- 1. SEM 7 Experiencia consciente, ensoacin y fantasa. Sueo,
ciclos, ritmosy trastornos. Estados alterados de la conciencia
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2.
- En esta sesin comprendersqueel funcionamiento mental de los
seres humanos es producto de pulsiones biolgicas inconscientes,en
cambio la conciencia depende de la atencin, la percepcin del mundo
externo y de los procesos de pensamiento.
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3.
- Experiencia consciente, ensoacin y fantasa.
- Sueo, ciclos, ritmosy trastornos.
- Estados alterados de la conciencia
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4.
- Discrimina los estados los diversos estadios de la
conciencia
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5.
- Resumelos estados de conciencia en un diagrama ramificado.
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6. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
7.
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8. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
9. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
10. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 11. PSICOLOGA GENERA
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12.
- Hobson (1997): Habilidad del cerebro para formar una
representacin unificada del mundo, nuestro cuerpo y nosotros
mismos
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13.
-
- Francis Bacon fue el primero en utilizar esta palabra.
-
- John Locke (1690): La conciencia es la percepcin de lo que
ocurre en nuestra mente.
- SIGLO XIX: La Psicologa es considerada la ciencia de la
conciencia.
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14.
- El objeto de estudio de esta escuela es laconciencia , mediante
la introspeccin o auto observacin controlada.
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15.
- Como Darwin, James pensaba que lo que la conciencia contiene es
menos importante que lo que hace.
- La funcin principal de la conciencia es elegir, orientndose
siempre hacia un fin, el primero de los cuales es la supervivencia
mediante la adaptacin al medio ambiente.
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16.
- Se centra en el estudio del inconsciente o procesos
inconscientes, ya que los procesos psquicos son en s mismos
inconscientes, y los procesos conscientes no son sino actos
aislados o fracciones de la vida anmica total.
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17.
- Rechazo total al estudio de la conciencia, ya que este enfoque
defenda que la psicologa solo poda ser cientfica si estudiaba
comportamientos que se pudieran observar y medir.
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18.
- La teora del procesamiento de la informacin se centra en el
estudio de los procesos cognitivos bsicos implicados en la
recepcin, almacenamiento, interpretacin y salida de la
informacin.
- Algunos de estos procesos son conscientes y otros son
automticos o involuntarios.
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19. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 20. PSICOLOGA GENERA
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- Vara desde las sensaciones bsicas hasta la cognicin de si y del
entorno en el contexto del tiempo
- Vara considerablemente desde los animales inferiores hasta el
humano, de lactantes a adultos, e incluso en diferentes momentos en
un humano adulto totalmente consciente
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22. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
23. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 24.
- Conciencia de si y de objetos entorno son neurobiolgicamente
indivisibles e interrelacionados
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25.
- Conocimientoproporciona un sentido del yo al individuo en el
aqu y ahora.
- Es la forma ms simple del sentido del yo dentro del entorno,
sin sentido del pasado o futuro, y sin ningn requerimiento de
lenguaje o memoria
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26.
- Se refiere a una elaborada sensacin de si y del mundo, dentro
del contexto de la historia del individuo y su futuro
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27. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 28. PSICOLOGA GENERA
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29. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 30.
- Los fundadores de la psicologa consideraban que el principal
inters de su nueva ciencia era el estudio de la conciencia.
- Los conductistas, en el siglo XX, rechazaron la conciencia como
tema y a la introspeccin como mtodo a favor del estudio de la
conducta.
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31.
- Las piezas individuales de informacin recibidas de las diversas
modalidades sensoriales son enviadas primero a reas especificas de
la corteza cerebral, donde son analizadas y procesadas como los
elementos de nuestra experiencia perceptual.
- El tlamo esta barriendo o escrudriando todos esos centros a una
tasa de 40 veces por sengundo.
- Un dialogo entre el tlamo y la corteza cerebral.
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32.
-
- Un pequeo pico que emerge de una masa de representaciones y
actividades mentales inconscientes que yacen de bajo de la
superficie.
-
- Muchos psiclogos contemporneos rechazan la idea de que la gente
es motivada por impulsos inconscientes.
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33.
- Cambios espontneos en la atencin, al parecer sin esfuerzo, del
aqu y ahora a un mundo de fantasa privado.
- El impulso de tener ensoaciones parece presentarse en oleadas,
surgiendo aproximadamente cada 90 minutos y llegando a su punto
mximo entre el medio da y las 2 p.m.
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34.
- Pensamientos e imgenes de metas y deseos insatisfechos,
acompaados por emociones que surgen de una valoracin de donde
estamos ahora en comparacin con donde deseamos estar.
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35. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 36. PSICOLOGA GENERA
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37.
- ESTADO ALTERADO DE CONCIENCIA:
- Cualquier cambio cualitativo de nuestro estado mental.
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38.
-
-
- Aparecen de forma espontnea.
-
-
- Ej.: Dormir, soar, fiebre.
-
- ESTADOS ALTERADOS DE CONCIENCIA:
-
-
- Han de ser provocados deliberadamente.
-
-
- Ej.: Meditacin, hipnosis, drogas
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39. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
40.
- PERDIDA DE CONTROL: Puede producirse tanto por resistirse a
perder el control luchando contra un sueo, como por abandonar toda
sensacin de autocontrol por los efectos de sustancias,
experiencias, etc.
- CAMBIOS EN LA EXPRESIN DE EMOCIONES: Pueden suceder tanto por
exceso (mayor expresin de emociones, como quien rie a carcajadas)
como por defecto (recogimiento o encierro en s mismo).
