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CENTRO EDUCATIVO “FRAY SANTA MARIA DE ORODATOS DEL ESTABLECIMIENTO REGIÓN TERCERA DOMICILIO: TÍO PUJIO SUR LOCALIDAD : TÍO PUJIO CÓDIGO POSTAL : 5936 DEPARTAMENTO : GRAL SAN MARTÍN TELÉFONO: 0353- 155666561 CORREO ELECTRÓNICO : [email protected] NOMBRE DE LA DIRECTORA : OLGA RAQUEL CUADRADO OTROS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN : (EDUCACIÓN FÍSICA) FERNANDO MARTÍN SUPLENTE DE ANDREA BOSNERO. SIGUIENTE SALIR

ESCUELA FRAY JUSTO SANTA MARÍA DE ORO

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CENTRO EDUCATIVO “FRAY SANTA MARIA DE ORO”

DATOS DEL ESTABLECIMIENTO

REGIÓN TERCERADOMICILIO: TÍO PUJIO SURLOCALIDAD: TÍO PUJIOCÓDIGO POSTAL: 5936DEPARTAMENTO: GRAL SAN MARTÍNTELÉFONO: 0353- 155666561CORREO ELECTRÓNICO: [email protected] DE LA DIRECTORA: OLGA RAQUEL CUADRADOOTROS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN: (EDUCACIÓN FÍSICA) FERNANDO MARTÍN SUPLENTE DE ANDREA BOSNERO.

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La zona tiene aproximadamente una superficie de 40 km2, limita al sur con el Río Ctalamochita o RíoTercero, al este con el campo del Sr. Róvere, al oeste el camino a San Antonio, y al norte con Tío Pujio.

El territorio de la zona estuvo ocupado en sus comienzos por los comechingones que dejaron comodocumentos pequeñas estatuas de arcilla trozos de cerámica y fondos de viviendas.

Luego llegaron a la zona los Pampas, lo demuestran los hallazgos consistentes en sepulcros, esqueletosrecubiertos de óxido de hierro hidratado y cerámicas cuyos grabados distan mucho del comechingón.

El 23 de agosto del año 1959 se reunieron colonos de la zona para formar una Comisión Cooperadora con elnombre de Domingo Faustino Sarmiento, para la nueva escuela gestionada desde inicios del mismo y creada porresolución nº 893 serie D del 27 de julio de 1959.

En diciembre de ese año se realiza un censo de población escolar, solicitado por el Sr. Inspector de Zona delmomento, Luciano Unzueta.

La escuela nació unos kilómetros más al noreste de donde se ubica actualmente, en casa la familiaMondino. En un comienzo funcionó en un galpón cedido por los mismos comenzando las clases en 28 de mayo de1960 con la Dirección de la Sra Clelia Pérez de Prato con 19 alumnos inscriptos.

El 1961 se consigue un lote de terreno de propiedad del sr. Valdemarín aceptado por el ministerio segúnexpediente T-44-61, para la construcción de un edificio propio.

El 5 de setiembre de 1961 se designa mediante resolución nº 529 serie I el nombre para el CentroEducativo: Fray Justo Santa María de Oro.

Entre tanto como el lugar en que funcionaba resultaba chico, se gestiona en Córdoba para conseguir untranvía, el cual llega en setiembre de 1963.

En 1964 se aprueba la construcción del edificio, según lo establece el expediente Nº 934 T el cual secomienza dos años después con mucho esfuerzo para conseguir ladrillos y materiales y el apoyo del ministerio de obraspúblicas de la provincia que aportó la confección de planos y un 64% del monto de la obra.

En 19 67 ya con el edificio construido se pide a Arquitectura la fiscalización.El 1968 se coloca el molino que se permuta con una bomba a la escuela Remedios de Escalada de la

localidad de Tío Pujio. El 28 de noviembre se procede a la inauguración del edificio propio.En 1970 se cierra la galería, en 1974 se eleva nota a arquitectura para ampliación de cocina, dirección y

casa del maestro que nunca tuvo respuesta.En 1976 se remplazan las ventanas de lata, colocándose rejas, se cambia el molino ya que el existente es

destruido por el viento.

