsignades:

a) Eis llocs de tnbell ordinaris tenen atribu4drs les rsspon6abIlit~tr d~mnts qw

wrresponm genbrlcament e Is funció domt propia d'uma bspecialitet docbnt 0 d'un

Prnbit de coneaements, I poden knir w@mts mquisits wpeeFficis addicionais da

tfhilacló o famaci6 ncreditsble.

b) Elr l lo~o de trebiil wp*cf i~g O 81ngulers tbnen atribuiZ un paf i pmpi amo

carederístiqufs i funcions eapbeífiques docents que eotigtixen tkn ique de treball,

rasponeabiiitats qeclailb o condicions amb pacullsritaia prbpias. d'aoord amb el

prajecte edueatiu del antre i el pmjrcte de dmccib. Tarnbd poden exigir requisb

addicionak de titul~ci6, formacib, expednda o elms que as deteminen en le demiici6

del Iloc.

D'entrs aqusts lioca ds trtball el Deprteirnent d'Enssnyment ~4itablM els Ilow

de trebail errpecWlocr que tonen un car&cter tamparai dim de la plantilla del centm o

serval sducatius i que, por %ni, senn pmveits bstrietament en el6 ptocediment8

d'adjvdican'ó de datinacionr pmvislonab.

U Departamnt d'Ensenyrirnent, ai escau, tamb6 podrei dsterminsr d wrbcter

Iloc espe~ i f i ~ O singular da18 Ilom de debrminats wrrtms educatius, com eb centres de persone8 edultm en m í r e s penitB~dfiri8 B IIOW de canracteristiques

,singubrs.

6) EIs llow de tmball d'e~peDtPt rmponspibiPrUit, n$epdW ala membnsr de I'iequip

directiu, donen sliport als 6rgenP de govem del wntre per a prsmr el

dessnvulupemnt i la wntlnuYtet da1 projeete eduwtnu, i tenmn mbu'ldss

responsaibilttats de g ~ t i 6 i dimedo d 0 m t

2. L'Bmbit tenitorisl de d~bminats Itom de trsball docenta pot abastar r n h d'un

centre o d'un servri Odumtius, dintre del matabc rnunicipi, zorra edueaava o, ei eacau,

oommros, en aquells centrera edumtíus que aón con~iderefe oom un únir, mntre.

Artlck 4. Condittons de flaxlbllitit del llod do trsball docent

l. En I'educació baeica, la dfinioi6 dds lloors de treball docents s'ha d'adequar al

contrtxt d'organltzaci6 flexible deis eneenyarned, 1 ha de pemstis i'aplieaci6 del8

criferl@ que han de regir I'atsncié a la diveiaitat i de les m w u m ergsnitzativeo i

cumculan eonesponents. a

2. En I'edu0ati0 secund&ria obllgatotia, la definicib dek nocs de treball domota

ha de pennetre que el6 centres puguin eotsbrr una organt@tpaeib flexible del cumculurn,

tenint en compte ¡m polival8ncia del professorat que actue sobn un inateix grup

d'alumnes, en funcib do la sevi esp-sciali+zació i formaciri.

Aroele 5, Contlngut hnelonal dbis llocs de tmbaIl

1. Uocs ordimh. La definioió de cada Iloc de trsball domnt ordinari ha d'eststablir

ck aantinglRs firnolomls mfnima dsl Ilaa, tcít tatnint en mnatdcrdclb les funcions docenis gan&rlqurt previste$ a I'artlolrt 1041 de la Llei d1uducaoi6 i ks especifimobns

provistes ala aparhts apartat A.1), A2J i C) de I'annsx 1.

2. Ltocs especfics o singulars. La definkió da cada lloa de Wkl l domnt

especlfic o ringular b d'mwl i r el contingut funaional i els rquisits de perfil propl, de

titulació eepecfím o de forinació acreditada del Ilac. adrquades a Iwi carecterlstiquss

individualbadss del lloc singular i a les ewes funcions docante especifiques, d'scsrd errnb el projeete educatiu del wntre l el prnjmZe de dimcci6. En equbsta deflnlcl6 s b n

d'atendn les tuncions docsnts previstes a I'artick 104.2 do la Llei creducació i les mpecifíoacions pmvistes a l'apartat A de i'annex 1.

L e s funclans dacents especifiques que deteminsran o1 perfil propi dels llocs de

treball aapicFlics o stnguiars podm eatpir r&%rldas, entre altras, ais Amblts iingtiIPtiw,

ffP8 i ipliacio de 108 rric;, t9uiiqusr cte moatil innovardm per a (a miiioa deis

procaircos d'ensenyamerrt de I'alumnat i & lbs sapadiflcaeians, requerides per

i'aplleacib del projecte e d d u i del projc,cie de di15eci6.

3. Lloee i prcveir pel sbtema emordinnri de provisib erpabial. Sensr perjudicl

del conüngut funcional pn*ria qw mmpongui, aquwts Iba downts podan tenir

atribu'ldes, a m68 de kr fthcions do&& de g W b i direccíó, rasponoatsilitotc de

dodncia dimctp.

Capítol2. ESTRUCTURA DELS UOCS DE TREBALL EN LES PLANTILLES

i36CENlS DELS CENTRES 1 SERVEIS EDUCATlUS

l. El Depsrtíiment d'Ensenyament ha d'rasegumr unms piantillm do p%rsonsi

docent adients al b ~ n funoiorrsmmnt drls ceniwi i eervcrip educatius.

2. Les plantillw d~BnfB inciousn I'estnicaim &la llocs de trehell, d o m

pressup~sthriameht, de 10% el8 cenVsd i serveis sducatiur pÚblic6, i de lsa zbner

wcelen nirala, amb indicaci6 dels requisitr ssp~clfi~s d'ocupaclci, d'acord amb le9

esprclficaclone previaes m I'aparkt C) de I'annex 1 d'srquest decrat

3. El Depaftmeint d'Ensenpmmt he d'mtablir, d'aard amb critafia de w

cornpiexitsit i diflc~~ltat da gsetib, i segons 1- diaponihilbtb pnssupostMes, ets

cantres $5 plentillw deis qusiis tenen un lioc ds la plantilla d a m t rarrervrt a direCtiur

professionelo docentr.

4. Comapon o la penrons titular 6 ~ 1 Departament Enwnyamint apmvar les

plantiliee docents cada curs wcolar mitjan@nt msoluoi6 publicada al DOGC i ordenar-

ne Isi publiceci6 mitjanpht la rmu electt6nioe institucional del Dspamment

1. Las pknfillm dacents dels csnbas i renreis rducethia han bnir, com a mínlm. el mnnngut previst e I'aitlcle 114.2 de la Llei d'eduaació.

2. Lerr plrntllrs de I ioa d i tmbsll docsnt de Ibr zonw esmlan mrpk (Zm)

insten delr i lou domnts a&erita i Mdaonuna de ler a~wlers i dels llocs adsotiis

globelment e la PR. que podein tsnír la condicid de llocs de tmkll itinemnts en el =S

que el dirmturde la ZER asaigni un hora6 setmnal en m& #una srscolm.

