Maturín, Noviembre de 2013

Autor: Prof. Agüero, Eucaris

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN ANTONIO LIRA ALCALA

PROGRAMA: CIENCIAS DE LA TIERRA AREA GEODESIA

Introducción

Capítulo I

Contexto Situacional

Capítulo II

Estado del Arte de las TIG y

Posibilidades Capítulo III

Iniciativas del Estado Venezolano

Conclusiones

Reflexiones Finales

Puntos a tratar

Solé (2005) “Los Sistemas de Información Geográfica

(SIG) en la Educación Escolar del Siglo XXI.”

(Colombia)

Zappatini y otros

(2008)

“Los Sistemas de Información Geográficos –

SIG- en la enseñanza de la Geografía”

(Argentina)

Buzai y Baxandale

(2008)

“Perspectivas para la enseñanza de los

Sistemas de Información Geográfica (SIG) en

la Educación Polimodal” (Argentina)

Ramírez

(2011) “Congreso de las Tecnologías de la

Información y Comunicación TIC” (Argentina)

Morales y Gómez (2006)

“Los Sistemas de Información

Geográfica: Una Herramienta Moderna

para la Enseñanza de la Geografía en el

Siglo XXI” (UPEL y ULA)

Santiago

(2009)

“Concepciones de los estudiantes de

Geografía y Ciencias de la Tierra sobre

su formación docente” (ULA Táchira)

Marcano y Núñez

(2011)

“Las TIC y la enseñanza de la Geografía

Física” (UPEL-IPC)

“Diagnostico de la Situación actual en la

Enseñanza de las Ciencias” (UPEL-IPC)

Pacheco

(2007)

Valorar el Estado del Arte de las Tecnologías de la Información Geográfica y sus posibilidades en la enseñanza de las Geociencias

Estudiar el Estado del Arte de las Tecnologías de la Información Geográfica a nivel mundial, a través de la investigación documental.

Explorar las posibilidades de las Tecnologías de la Información Geográfica en la enseñanza de las Geociencias en Venezuela

Analizar las iniciativas del estado venezolano para la incorporación de Tecnologías de Información Geográfica en el sistema educativo.

Geomática

SIG GPS Teledetección

Herramientas de Internet

Según la revista InfoResources (2007)

Infraestructura de Datos Espaciales (IDE’s)

IDE’s en Europa

IDE’s en América Latina y el Caribe

Métodos y técnicas para transmitir

el conocimiento

ENSEÑANZA

ACTO PEDAGÓGICO

ACTO PEDAGÓGICO

POSIBILIDADES

ACTO PEDAGÓGICO

TENDENCIAS

POSIBILIDADES PEDAGOGICAS EN LA EDUCACION

UNIVERSITARIA

TIG EN GEOCIENCIAS

Ante la era de las posibilidades o probabilidades, “será preciso educar para el cambio”

Ilya Prigogine (1986)