Breve reseña histórica del

C. E.: Fray Justo Santa María de Oro.

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En 1985 la escuela cumple su 25º aniversario y se realiza los festejos correspondientes el 7 de junio.El 20 de junio de 1978 se realiza un Acto de “Recepción de Bandera de ceremonias” que ya lo estaba necesitando

que se consigue por donaciónEn 1989 se construye una estufa a leña en la galería.En 1993 empleando un pequeño depósito y parte de la galería se instala la cocina.En 1994 con ayuda del gobierno provincial, municipal y esfuerzos propios de la comunidad, se logró la instalación de

la energía eléctrica, también se reviste el frente del edificio con ladrillos vistos.En 1995 se recibe de un Plan Social Nacional un subsidio para iniciar un Salón de Usos Múltiples, aprobado por la

Inspección General el 6 de diciembre. Comenzando la estructura y el techo. La asociación Cooperadora aunando esfuerzos ysolicitando donaciones logró la colocación de la carpeta de hormigón en el piso.

En el mismo año se colocó un mueble divisorio para brindar un lugar para el funcionamiento de la Dirección ybiblioteca docente-

En 1996 se edita la primera revista anual para difusión de trabajos escolares denominada por los niños:“Tracachicolandia”

En 1997 la institución es víctima de un robo casi total de los artefactos, estufas a leña, eléctricas, cocina, garrafa,radio-grabador, etc. Que impactan fuertemente en el normal desenvolvimiento de las labores. Afortunadamente las manossolidarias se hicieron presentes y se logró de a poco reponer lo necesario.

En 1998 se adopta una insignia para la institución creada por la docente Olga Raquel Cuadrado y el grupo de alumnosdel momento.

En 1999 se construye una habitación anexa al SUM que se utilizaría como buffet en las fiestas que allí se realizan.En el año 2000 por un proyecto de investigación presentado en feria de ciencias provincial se crea un

“microemprendimiento” con los alumnos consistente en fabricación de milanesas de soja con lo que se lograperiódicamente solventar gastos de mantenimiento y material didáctico para los niños.

En el año 2003 se debe cambiar el portón y el alambrado perimetral ya que el tiempo y los animales han logradodeteriorarlo demasiado, con ayuda del Sr. Vicario vecino de campo.

En el año 2004 se consigue apoyo de APAER que mediante un padrino, nos mandan además de útiles y libros, unasobadora para utilizar en el microemprendimiento.

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Desde el mes de mayo de 2005 se consigue personal itinerante designado por el Ministerio para la asignaturade Educación física, (mediante un proyecto elevado por Inspección de Zona), la cual asiste a la escuela una hora porsemana.

En el año 2006 en un trabajo de proyecto interinstitucional con 10 escuelas rurales de la zona, se logra contarcon profesores de Computación e inglés y música que concurren a la escuela quincenalmente para dictar clasesprovistos por 6 computadoras portátiles que se adquirieron con subsidio del gobierno de la provincia de córdoba yesfuerzo de las cooperadoras agrupadas bajo el nombre de GRUCOER.

En este año, se construye el piso del escenario del SUM y los cimientos para un depósito y bañoscorrespondientes.

En el 2007 la Comunidad Regional por intermedio de la Municipalidad de Tío Pujio, envió un subsidio paralevantar y construir un nuevo patio de formación en el frente del edificio ya que los hormigueros y raíces de árboles,habían partido el existente. Se construye además con esfuerzo propio canteros en los costados. Se pintan lasparedes exteriores del edificio.

En el año 2008 se logra adquirir ventiladores de techo y colocarlos en una de las aulas.En el año 2009 se coloca la cañería de gas para dos calefactores nuevos que se consiguieron donados y que se

colocaron en cada una de las aulas. Se construyen las paredes del escenario del SUM y se pide al Ministerio deAcción Social de la provincia a través del Sr. Darío Ranco las chapas para el techo. Se constituye además unaComisión de Apoyo para organizar los festejos del cincuentenario de la escuela con ex miembros de cooperadora yex alumnos, el próximo año.

En el presente año se pinta el edificio (interior y exterior) se revoca el SUM y se pintan las paredes interiores.Se realiza los festejos correspondientes al cincuentenario con acto y cena, en la que concurrieron numerososexalumnos, ex docentes, miembros de las cooperadoras a lo largo de los años y numerosas autoridades locales yprovinciales.

MODALIDAD DE LA ESCUELA:Desde 1960 a 1964 Personal único (Director -docente)Desde 1964 a 1978 Personal a Cargo (Director y un docente)Desde 1978 a 1980 Personal único.Desde 1980 a 2003 Personal a Cargo (Director y docente)Desde 2004 a la actualidad Personal Único.Desde 2005 se cuenta con personal itinerante de Educación Física.