1. Ei i IIOCB dacents Ordinaria dels centres educatlus han de tmir assignit el

requisif eopecific d'una determinada espaoialitat doesnt o d'un wnjunt d'wpecialftafe

docsnta que capaciten per a exercir la dodnda lade les ares,. meMes, rnbduls i

lrnhits de mneixsment del currlculum qure en oads oas es deteminen a la nomativa

wrreipenent -

2 En un matuut mntnr educiatiu podan haver-hi llocs de trcrhll m a t s a

funcionah d'un o divenos corsos dooents, scmpre, que 8iguin milmm, Ecrm a rnínim,

d'um de les e s p w i ~ l i t s docents Usignacfes al Iloc. A mls ek funcbnario docents qu5 els otupin han da, pooselr aiguna da b 5 wpecialitste o ele requisito de apstiteoib fixats a Iss plantilles per ocupar-los. AquesfS ruquish de capgcbok3 s'acmditsn por la tihilantat de I'espeoialibt doosnt exigida. per al- titulsciona acadhmiquw, por

f omc ló supends o per expiribrrcia docent avelueda posithnmnt, an al$ temes que

3. Els 1 1 0 ~ ohr ts r dos o rnéa especieliafs ddcsrrts r'han de definir a ia plantilla

1. El Depamment d'Enrcrnpimsnt esWWx el procadimenf p r formular les

pbntillress docrnts del* C s n m i semis educatíus, i fxa d s oriteris d'amignaclCI del

dlcul de leo dofacions de planalk nems$riei i ix l m dm la distribució deie I l oa

ordlnaris, especifics i d'especial responsabilitat, tenint en compte els principis

segiien*

a) Eatabilitat de le plantilla docent;

b) Requiib d'espscialitracib dar Ilow ordinaria i deis Ibcp espeeMc8 o singulars

de lar plantilla:

d) Coresponsa~iiirar asis w n m en ia wTinicio Qe m pilnriiia Qcnrng

e) Dlmensi6 i mmplarxitet del can- educartiu, $ixí wm Is diveniteit de tipologire

> , .-, 2 , Entre rels CntBfiS per s I'amign@ciÓ de recursos docents rk cenfre8 r 'hin de,

tenir en compte Iie oaraoterIstiqubrs sooiosconbmiq~~ de la zona, i, si cscau, el8

mntinguts de I'acord de coresponsabilitait i el mntracte pr~grerna wmrponent.

1. El Peparhament h-a d'apmvnr leo plantillss de profsrraorait dais ce#itrer i serveis

eduoetius, d'acnrd amb la progwmaci6 de I'oferk eúucrrüve. les nesessitats

d'escolant+ecib que a'han d'etindre, la dispunibiliteit pwP+upmtWia I eis projaetes

edumtiu i de direceió h I mntra.

S. La moluoib dail Depsrtamarnt d'Enwrryament sobm la plmüllrs del can- en un sentit difersnt sl prapasat per la direcoi15 haud ds ser eñpmssament motívadr i

comuniadr fomalment al d i W r o directora per la direeciú dsls serveis ferritonals

del üepartarnent d'Ensenyarnent u per I'brgan competent del Winsorci d'Edumci6 de

Barcelona.

3. En crto difarenta sistemas de pmv1riB nomb o'ofefiran aquellas mceints que sstiguin previste# eir Ir plenfimdb eduoah.

4. La creael6 i suprsss16 de lkcs de tmbtbrll da plantilli, Pixí m m la modiñwció del

contlngut de lloce de treball docents ea reditwn mitjangeint I'aprovecid anual de los

plantillas docents pel r)epart#mmt d'Ensenyam6nt

5. El Deperbamrnt d'Enmnyament setablirck el pmcsdiment i criteris pnerals per

aplicar quen I'amortirr;adb dels llom de treball prigul afeo$r pmbss~n amb de~finació

definitiva.

Esbomny de Decret de pksntillee i profleió. Versi6 4. 18-2-2013

Les plnnWles downta dek ssfvets educatiuF estan conrtituiidas axclwbmerrt

per llom de treball $ingul@m, amb contingut funoj~nal refarit a les tasqws i IiBs funcionl

previstas i I'arüclm 86.3 de h Usi d'ducacib, tal com es detemini @n la SBW regulaci6

específica.

Cap. 3 PROVISIO DEL8 U O C S DE TREBALL DE LES PLANTILLES

DOCENTS

Secci4 primera CONCURSOS DE MERITS

1. Els wn~urooa de m$* pmr a la proviW6 de i l oc~ docente poden ier genrrsls o

eapeeffics, etensnt 51 caiactsr ordinari o aiqrcific dels Rota de m a l l a proverir.

2. Correspon a la penona titular del Deprarkment d'Enr6nyamrnt apmvar les

base6 dels f ioncum de, mirrits pera la proviiib d ~ , Ilom de t rekl l de, leir ptantillrs

damnts i wnvocar i nsPldre oquestr concunos,

3. Per pgrticipar en un ptocedimni de provisid da lleco psr wncun de mbrits

s'han de reunir els requisitr genenls i esprcifii de h convaoeitbríe i dela Ibcas er qu8

s'aspin en le data lfmit oue s'eroanfqul en ia corrmoonent convmatdria.

4. Un cap ootingur atmD wraner ddniiiu un lloc de treball per concuro de menrs,

aigui ganen1 D espaeific, pccr partlctppir vdunt8ffarncrnt 8n noves convocstbries di,

provlsl6 per ooncm de mCm cal havw esi t onipant el 11o6 duma w any, wm m mlnlm, en la date ifmit de pmsentacib d'instsnaies, llevat que al nou lloc a qu& s'opti

peitanyi a la m a @ h zona educativa.

' 7. Eis c o n c u m genrrals s6n el promdimerrt normal de provisib dels iba de

tnball ordinaria de les plantilles docents. Si esaru, en els concumr genemls es

praveeixcsn tamb4- les vacants resultan& d ~ l malk prode. La pfws de possessi6 drls

ilocs obtinguts án el dia 1 dr setsrnbre lmmedietambnt posterior r la data de nsolu&id

dsl wncurs.

2, Fls funcionarir doWints de carrera que no tinguln awignat un llac de trebill

d o m t smb cadtter definrüu h n de parücípar obligatbhrnent en tots el8 concursos

de, rnBiit8 de provisió de car9cmr general linr a i'obtwicib d'un lloc amb car&c$ztr

defmiiu a Cetalunya. Us funcionarle d~cents en p&ctiques hi haumn de participar

quan aixi ho digposin les asnvomtbries deis Eonwm8 generalg.

1. Ele concunas espclfics odn el proosdiment de provisi6 drls llom de treb~U

esp6Rio~; o tingulen de lm plrirrtilles docrarrf8, amb I'exespció del$ llooe e&pecífiw

temporals meneionrts als ar t icb 2.8 i 3.1 .b) d'aqumt Deorat- La m e de possessid

dels llocs obtinguts &S el dia 1 de setambn Imrnediatmrnent po$terior a la data de

moluti6 del 6oncurr.

2. us cancursos rspaclfiw par cobrír IIOB espeoifici deis Gema eciwratiua

~úbllcs mns@n d~ dum fsisen:

e) En la primera fasa es valatm els rnBrits de le8 penrrxies mrrdiditbs d'awa amb el brram de rnhrits de la wnvocetdris qw, ha d'incbura, cam e rnínim, el trsball

d~envalupat emb avahaeib positiva, les eittivi&ts da formati6 i perfeccianarnent, les

tituteciona arad8miquer, i el wneíxement ti'una Il6ngua estrangars. srnb acrsditaci6

mínima de nivel1 6 2, aixf w m I'exedci de 19 funcid docsnt i de la funci6 dirscñva. La qusilllicaoi6 d'equwta fase ha de sar del 50% de la puntuadó mdxirna $tal del

conours. Als efsctes de IrplicacB dela bmma, Iw comlsaiuns de vafoncid poden

rebrs el suport t&cmc dela serveis administratiuo del Chpartarnenf d'Enssnyamant.

b) En Ir segona fe-, les psraoneo caindidates han da def~near davant 60 1-

o~miesid de valoraci6 el pmjecte sgúat8gic de desplegammt dels corrtinguts

funcronels del Ibe da tiaball al qual opta, vincuht el prpjecte educatiu del centre, que

haumn d'haver presentat en els tomes i fama estabkrts a la canvomtbria. ,En aqueeta fase. miqanpnt entrevista o quails~ivol altr. pmosdiment d'eplioadó previst e

E8bomny da Dmret de plantilles I ptavlsió. Vami6 4 1 &2-2013 " m

la canvocat&tia, es paden valorar hmb8, isgons detenini la convodria, a@$

coneixrm8nt&, hibilltats i aptituds wpscfFiques imb mlmd6 ak Eontimgutu funcionali i

Iss ~ R a ~ t i ~ r i b t i q ~ e ~ e~pecRiqu8s del Ibt de tfsball. La purrtuiaci6 btal assigneda a

aquests conehtemente, habllhts i aptituds na pot supwar d 50% de la puntuició

maxima global de la ssgona hse. Per wntinuer optant al Iloc, I i puntuicib mínima

global que han dg tenir els aasphntu en le segona fase ha de aer iglial o Superior al

50% de le purituocld dx ima estsblert9 pera aqumta iegone faseh

La puntuach5 total en d cancurs del8 qui superin la rargoni fase ser& la sume de

les putrtuáciono abtingudes en les dum fases.

