Embed Size (px)
DESCRIPTION
Escala de desempeño empleando la taxonomía propuesta por Idóneos García, Bello y Fernández (2013).
Citation preview
NIVELES DE DESEMPEÑO
CRITERIO IRRELEVANTE MEMORÍSTICO TAXATIVO INTEGRADO - COHERENTE
CREATIVO - RESOLUTIVO
Reflexión
interpretativa y
argumentativa, en
equipo, sobre los
elementos que definen
un producto o servicio
de calidad con el
propósito de construir
el concepto de
calidad.
Reflexión
interpretativa y
argumentativa, sobre
los elementos que
definen una
organización como
productiva, con el
propósito de construir
el concepto de
productividad.
No ofrece una síntesis
o conclusión relativa a
los temas discutidos.
Emplea un lenguaje
poco técnico y
apropiado del tema en
sus respuestas.
Integra algunos
elementos derivados
de las lecturas
sugeridas y de los
aportes de sus
compañeros, sin que
se establezcan las
diferencias específicas
de los elementos
evaluados.
No cumple con los
elementos para
sintetizar la
información como le
fue solicitado.
Interpreta e integra
algunos elementos
derivados de las
lecturas sugeridas,
que le permiten
establecer algunas
diferencias
específicas de los
elementos evaluados.
No cumple con los
elementos para
sintetizar la
información como le
fue solicitado.
Elabora una definición
de calidad y
productividad
integrando de forma
coherente algunos
elementos distintivos
(diferencia
específica),
empleando un
vocabulario
apropiado, y
argumentada de las
lecturas sugeridas.
Redacta la definición
empleando más de un
párrafo o más de100
palabras.
Elabora una definición
de calidad y
productividad
integrando de forma
unívoca, precisa y
coherente sus
elementos distintivos
(diferencia
específica),
empleando un
vocabulario
apropiado.
Hace una integración
creativa y
argumentada de las
lecturas sugeridas.
Presenta la definición
en un párrafo con un
máximo de 100
palabras.
PONDERACIÓN 20% 7% 9% 11% 13% 15%
EVALUACIÓN LOGROS Y ASPECTOS A MEJORAR ACCIONES PARA MEJORAR
METACOGNICIÓN
Evidencia: Construcción individual de los conceptos de calidad y productividad. Las definiciones deben
desarrollarse en un solo párrafo y no tener más de 100 palabras.