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PROYECTOS RELEVANTES:•La Revista Escolar para la difusión de los trabajos escolares TRACACHICOLANDIA se editó en los años: 1996, 1997,2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009 , 2010 , 2011 Y 2012•Se participó en Ferias de Ciencias Y Tecnología con los siguientes trabajos:Año 2000 con el trabajo: LA SOJA UNA ALTERNATIVA (que sirvió de base al microemprendimiento que se desarrollaen la escuela por todos los años subsiguientes) se pasa de la instancia Zonal (Villa María) a la instancia Provincial(Córdoba Capital) obteniendo el PRIMER PUESTO.Año 2002 el trabajo: COMAMOS SANO se presenta en la instancia local en la localidad de Tío Pujio.Año 2003 con el trabajo en conjunto con tres Centros Educativos rurales de la zona (John F. Kennedy, Fray VenancioTaborda, Fray R. Delgado) se presenta en la instancia Zonal en la localidad de Villa María: COOPERATIVA ESCOLAR“IGUALDAD PARA TODOS”, el cual pasa a instancia Provincial en Córdoba Capital.Año 2005 se trabaja con : LA HARINA” presentado en instancia local en Tío Pujio.Año 2007 el proyecto: COLMILLOS AL ASECHO, se presenta en instancia de “Muestra” en la Feria de Ciencias yTecnología Zonal (Villa María).Año 2008 el proyecto : ALGO HUELE MAL EN EL CAMPO, presentado en instancia Zonal de Feria de Ciencias YTecnología Villa María, obtiene el lugar correspondiente para pasar a instancia Provincial (en la localidad de SantaMaría de Punilla) con el cual se obtiene medalla.Año 2009 se realiza un trabajo de investigación con la escuela John F. Kennedy denominado: TIRADOS YREUTILIZADOS ¿SON PELIGROSOS? Que refiere a los bidones vacíos de agroquímicos presentado en Feria deCiencias Zonal (Villa María) que pasa a la instancia provincial en la localidad de Santa María de Punilla.Año 2011- se lleva a cabo un proyecto interinstitucional junto con otros dos centros Educativos Rurales Cercanos:Escuela 20 de Junio y Venancio Taborda denominado: MUSEO ARQUEOLÓGICO YUCAT cuyo objetivo fue la creaciónde un Museo en Estancia Yucat, en el mes de setiembre, donde se pudieron resguardar los restos encontrados en ladécada del 60 de los aborígenes de la zona de Yucat por el profesor Nimo. Este trabajo fue presentado en lainstancia zonal, provincial y elegido para representar a la provincia junto con otros 16 trabajos en la instanciaNACIONAL DE FERIA DE CIENCIAS Y SOCIEDAD EN la provincia de Buenos Aires, TECNÓPPOLIS, En el mes de octubre.•El Centro Educativo participó de un PROYECTO INTERINSTITUCIONAL a partir de fines del año 2004 juntocon otros diez Centros, denominado “Produciendo Juntos” de origen Municipal, con el cual se pudo subsidiar (con laautorización correspondiente por parte de Inspección de Zona), el dictado de clases de Ramos Especiales

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2005 -2006 Clases de Computación Inglés.2007 Computación, Inglés y Música.2008 y 2009 Computación e Inglés.Desde el año 2000 se lleva a cabo actividades de MICROEMPRENDIMIENTO “ MILANESAS DE

SOJA”, y a partir del 2007 se constituye UNA COOPERATIVA ESCOLAR que se denomina “LA SOJITA” para organizar mejor la labor y trabajar con objetivos solidarios y a partir del 2009 se realiza trabajos de HUERTA ESCOLAR

En el año 2011 se constituye UNA COOPERATIVA ESCOLAR junto con diez Centros Educativos de la zona con actividades cooperativistas, solidarias y de trabajo en valores. La cooperativa se denominó CER.

2012:Este año concurren 18 alumnos:2 de nivel inicial de 5 años2 de 1er grado2 de segundo grado2 de tercer grado5 de cuarto grado3 de quinto grado2 de sexto grado

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ALUMNOS Y DOCENTE EN FRENTE DE LA ESCUELA

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PROYECTOS 2012

CIENCIAS

“HORMIGAS EN ACCIÓN”

ELABORACIÓN DE REPELENTES NATURALES PARA ERRADICAR HORMIGUERO BAJO EL PISO DEL AULASIGUIENTE

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MÚSICA: “CORO CANTOLINES”

“EDUCACIÓN ARTÍSTICA”

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MICROEMPRENDIMIENTO INSTITUCIONAL

“TALLER LITERARIO”MODELOS LECTORES

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DÍA DEL NIÑO ENCUENTRO DE MÚSICOS

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