3. La comissió de valoracid deis mr)rits de les persones candidates a qu8 fa

referr&ncia I'apamt anterior ea+$ constítuide per funcionsris docents en la f o m que

debrrftini la convomtbria. En bt wo, ha de pmidir la comi$$M unla inspector/* o una

persone icrsdlte&a cam a dlneüu ptuf~sslonal d&cent qus esügui en wrc ic i de la

dimccid. Ha deformar part de la comisiiá el director o dlrectore del centre on 4s el 1100

al qual s'opta, llevat que per raons de s~~bgnip de tkuíació del cos al qual pertanyi hagi

de, ssr substituit prr un aifm membre de I'equip dimcth Dlnr sls vooals de la comissió

de valoraGió han de formar-hi part un minim de dos pmfasson del centre elagito pel

olausíre. En cap cars pot formar part de la comiSsi6 d@ v~l lom~ib del$ rn&r¡t$ pmfessorat

que s'haigi preoentet al mnwrs espeoífic d i m6nts.

4. S6n mquistts gen¿r¡cs per e la partitipacló en els cbneursos específics, quan

una rqulaoib del Govem no ho determini aIMrnent

9) Pertanyer al cos downt correaponent al Iloc de treball, com a funcionar¡ d~

carrera.

b) Acreditar un mhim de dos anys d'rne~rcici pmfassional, sigui amb dodntia

directa en centres o com a pmfessionel des d'un iioc singuiar de serveis sdumtius.

, L - , . . . - .

l", I ._ = . 8 ' . .. . <.' , I

, . 1 ? , .', . . - 8 .. . - '1 . I* ~j. . ? : ... - . :-.<~~,- ~J.'~A. ;~..".<.~.if".-~-~

Secci6 segona PROCEDIMENT

1. El% llocs de treball docanta defin¡$ com diespecial responribilitat a las

plantilles docents que s'hsgin do cobrfr emb funcionario docsnts que na tinguin la

pm&kan, psr mitjá de wrmowtar[a p&iblica, pel pmccrdirnbnt rxtmordiwrl db

pmvistb especial.

2. El. promdirnmt da provloi6 espacial ha d'atendre a cWtis de publicitat,

fianeparlncla, iguaht, i mpacitat i idonaibt de I~IS persami ssleccimadm per i

I'acornplirnent dé les resp&mbilita@ asisociadee al ccntlngut funcional del lloc de

treball.

3. Correspon a la persona titular del DepaBmeat d'Ensenyament efectmr la

mnvocetdtia públlca del síatema extrsordinari de pruvisib especial, a. insthncia de le

diremi& de cada amtfe que dispodi de l los de tmball d'bspecial rwponeábilitat

. 4. Les convombties poden l~nclau~, a rn6s de la participacid mdividual de

prof-rat, un5 rnodnilitat de participacib.mlktíva, al voltant d'un pq.ecte eduwtiu,

per p m r bn funclonarnent o obnsolidar eli equipa downts bn cantres de nova o rbcpnt crsa~i6~ Aqusatm madalitet, que nom& eur pot convocar una eola vqtrda psr a

cada cerrtrs en aIs eeui prirners dos einys de funcionnrnent, pot ppreveure dates

dEvews per a te inwrporacid de Jw pemmes srfeccionadee, mitjanpnt presos de

peseessi6 asgleonadw a I'inici ds divsmg cunus %uccesaius.

l. Lea gersranes candidales e participar en .les mnvocstbdw prlibliquas de

pmvkid c~special han de reunir els nguislta $egEients:

a) W e r impartit docbncisi dtract&, wrn a krnoioníiri de carrera de i i fundó ' : '

públice domnt durant un periode minim de tma anye, smb evailuació pmlthra en algun

dels ensenyernents que impafteix el mritfi al qual s'opte..

h) Estar ocopant un lloc de treball depenent de la Osnemlitat de Cetalunya.

e) Amditar als requiiits especRlos rxigita per ocupar el lluc ds treball al quat'. ------- ----

~'apta, d'ecord amb el que ea dsbrmins en la plantilla d o m t del centre epmvade pel !

Departament d'Ensenyament.

d) En la. modalitat de participacib individual, presentar un projecte de

dwnwlupament del liocal que1 e'opba. refetit I'apliwicí6 del pmjecte de direcd6 que .> . ~

. . , . 7 ,., . '- , .! . - ' ~ ~ ~ - ~

L > . concreta el projecte educaffu dhl centrar, . . = -- t

. , , , ; . , : : .' '.' 4 ' m - - 1 ~ . ~ - ~ . - , >

e) En la rnodaríat dar parüoipaci6 col~lmüva, @mentar conjuldarnent e@ element8

que as wnsidenn bbsicr del projecte eduwiüu inicial del centre i el6 projectes de

desonvoluparrrent de oeidascun deis lloes a qu8 opten les prmonw del wl-lbctiu.

Z Tantsen k modalitai de pa~cipacib individual mm en la de participacib

cr~I.lbstiva, arreapon a la direcei6 dela srwclls tsrritotiils del bpiartament

drEneenyamerrrt o a I ' b q n Eornpant del Conswci d'Edum& de Barcelona smcltio i

fer pbbliques en la sevm %eu administrativa les molucionr sobre admissió d e . 1 ~

tol~licftudb. La molucib mrresponent es notmai, m el s u as, a la direccib del centre afe-t, que I'ha de publiwf en el taulrr d'rnuncir dei w n m i donar-la a wneixer al

clruirre b profeosonrt i al consell escolar. Aqucetes rfssolucions poden ser

rewlmgudsc @n alpde davant de lei direacid general del Oeparlarnpnt d'Enrmyament

wmpetenf par m6 der mateiria, q m &'ha d'ersp&finar e la mnvomtbria.

Artlclo 17 Idone'bt de les penones roloctlonadas i proposte de resolueiij , . !

1. Correapon al director o directora del m t m eduatiu fonnular la ptwposta

rnatlvada de nomsnarnent de la pemna candidata wlewlonada en!m $tea les '

adm&ses al prowdimerrt o de I'equip seleccionat, un 60p valorada la seva idone'ht per

a1 lloc de treban al que! ophva a partir del eurtltulum profsstional presentat. Per tal de

completar la valoracid de L idoneitat del oeu peml professiúnol, el director o directora,

wnluntefrnent amb un altm membre de I'equip direau, prrfrrviate pBrmnelmant les

persona Mindidates;.

2. En ambdós casos, leo propastes do nomenament han d'inoloum una v~brclci6

explfcite de la idon&tat de les prsonse eelwelanadero, en nlan'b m b la seva mrnpet&ncla professional en 1'8mbit de la pestib l I i do&nda, aixl com amb la

farmació e$pe~f im i acadl?rniw. És criteri per sr ir valomeió I'adequaoió al perhl i

carrfmguts funcianals del lloc de tmball a pmvair.

Arüclm 18. Nornenarnmnt i presa de pessersf6

1. La resulucib de nomdnament de les penanes eeleceionades en el procediment

de provi8ió especial p r ocupsr ala llccs de bhbrll componontr es publim al Diari

@¡cid de la Gensralikat de -talunya.

2. La mnvooatbria d'un procerliment de provlsjd e$p;pecial pot preveun qua la

presa d e posseisiid del lloc ds tr-ll obtingut tlngui efectos de 1'1 de juiiol regüent a la

da& de iasolució del promdiment, sense perjudici del que es deitsn'nina a lgrticle 15.4

en relacid srnb I i modalbf $5 parücipacb coldlecüvs.

l. El profesmrat que ocupa un lloc de traball pmvait pel sistema de pmvisió

especial pot ser caosat en el Iloc, a mar de por mnúncia o pler p&rdua del lloc de tmbell

per rssoludb ferma d'un expedient diociplinari, $el$ rnatius esgiients:

a) Wmrnent a proposta motivada de la dtnctió del wtnb o dels sarvsi

educatiu, arnb iudihcia p&vk de la persona hteressPda

b) Rernocid del Iloo, e propata de la direoci6 ciel centre moüvada en I'írvaluació

nepati ide I'exereicl en 51 aeu 1106 de freball dertivacta de manca d 'dWls, d'efici8ncia

o de raopongahilitat en la 5@v$ pastió, i amb rudibncia p&vb de la prrswm

interesada.

c) Suprossi6 del llac de treball. .

2. Els funcionaris d o m t s que ccrssin en un Iloc de tteball ocupaf pel sistema de

provisi6 rspdal , o que en siguin remoguts, queden s d M s a ia zona educativa

corresponsnt a I'Bltim llac de treball que havlan obtingut iPnWornent arnb .&t&ctsr

definiüu pcar concurs de mtKP, i tenen prehdncia p w ocupar, arnb uirriictar definitiu,

la primera vacent obe*' a la fava especialitert en cgntms de Is zona educativa, senm necessitat de participar en un n&u coneurs de pmvlslá.

Esbotmny de Decrat de plantillas i pmvisi6. Vewló 4. 18-2-2013

Secció tercera ALTRES CRlTERlS I SUPOSITI RELATlUS A LA PROVISI6

DE LLOCS

1. L'adscnpci6 e un Itoc de twball docent per quelee~l del6 procsdimmts

rgulats al8 errticles 13, 14 i 15 t4 mr$dcr definitiu. El nomellilment pel promdiiment

rxtraordineiri d i proviaib saaipbckl campprta la reserva dsl lloc de tfeball d'origen

obtingut per wncun de m&&.

2. El ~ssornent par wprsssi6 o rernocib del lloc de Wball comporta I'adscrlpció

e un altre lloc do treball viaint a la matebra zona educativa, amb ar;8ctw definitiu i

m n w que falgui tornar a participar en un proo8dimant ds provlstb, SE la vazant na wtfd

reraerveda a cap funcionan dceent En ces mntrad, a p8rdua rteflnitiva del Hoc de treiball comporta d desplagrnent fo@s, emb car$cter pmviSionP1, e un lloc d i t ~ b a l l

del matsix municipi o, en oas que, no hi haguás wp vaoant, a un Itue de, tmbiall de la

rnatelxa zona de derplapment O de I i zona eduativa, fin6 a I'obtenoib d'una nova

dwtinació de car&ct&r dafinitiu per qualsevol procadirnent de pmvisió.

1 21. Pwfel.Bntlas per a I'ocupaoló ff un lloo de trehall ordlnari vacm4 amb cerdicbr definkm

1. Un cap tmnscorreguts dos anys des de I'ads~rlp~ib pnsvisioncil i un lloc en

oomireió de eew~is voluntaria, I'eventwil wssament en 51 lloc ocupat gn comIssió de

m e i s oomporte I'eibcrtp~B del funcionañ o fimcion&ria donnt, amb ca&rStsr

defhüu, a un IIoc vacarrt, no rboervat a cap funcionati de camm, de le zona educarti an havii üngut la hrrera de9iürnaci6 definitiva obtinguda p r wncurs de mhrits, sense

---------- --

que li migui participar en un nou concurs. El nou lloc ha de wrrespoñdm al rnateix wntingut funcional, requisits d'~cupaci6, sistema de provlsió i ddioací6 hodria que el

lloc que havia ocupat en la seva darrsra deatinecib detiniúva.

2. El% doeents que Wain en un lloc de trsball ocupet psr pravleiS aópecial, o que

en siguin ramogm, r'adacriuen a un nou IIOE en eis tmrmw i cat8áer pmferent . ->,- ~. - ~,

detemiinata per I'article 19.2. ,

. , r :.( - . . , - .

kbornny do Decret de plantíllw i proviató. Venlb 4. 18-1-2018

J. cn ew concursos genemrs. rsnen are1 pwrerenr a onrenir oria~ngcib ddnlttvri a

un lloc del matelx centre en qu& eJtlgusssln oclrparrt un lloc d i treben, per una sala

vegredir, (m ocasi6 de vamnt, en al m&& odre de pnlatid i s m p n que nwneixin elo requisito per ocupar-10 i les c&idicions dst~rininades i b'co~vocstatiei da provisi6, els

funcionaria docents de mmra que as trobin en un del supbeb tsgüents:

a) Funcionans rernoguts per suprwsió o rnodficcl;cib del llo& de treball que . S , ,.' , m ~.

ocupsven a& ~adcter defmitlu. -C I . . 8 ' .

. . , . , , . i i . 8 . ,, . ' , .'..!

b) Funcionsrir dels wssw docante de cwnd&ria que hmpln adquirit una mva

&specielitatdocent, per ocupar un lloc obert-a la nova espi%ialitet.

4. En el6 concursos generais tenen dtet pmfamnl, per une mb vepda i amb

ocasió da vacant. a obtmir adsorlpcid ddnifiva en m n t m eduwüus d'un municipi o

Bmbit terrKorial detemiinat m la tonvocstbh, el profeswnt funcionari d~ mmra que

es trobi en algun dels supbsits segtients, sremprs que reumixi &E q u i s i t i par ocuper-

lo i Im oondioionf s'eBWlrU6in en la convocatoria, i en el mriteix ordm de pmleci6:

a) Els funcionaria remw'& per wpressi6 o rnodtlcaci6.del lloc de treball que

ocupamn amb m&cter defrnii en un mntre o'~sn/$l duoéltiu,' par ocupar un lloc de . treball vaanl d'un altrsD oantrre eduatiu del mrataix rnuniclpi m estigub ubiM d lloc '

de tmbli del qual han s5tat remogut6 o, si eaau, en un centra d'un a- municjpi de

i'hmbit terrbrial que determini la corrvocatbrie,

b) Eta directors de G O ~ ducatiua que. Bnint la destinecid defmlva en el centre que han dirigit, optin per mmriar de centre, en I'lmblt de Catalunyr i p-sr un5

sola veggda, en 51s dos primen Fonwroos pnerals de proviaib, qua as wnvoquin en

m a l b r el,aegon mandat consecutiu 9 un de pwarior, en epiicad6 da I'artide 30.5

del Drcret 15512010. de 2 de novernbre, de la direecié del8 centres eduwitius piiblics i del pananal dirbctiu prdessional dooant. .

c) Eis funoionerio docents de ceimra que haguessln passat 8.úoupar un altre lloc

da treh11 a I!AdministfaClO amb pbrdua de la p lap docent que ocupaven amb ca&c@r .i . , ., -. - . - .. ~ . . , - . . .. .-,%, - - , . 7; 8 7 , - - ; -. .. , ~. - . ... . ,

. , ~ . . . .! ., - . . . S '. deñnmu. .. . +, -; , L.:. #.T >., .y;. . 8~~ :p,; Í,;F,..;-~; y; 3 ... , . . . . .

d) Eis funcianarls'doaentia en eitu@ol6 d'exeedlncia volunün'a pw cura de filk o

altreo familian, que hagh perdut le dmünrcf6 definave per havw supsrat el període

de temp de rmervai de lloc prevista la normativa compQnent

1, --. -- C,-i -- - " Esborrany ds Decnt de plantillas i pmvisi6. &. , 18-2-2013

e) Ela funcianmris doosnta de, Parrsn que tinguin recunegut el dret a obtenir

dwthacló bn un muniEipi o Pmblt territDricrl detemhat, par emcuci6 de senthncri o

reroluci6 de renirs adminfmtiu.

f ) Ela funcionan's dooonb qu i hasin estat rehabilita@ peral sme i acüu, d6spré-S

d 'hmr estat dsdarats en la situad6 da jubilactó per inmp~citat pemanent.

5. El dbt pprefer6nt a que es refetalxan ele spaata 1 i 2 ra'exercslx en wda cas~ pal procedirnsnt que determini el Bepartam~nt d 'Ensen~ant , que hihi ¡ndspmdsnt.de - . ,. . - .: ~

i a c p n v o ~ t i a demnwm grniiiml de pmir ib de llom. =. = , . . ' ;

El dret p.nzferent a qub ec refc,reixen eb apertm 3 i 4 rentisrion s'exemix mitjrn@ant I i participcíó en el EcnCum o com;ursoe pmeW de pmvisib de Ilocs.

d'acord amb la puntuacid que rersultí de I'&plicaci6 del barem de mhritr incids e las

convocatbrles.

r~ ! :. ~~,

~ - ~- - . - - Artiole 22. Mabilkt en la remocid por ~ivalui.cl4 negativa da I'ooomplimrrt : ' i do1 I ~ C o. traban

l. En aplicacid dels sistwnse objectius qub ha d'eoteblir el Departam6nt

d'Eneenyament par a i'aveluacib de I'aampliment del l l ~ c de, trebatl en e1 marc de, I i

regukcid de la carrera professibnal Uooent, la mntinuitat en el lloc de treball obtingut

amb cadctor defínitiu queda vlnGu4,ulada a I'avaluadb positiva de I'ieomp[iment

; .l msament per rernpci6 del lloc ds treball p*r avelueció negativa de-

I acompiiment del lloc cDmporta I'eidscripcib pmvigiorriil a un alm IIOE da trriball MImt

de la mateixa zona eduoetiva, 5zmpre que la persona afectada rerunalxi el8 requbitB

per ocupar-lo, ahí com I'ahligacib dia pertioipar sn ek cancums ordinah da pmvisió,

rcrnw dnt prerferbnt r ser dcistinat m un tenm o eemi eduatiLI de la mieim zona.

3. La remoció d'un Iloc de treball per manca manifesta de Mampt&nda 6 m n t

comporta la pbtdua d~ I'sspecialitat docbnt i I'adscfipció a tsiaquw sense dodncki

dímm t w i s m l r a ~ ~ ~ Tmpigmente8@iZ65 as%imilat prrrsxerclcidei fundó docent

Esborrany de Drcret de plmtilles 1 pfd t i6 . Versld 4. 18-2-2013

1. En bis conninos de mbtits, ordinBris i cispecffier, per r la provisib de lloes

docents amb mnbcter deflnitiu valoren ela mbrits scigüents:

a) Vgllofacib del tR9balI derenvolupat (I'antiguitat en el m t r e i eh I I funcib pública

docsnt), i d'una f o m prebrent, el treball drsanvolupat en wntns d'especierl d i í t d t .

b) L'mluació positiva de I'exetcicl de ia doc8rrcis.

c) E l i graur arswlita m la cPmm professlonal docsnt

d) Les activitetó de fomaclb i perfscclonament dacent superades i ternbg les activitats f o m W irnparüdw. ~ ,.

< " . =, : ~ ,.

8 . ' 3 L - - - , - .- 5) us mariffraeadbmiw. . _ . ,

- L . .

f) L'actualiició cfenüfini i didbotica.

h) La polivsl8nok cunicukr en m6s d'una aapw'ciditat o en un deteminat Lrnbit

de mneixernent

i) L'avalua~id positiva de I'emrcici de la funcid diwctiva i d'altres 6rgsns

unlpmonal de dtreccib i de mardingioi6.

j) Haver ocupat ilocs de rbtponsaibilitat tecniea en I'Administracib educativa de la

i) Peral8 llocs que rscaigul, la trapet6ria artíctice de lee persona6 mdidates.

m) La tutOria de profw~bors en fase de formacib (interina noval18 o funcionatis en

pri9ciTquss), i

2. Lm p~rtinenqa 818 msaoa a9 sdmrerics, la cakgoria superior da ronior i

I'acditiaciO de dinctiu pmkwi~na l dooent 88 valoren com a rn&rii docent especlfic en

toh ek conciirsos de mar¡& de proviaib ds ¡loa.

3. En lm conmcataries de concuraes específico de rnhrits per a la pmi8i6 de

Iiom sínguian dels serveis educatiue &a un m4rR rellevent La presbcib mv la de

seweii, cimb nvmluaclb pnsitiva de I'awmplimant, en $~queett tipuo dis llom da trebelt

4. Les bases de les convocatbi?ss han d'establir els barems de puntUBci6 deis

diversos m&rits, rsspestant el que determina la i iei d'educeció 1 aquest dewet

5, Lía valowciu deis mbriái ja acreditata i avaluea en sl rawnpixermint de graus domnts de la c9mm pmfessioml docgnt han de ~ s r tlngut-s en wnsidemció m I'aplicscib dels berems de les convocsifbries del6 Eancumoa senoel qur la persona

intemcFa hagi d'rportar novaimsnt le doournentatib je tlnguda en compte en el

reconrafirrment dels g w .

Wclm 24 Prwbió do llocr doorntii amb wdctor provistonal

1. El Bepartgment d'Eir%enyrsrnent ha d'establir BIS pmeedirnents de provisi6 dy

Ilom de veball da ar$cter pravicionel, an els qunlr han de participar sls funciona&

docents de ~arrere que no tinguin destinaciii definitiva i els funeionarim docsnts en

pd6Uquw. En iquwts procedimen$ b'mtabllrmn da critsris objectiui que e'utilltrpm

en les adjudimcbns, I'ordeneclb dela difersnts oel.lectius d i prokwrat segons la

seva vinculació administmtive, el6 requisitr d'especielaeit doeerit i d'idonsMtai referits a tituliacib i experi8ncía domnt. ai>d mm Iss difsrents fases dLadjudiwici6 de prelació en

I'adjudi~cl6 de les tramnts.

2. Els procedhrnta de provisi6 de llacs de treball amb mhcter provirionai que

s'~stzibleixin psl Deprrtament d'Ensenyiment, hrn de p~verure la intewendb de Iw dire&ons del$ centms sducstius, que ha de tunir m a finnliht garantir el manbniment del$ equig downts del centre que assegurin le maxirna caMiYat en i'apliesicib del prójecte edumtiu.

3. Lar dlreccib de cada centra formula proposte6 de corrtinuitat en el mate& centm

duoaüu en ocasi6 de vacant, o en dóna la cpnfurmitat sagons eswi$ui, dei personal

funGionari docant de carreta, funcionari dbeent en p&ctIques, o interi d m n t que hagi

prsstat un pisríade mlnirn de Serveis a determinar psl Departament d9Enoonyament. La

proposia de la dimtió rs fa& hdsgudament motivada valotsnt i'adsqwaciib da la

persona canamala al flbc 6s veosll en mo as ia seva E a p m r I idoneirar par a

l'awimplimsnt del Iloc de trsball. amb la rannulb arbvia o r q i p dinctiu'del m t m .

funci~nari docent der carrem destinet provisionalmnt, mitjmqant un informe

degudament raonat i ju5tifimf. Aquesta proposte de la direooi6, amb informe de 1s

Inspecció d'Educaci6, i previ el Wmit d'audibncla de la persona interesseda, suposaia

al daplapment del &ntn deL funcionari per unpedode mtnim de dos enys, por no . .

edequer-8% al p6fil dail llcc de trsbali. . . - -

t j~

C A P ~ O L 4 INTERVENCI~ DE LES . .~ . -. DIRECC1ONS ~ ... -., EN EL NOMEWEMT , . . . -Y .--. .

DEL WRSOecsL INTEH DOCENT .* 8, , ,, .y2. ..,. ; . - 8 - 5 1 ' . < - , * . . . ..' ,, .'

Ariiclr 25. Propaotes 61r dlrettprr de nommnamentl d'interlns rn vicant do plantilla

1. Per ocupar Iiou, d i traiball egpecifies i ordínarris, els dtrectors o les dimetote%

deis centres podran proposar el nornisnament del personal intiri qus forma part de la

borse d i treball, amb la mnforrnitat de les permnea intermsades, 8 m p n que

muneixin ele requkit6 exigits a la plrentilh domnt i tinguin acreditada una experibncia

rninima domnt de 12 mesos en centres públi¢s, amb avaluaci6 positiva.

2. LB propoeta de la directió M fare de manem degudarnent motimda, valoreni

iadeqmci6 de la persone mndidata al lloc de trelsiil en mó de la ssva capicitat I

Idonertat por i I'mximpiimentdel lloc de treball, amb la cansultri prhvla a I'equip dlmotiu

del centre. Es pnoritzaran [m proposim tl& la diredbns en el procdimsnt ds

nomenaments d'interino per davant del cTiteri d'ordenacib de la bona.

3. En I'assígnaci6 de destinacions d'interins en vaants de plantilla fsmbé es

de h diracció, per davint del miteti d'orUenacb5 da la bama, ilivat que la direcciú del

mnb psposi que la persona intemsradei no conünu'i dastinada el mate& csntrb

mitjmnpant un informa, degudament rponat l justlfroat. Aquesta proposfa de la dimccib,

amb I'informer de la Inspeccid d'fducacid, i previ el tiamit d'audiencia de le persona

intsresseide, suposara el daaplaBmrpnt del w n m d@ I'interf, per no adequsr-se 11 p ~ t f ü

del lloc de treb-all.

f L., n-

Arttcle 26. NOm6n~c1irtS de substituta docents

1. El d imar o d i W m pot seleccionar, d'awrd arnb e l triierfs i prooediment

que sstablsixl el Deparbíment d'Enfenyarnínt el pemanal tntarl domnt per cobnr eubaüiudona temporsk en el wnb, nomenant rquell mndtdat qus hagi i m d i t a la

bona de hbal l de pemonil interi docent i nuneixi @Ir Crttetisr de majar mgrít i

csipaclfmt i s'adeqtii millar a ¡es wulieritate del oeme duontiu. Entre equesta oriteris

es vafomi-8 de rnansra pr6fenrnt d fet d'havsr prestat wrvsi~ amb enknoritat al

cwm.

a) La nota mitjana del tftolsuperiaral.lept prr a a W i r e Ire bona de treballa

O) Havar iuperat el pr0Cadhent rel&iu d'ingrds ala docents, sanse

haver wtat inclbs dins el nombre de place$ mnvomdea.

f) L'6avaluació positiva de I'emcici de le dodncia.

3. A aquesb afecte*. el director a dimotora decciomtB ele aspiranti entm els

dbpPniblas a la b o m d i trehill que hagin sol~lloftat I'¿mhl? tenitOllal on esta ublcat e1 czntm, despriro d'kver entrevishst un mfnim de tres a%pirants. No sere necasari

wAiitrer aquest MmÍt previ de 16s m i m v i s b ~ en Bl tas que sl diroctor o directera

pmpori ia wnünu'ibt en al Danlre d'un pmfesmr iubsUtut

4. La w W d del profsssor substttut par part d'un director s'hema de motivar en

una vabracid de la fomiaci6 i eipecialítats aGwditade3 pmr I'aPpimnt e6leccionat, I i

daspmngui de I'entmvista personal i dela aepectas quirlbtius mumerats en I'apartrst 2

d'aqueet artfcls, L'rsxpcpedient haurd da wntenir I i vmlcmolb i al rewltcit de I'entrovi~ta

, : , 8 ' . 2-;, - . - - - * . . . 4 - ;*. ; " " : r . r . -., .- -. . . .? + .- .. . ' - . ~. .. .

E t b m n y de Denrrt do plantillas i provkió. Veni6 4. 18-2-2013

6. Les direccíons dels centres també, pudran pro-r ' - 2 mi pmfewont substitut seguint el mat6ix pmciedirnant raitablert a I'a,,. s+ * * d'squast Decret

Ibt del

ticle 25

Artlclr 27, Feríode da prova del bnelonari intsrl clomnt durant ols tres pfimrrs mesas de nomsnamnt

4 El funcionan intsri o wbmt novel1 he de superer un perbdb de pmva inicul

9 0 m t que pem5ti t i d m r la seva WfINineiar en I'exercici docent en I'sspecblitat

domnt per e la qual s'hagi efefectwt el nomenament. L'samentiit perlode de prova

inicial docent es rsslitra durant els tres primer8 mesea d'exetcici efectiu de do&ncts, a

partir de le prlmera inmrporaci6 a la doc8ncia.

En aqurst paríode de pmvm 681 acreditar que so posseeixen el mquisit inictiil da

la suficibncia par a impartir la docbncio en elo nivel16 que tingui afribulor, la idone'itat

pera I'cxerciei prdlctic en la seva espaciafRat docsnt, I'aptitud pedagbgiw i el domini de

1w ttemiques nscelbslriw pera I'e+xercici docent. <

2 El perfode ~otmb8 i prova comprbn, si s'escau, @!a dffsrents nomsnam&fi & '-

oubsüQci6 que el profadofat realitzi durani ala. tres primeo rnssos do1 seu 6xercfci prefessional docent, mdapendentment de les intsnupciuns que puguin auceeir &nia caúa nomenarnrnt En finmlitznr ceder perfode de nomenament cam a iubstitut. e1

d imar del mntre @me* el com8ponent.infemia sobre la s ~ v i svficfencia en la

pdctica docdrR Quan la wioracid del pedode Forreepment no sigui positiva, el

direct~rla ha poma en wneixemgnt de I1inspector/a mfefant disl csnfm per tal que

aquest irneti informe robte la competan& doeent inicial da I'intarí o hteflna, Nnht en

~ 6 m p 9 elS poikbles 'Mbrmes omlsos pelS dRrenB dimctomhs del$ wntrem on hagi -------- --

- - ~ m ~ ~ r g ~ ~ f i d ~ d ~ p % v ~ i ? f i l ~ c i d dim@ de Ilctivitat docent

de I'intsri/ins novell.

3 Al miel del perfcds de provr, i en el as que equset hagi estat valoret de

manera posiflva, el direotork del centre on I'interi nmll ptasti el$ reus serveie trarnetra al director dels serveis territofiala carrsspomnt escn't de peUci6 per tal que

r'emeti certificad6 conforme s'ha duparat al porfada de prova inicial d o m t que

E&bomny de Decret de plantillas i prcvisi6. &m6 4. 18-2-2013 22

reredltr Ir i i v s wflaiheia domnt iniokii i m'n faol al Cemponint registra infomPtic

a les basas de dadss del Departamrnt d'Enaenyamrint.

4. Aqusst ceitifbt da sufid&ncila doo~nt tiridd 01s mateixos efsctes que la

superaci6 de lers pmves d'idoniriit pnvistes a I'artisle 3.3 del DecW 133/2bQ1, de 29

de maig.

e~ipecial i s$ iapirants que h g i n ruporet los prove3 dQi pmmlirnerrt decüu

correspnent, ssnw hvsr estat ineiosos en Isb propostes de selbccionats per haver

quedat fom del nombre de pteces convuoades.

6. En e4 cars que sigui ne~aou el multert de k vetiomib del prrfode de prova, par no h8vcsr-m acrieilitat un nivel1 wficient d'idoneippt par a I'exercici dacent, dmant

eudibncia a I'intenssat, i parr la corrbsponent rssoluci6 motivada, s'interromprA si

~ c a u sl @BU nomament de iubstitut o iriferl i se& don& do &m de la b o m no

rzunir el requisñ d'idan&tat psr s la do&noia.

7. El funbonari irrterí que no hagi ~ u p w t al perfode de prova inicial domnt no

podre ser nombnat ocsm a a u b m o inferí i no pod& pmentsrdr m una nova

convacstbria par tomar a f m i r pafi de le bons ds trsball duranf sla dos wiaes segiients.

Finaliiat &quest tmin i . i en el car da soi.lldt8r tomeir a formar part da la boma de treball, 1% persona afsctada no r'hi poda incPrpomr fina que super¡ une pmva

especffrca d'idoneat de I'QSp~Gieriat domnt i un nou perlode de prova inicial domnt.

1. Llavet d6 Irs situacions excepcionais qu5 comapon determinar al

kphlrtament d'Erisey(rmenf el nombre de Iloca efdinenr en la plantilla d'un m t r e

edueatlu he &e sor, mm a mfnirn, de la meitat del nombre total do Ilocs,

2. El nombre de llow de treball de provisi6 espacial ea determinar& en del

nombre d'bgans unipewonals de direcció qua no iinguin dslitinici6 deflniti'kd al centra

SEBONA. Condhiono de antro Únic par a les zones bswlan nuak

.. TERCERk Classifica¢ió deh centras aducaliul pkíbllcs o'n funcló do les

~~rattsrlsffqurs soclaeeon¿mlqur% do ia ron&

1. Per a la seva apiicaab arnb ófeotss del cun eocPiPr aegümt B I'antrada en

vigor d'aquest D m t , i al8 efecteo pmviotosr r I'arücle 9.2, al Departarntlnt

d2rrstnyarnent pmcedir& a la revi& de I'ectual classificació dels centm educahs

públics en rplicació de Mitens objectius i mesuiables referits a las wracterístiques socioeconbmiques de le zona on sTubica. cada centre: nivel1 ~ocloewn6mis de les

famnies del alwmrrs, nombnr d'alurnnes amb riewsiriits adumtiws ospeclals i

alurnnat nouvingut segons i'8wa geogiaifica de pmsed8rrCk.

2. Arnb I'aplicacib d'siquesta nova ckissificadó do tipobgiers de mU89 rrdu~cittus,

es deiwd rmse efectes I'actuel wnsideracló de entres dlatenciB edlioative preferent

si rsrnpara da I'Ordre de S de sitambre de ;fQ96. de mgulecib del proced'lnt da

ciualifmcid de detemitnats cmirw.

QUAWTA &gano unipersonals de dínccld deb contri. arnb menys de 8

profmsora

Tot i el que s'estableix a I'arücle 30 del Dscret 10212010, da 3 d'apm,

'&autonornia dsls mntrw eduwtius, e1 Bdlparhsrnent dlEnsenyament pod& adequar el

nombre d'brganr unipemnsts de direccib del cen- sdumtjul arnb rnenys de vuit

protclsson.

PRIMERA Rssoiva da dmUneoló daffnit i~ en SI marc de lea zonm mdrioaikes

1. Merrtrt no es completi la creati6 de les zones educatives previste8 a I'srticle

176 de la LEC, no s'mpltmd la pbrdua de la r%serve del lloc de treball d'origen, una

vagade finilitat el períods de d w anys en wrnissib de m e i r voluhWtia a un antro

o serve4 sduoetius diferent d i I'obtingut per mncurs, o a un Iloc de tmbell d i la

2. El Depammnt d'Ensenyament deteminir8 la data, $ partir de la quid es

Computa& el pedoda de drrcs anys en tomisti6 de ~erveis volunthtim, que suposmd la

pCrdua k lei resawe del lloc de treball d'ofigen amb destinació definitiva i la rescrva

d'un IlPcde traball vacsnt de la zona educativa.

SEQONA Vigen*'- trammrm aeis iioca sfnguhrcr vinoulats a un pie

E k cantres póblim qute a I'entreda en vigDr d'aquost D a m t tmn5n vigerrt un ple

ecrtraUgic d'autonomia de Mntn % I'empara del Damat 13212DCI1, de 29 da maig i

hagin ringulariuat fims tnrs lloe~ de trsball, rqurrta mrnthdnn iquu ta rronoidrraoló

fino la Analització del pla Wait&ii: senee prjudlci que ps&derionnsnt le direccid de1

crrntm pugui fotmslitzar novai propasta de l l ~~ps de treball espe~ífic o oingulem

previstos a I'erticle 3.1 .b) d'squeót Uecret

1. Es demgs i'ertirle 7 del Demt 133/2001, de 29 di, rnsíg, sobre la regukció de

la b o m de trvball per pmstar oervels emb ceir&cter temporal w m a persona1 intcri

d o m t modiñcat pal Decret 172f2005, de 23 d'agost

2. E& drimguen ale artitideb8 i 10 del Demt ?32/2091, de 2B de maig, prl qual es regulen el6 plans astnirtbgics &la m t m a docente w ~ ü n g ~ amb fone pdblics.

3. Es deroga I'Qnln de 3 da ssatembre de 1998, de regulacid del pmcadiment de

quíalificació de drteminsts centres.

l. S'autorítta le persone .titular del Bepartamnt d'Enseny9merrt pei modlfimr les espsdfice~ions relatives a les convocat¿tiea públiques dele concursos de rnbntB de

.. " - -

~ - -

pravbióda lloos ds trerbilld~aente en centres i wweia educs2lus, %n sl mar6 del que

2. G'aLttcriE0 la psmona W a r del Deprrtiamsnt dd'nsen~rnent por modificar l&

dafinicions del$ llwa de tmbiall obeh a m8e d'una espeoi%liW docsnt que wnsten a

I'anriex 3, en el marc del que pmvau I'airüsle 12,

CONTINGUTS FUNCIQNALS I RBQU~SITS ADDICIOW DE TINLACIÓ I

CAPACITACIO PRQFESSIONAL DELS LLOCS DE TREBALL DOCENT 3

En ia definició dela contirrguis fundoneils rnlnirno dels llow da trhball Uocunt ek

miteris a aplicar pel Departamentd'Enwnyament d n ela següents:

1) Pera tatsals lfom detmhl l docsnt qu~tinguin atríbuida la impurtlcib d ' h m ,

matedes o mbduls dele diícrmm~ ~nsanyamnts dd tlctsms edumu, $han d'inwrporer a 18 deñnicid del oonüngut funcional dsl lloc 16s següents funcions dooents

generiques:

a) Programar i impartir els corresponcuits ensenyamients que e5 tinguin

enmmsrnats, d'amrd srnb el currículum i en aplioaci6 de Ig nonatlva que regula

I'eitribuoió dciceni dr M diferrnb espsciarteifs docents.

b) Adua r el procbs i els mulfats d'eprenentatge de$ alumnes.

c) Exercir la tutona dais alurnnes i I'orientmcib amd8mica i prerfessional,

d) Desenvolupar I'sccib docsnt de rnanem cohmnt amb el projem educatiu del

mntm I el pro@cte de dlreccid, i d'scord amb el princlpi d~ Ii motdinadd ontre doCeKtS.

PT) Informar perau~cament l& hmíliem sobra SI pro& d'apnnentatgs, d'aoord amb el tingui astablert el Centre en lea rsvw nomes d'organttrerci6 i funcionament

f) Participar en le8 acüvitats oamplemmt~rie8 i extrasswlars.

.* g) Aplicar l b mesuras airrecfares i senoiunadores derivad= de conduetes " tiitigulen, en J s temes eetablerta pel mntrs an las wvsr nomes d'organbci6 i

funcionamnt.

2) Els Ilocs de treball docents uNmatis tsmbd poden tenir inmrporat al seu

contingut funcional lw següents funcbns docents espr&queo: E .

a) Exenir 1M activitats de gestió, de direcció i de coordinaci6 que el8 olguin

encomanades.

b) A~sumir responmbil'its docentp que exlgeken une tiIulaci6, una fumacid b

una aipa~~rtacf6 profrrssional wpeclfqua qmeditables Cl6cumentalment

c) Col~labomr en la recerca, I'axperimenhici6 i e1 rnillomment continu dils

pfoceosos d'ensenyament

d) EXerc[r la tutoria del pro.fwowt nomil i en pnictlqus~, aixf wrn delar alumnes . Y . ,

en perfode de formacib inicial. . .,, . . - a

' - .. . .. ~= . . ~

3) Els llocs de tmhall docent aepacifics a ringukm, en f u d 6 de las necessitai$

detivedso del projecte bclucatiu, i que es p m m i u r n per wncum eepe~íf'ic d r mbrits,

han de tenir irioorpoat al =u contingut funcional aquelles funcions docents

sppecíBques d'entre les següents q u ~ rwsgurin ale B5Us onipants estar en

condiclcnr, seigons cmspongui a cada Iloc, de:

a) DePenvolupor activltata e~pecífiques rslscioniidss amb el s u p ~ al

dssenvolupament del pmjecte sducaüu del mntre.

b) AsrnimirmspunsabUItats docants Iligudm a un parfil mpcif ic, que exlxigbix una

titulacib, una fomacib Q una capaeitació profssslonal wp8cifiquw mmditables

documemlmrnt i, si ericau, emb entrevi&a,

c) Exercir tarquss docsnts que nquerelxen Wcniquw de mh?ll, responoabilitats

e~pmialo o condiciona smb peculbfiets prbpiere, Cacurd amb c , >jecte eduqtiu dsl

centrIB.

4) EIa Ilom d5 treball d'eepbcial reiponsabilitat que donen suport ale brganh: de

govern dsl centre per al dasenvolupeimerrt d ~ l projecte bducaüu, i que es pmvkoixen

pel riMsma eraeiordinari de provisi6 espwial, kan de teníir irrtarpomt al $ 8 ~ cantingut

funcional les segbnb hncbrs downts eepecFques:

N a) Exsrcir les rwponsa5llltsts de suport al drwnvolupl imt del projecte eduoatiu

b) .Assumir una major implicecb en 41 mi lhment dels resulbts previstos al

projecte educatfu, flns i tot si comport6 una dPipecEal dedimdb al mntw.

Alxí mteix, el cbntíngut funci~nal d'aquosfs llocs ha dispecfimr lea mndicionc

especia$ en qub es dusenvaluptan lb tmsquss que li mmpon6n i que hsrn de

penetre rosalir el8 objectius addicionals f i m previmmmt pek 6rgia.n~ &a govbrn del

centra.

. El oontingut funcional dele Ilocs de treball pera I'exereicf de la funció inspectora,

dmls IIOGB de trebnll dek semis educatius i d'altrm que puguin W a r ~ s e m k a funcionarls de cbsaos docents es ngeixen per ia sf)va mguiacib eapbcifice. . .~ t. . .. r

. ~ ~ - .. . <

= . . .

Les mndicions a ~ t a les quais las direccions dsls Cenm pSlblics de1 Depattament

d'Enbenyment, per al complimerrt drls psus pmjcctars sduoatius, poden proposer

requisitt especficd de tltulaci6 i oapaciteció profsssional acrbditables documentalmsnt

per ous--- determinata Ilom de treball ds Ibo sevss plantilla d-O sihan d'ajustar

1) Correspon al Lkpsrnament dtEnaenyament elablir els, requleitr espeoífich

ütulioi6 o cwpacitetció profes&ionial, a pmpsta da la dirsccid del Qentre, i sampre com a conseqübncla drsl que pnvsgi rl prnje* dueatki.

....................

2) U ampliment del$ requiaits especffTcs de ükilaci6 i ceipaoitaclb pmfesgional no

sxmptua del tompliment del& requisit8. ordiniitis d'wpeclralbt par a fc~upisdó dels

corrsiponents ltoca de frebrall.

37 En establir-6s requisits especMos de ütulació, el Deparhment d'Ewnyemant els haurEi de referir a la posleessi6 #una titulaci6, certificaci6 acadhmica o ceti i f i~ció

acreditativa de formció penanent d'un o m68 dels tipus agüents:

Certificbcib o obtlació noonegudi prr I'rrdmlnlohaeid psr amditar I@ capacitad4

professionsl en I'ombR UE

Espscialitat adim, adquirida pw algun d@ts promiirnents rsglsts, 6n el cos de funcionaffs doanta al qual prtsny

Pequirltr de wpedtacl6 pet impartir Bress, mat8ríee c dulr adíente d'amrd

emb sls &t@irs ertablertti arnb car$cter p n e n l en la bona d6 profesfiowt intwi.

Ocupacid i exereici, durmnt un tempo no inferior al que e8 determini, do llocs de - treball downts del$ quals en resulta aWitaci6 de la-eapa&adó prof%&rional per la

via de I'avaluaold poeritlva d e I'awmpliment delo contingub funaionels del Iloc.

Dapartamsnt d'bssnyamnt.

5) Els lloos U 5 kebaill amb pfll llingiiktic sdn Itoos egpecKics di, wrrttngut

funcional, i mquererkn el mmkemint de ltengue estningera de nívsil C1 del Matc

auwpeu oomQ do mfedncia, a m& d'una pHts apBdalibt dowrít TambQ es requerid fomaci6 en metodolcgies d'irnrnsrsib ling5ístia O en wssnyernscrts AiCLE.

Esboffany de Dmcref de plantillas i provisid. Vewió 4. 18-2-2013

ANNEX 2

CONDICIONS I ESPECIFICACIONS Ptn n LES CONVOCATORIES

PÚBLIQUES DELS CONCURSOS DE MERITI DE PRO VI SI^ DE LLOCS DE

TREBALL DOCENTS EN CENTRES 1 SERVEIS EDUCATIUS

L I . . . . 1. Les cormomtbriea públiques dsk mnwmot de m&rlts, oTCfinaris f&$i&%&s,

de pravirib de lloca de trebail d ~ w n t s han de' respectar las segbients mndicions 1

especlficacions: . .

a) Ei termini de presentad6 d'instAncim de paIücipacli5 ha da ser, cprn a rnin~rii.

ds 10 dlw naturals.

b) Les convocatbdeh deis pmeediments de provisió s'han de publiear al DOOC.

Així rneteix, aquelles convoeatQries oberuir a Ir padcipaw $aspiran& dostmats en

al6 Brnbits de g M 6 d'altres aidminis~cbns educatimo, w publicaran al BOL mitjangent la inaerció d'un anunci psl qual ea doni publicltat a 18,diitS de, publi~aoi6 ds

la mnvofgtbria cn el DOGC.

c) El pmcsdiment de sot-licitud8 de dsstinscionl tsni tebmsüc, mitjanpant un

ipli&iu aiectrdnic del wsb op~oratiu ddel Deparlrimrnt d'Ensrnyemnt.

d) El$ funciohrip drls cosoos de catsdfitim i. de prafsaSon partfclpen en el8 concursas de províei5 conjuniment a ai$ me&ixes vsants i arnb el rneteix bamm de

rnbrito, sen8 pwjudici deis rn&rlts erpecfflco dels ~ r $ t i ~ s i del$ qui cstsntin la

catsgorio superior de B6nior previstos a$ barems U6 les w'nvouitbrle8.

P) El Dep~rbJim6nt d'Enrenyarnent ha de determinar les daes &n que es f a m

pSibliquec lea vsrcants prbvi9iionsrls i definitiva mmpon&nt@ a cgda mnvo~~~tbt ia, - -

------- --

2. Els concursos r'han as mmldre etsnent els barernt dr dril$ incl6spie a carde wnvooatbtia.

3. La valmn'b del rnhrits que debminip Ise convocatbrier, ruilaoionats amb la

formaci6 i peffecciononernent, aUd eom les pclblicadom, les reeilitranin mffisions avaluadares nomenades por I'brgan oompeient del Departarnent d'Ensenyament.

Esbnany de Decret de ppktillw i provisid. Vedi 4. 18-2-2013

4. L'ardre de prloritat sn I'sdjudicscid de dwtinmcib queda drtemlnat psr Ir

puntmcid m68 alta obtinguda en total, etenent, 2in tot KI~. Irs peticions dels

concursan& i d ' w r d srmb I'ardrp en qu8 aquretso s'hagin fet mnstar en I'ipartat

corresponent de la sol.licitud.

5. En el ees que m6 pmduewn impaQ en erl total de Im puntuedons, aqucists bó

rmoldran atensnt suceessivarnent la mSjOr pui~Uact6 obtiwuda en fadescun del5

dlfbrarrts apartats, pei mateix ordm en que apareixan en sl bemm da rn6rit8. Si

penisteix I'smpst es tindrei en compte Is puntuaaiti o!$tfnguda an ek difelants

subapamts pel mateix odre en qu& apereixen en el batem. En ek do6 suposito, la

puntuacid que w prengui &n midareci6 en ceda apartat no podd exd l r de la puntuocid mexime wtsblerta par a cadasoun d'elk en el barem, ni en el ces delo

subapamaitir, la que Eormpongui com a mdxim a I'apsttat en quB BBtiguh inClo60s. En aplicar aqussts critarh, si slgun o alguns del$ subpartata s a ~ l e i x h puntuacid

mdxima atorgada a I'apartat al quarl pertsny, na m prendran en considerecid les

puntueclans de la resta de rubapattnts. Si 6s necesoeri. s'uülimmn com a ctiterls de

daaempat i'any crn qu% es va ~ o n v ~ c e r el praosdiminf seleetiu d'ingds al ws i la

puntuaoib perla qual ve ser selewionat I'asphant

B. Lw mnvoatdriee dels di fama concurso& de provisi4 han d'erpecificar les rnewres oportrrnes per a garanür I'adequada publicitet cim le* a- resolucions

pmvisionab i datlnitivar.

ANNM 3

LLOCS DE TREBALL ORDlNARlS AME REQUlSlTS DE MES D'UNA

ESPECIALITAT

1 DENOMlNACld DEL LLOC 1 ESPECIALITATS I MAeRIES DEL