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41.
- CAMBIO EN LA IMAGEN CORPORAL:
- Experimentacin de sensaciones como encontrarse fuera del
cuerpo, sentirse muy pesado o muy ligero, etc.
- ALTERACIONES PERCEPTIVAS:
- Visiones, alucinaciones, enlentecimiento de lo percibido,
etc.
- CAMBIO EN EL SENTIDO O SIGNIFICADO:
- Sensacin de haber descubierto un conocimiento nuevo e
interesante, revelador.
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42.
- SENSACIN DE INCAPACIDAD PARA DESCRIBIR ALGO:
- Debido a pequea amnesia, procesos mentales ralentizados y
diferentes durante la experiencia, etc.
- SENSACIN DE REJUVENECIMIENTO:
- ej., tras un sueo profundo.
- Relacionado con el trance hipntico, pero tambin con otras
caractersticas de conciencia alterada.
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43. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG Clasificacin basada en
la propuesta de Ludwig (1966) MTODOS EJEMPLOS DE ACTIVIDADES
Repeticin, monotona, restriccin del movimiento Reclusin en soledad,
conducir durante millas en una rpida autopista, inmovilizacin
postoperatoria.Sobreestimulacin, actividad continuada. Tortura en
tercer grado, influencia de la masa en un reunin religiosa-fantica,
carreras de larga distancia, conflictos emocionales.Concentracin
mental. Rezar, hacer de centinela, leer, escribir, resolver
problemas. Pasividad. Soar despierto, somnolencia, meditacin,
auto-hipnosis, msica relajante.Factores fisiolgicos. Drogas,
deshidratacin, privacin de sueo, ayuno, hiperventilacin, fiebre,
enfermedad. 44.
- En el ao 2005, la media de los mortales habr pasado unas 2.920
horas durmiendo. Cuatro meses en brazos de Morfeo y unos 1.640
sueos en total, de los que a lo sumo recordar una pequea parte. En
80 aos de vida se habrn consagrado casi 27 al descanso.El Pas,
edicin impresa: 27 de noviembre de 2005
EL SUEO PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
45.
- Estado de prdida de conciencia reversible, peridico y natural,
diferente del estado inconsciente que resulta del coma, de la
anestesia general o de la hibernacin (Adaptado de Dement,
1999).
DEFINICIN DE SUEO PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
46. CARACTERSTICAS DEL SUEO
- CICLOS DE VEINTIOCHO DAS.
- CICLOS DE VEINTICUATRO HORAS.
- CICLOS DE NOVENTA MINUTOS.
- CICLOS DE MENOS DE 30 MINUTOS .
-
- Fluctuaciones fisiolgicas peridicas;
-
- variaciones temporales, peridicas,
-
- previsibles en las magnitudes de
-
- todos los niveles de organizacin
-
- biolgicas de los seres vivos.
-
- Son controlados por los relojes biolgicos internos.
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47. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
- TIPOS DE RITMOS BIOLGICOS( Clasificacin basada en Myers, 2005;
p .269)
48.
- Tambin considerados ciclos de baja frecuencia.
- Algunos autores defienden que se producen cambios de humor
asociados a este ciclo, pero no hay acuerdo entre psiclogos.
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49.
- CICLOS DE VEINTICUATRO HORAS (RITMOS CIRCADIANOS):
- Son ejemplos los estados de alerta, la temperatura corporal, la
secrecin de la hormona del crecimiento, los niveles de cortisol y
otras hormonas y elciclo vigilia-sueo .
- CICLOS DE NOVENTA MINUTOS:Ciclo del sueo (fases del sueo)
.
- CICLOS DE < 30 MINUTOS:Ritmo cardaco, respiratorio,
etc.
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50.
- LA VIGILIA-SUEO ES UN RITMO CIRCADIANO:
-
- Ritmos circadianos: Se consideran Relojes biolgicos internos
que marcan la actividad diaria (ciclos de 24 h.). Tambin se dan en
otras especies del reino animal y en las plantas.
CICLO VIGILIA-SUEO - PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
51.
-
- Existe una gran variedad en la duracin del sueo y la
vigilia.
-
- Por ejemplo, hay animales que duermen mucho (el murcilago
duerme 20 h), mientras que otros, como el elefante, lo hace durante
3-4 h. Esto tiene que ver con el metabolismo y el tamao corporal,
entre otras cosas.
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52.
-
- Existe una tendencia a que este ciclo se atrase sobre una hora
cada da, lo cual tiene implicaciones en fenmenos como:
-
-
- EL JET-LAG (DESAJUSTE HORARIO) Producido por los vuelos
transcontinentales, donde existe una mejor adaptacin para las rutas
este-oeste.
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53.
-
-
- LA PLANIFICACIN DE HORARIOS LABORALES, para la cual es mejor el
sistema de Retraso de fase (planificar horarios de turnos ms tardos
a ms tempranos) frente al de avance de fase (de turnos mas
tempranos a turnos ms tardos).
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54.
- Durante el sueo se da otro ritmo biolgico: Un ciclo formado por
cinco etapas distintas, cada una de las cuales dura aproximadamente
90-100 minutos.
- Tambin se da entre los animales ms evolucionados.
ETAPAS DEL SUEO PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
55.
-
- SUEO REM (Sueo paradjico) Movimientos rpidos de los ojos,
suelen ocurrir los sueos vvidos. Los msculos permanecen relajados,
mientras se produce actividad gran actividad de otros sistemas
corporales.
-
- SUEO No-REM: Agrupa las 4 etapas restantes, pero que entre s
son diferentes.
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56.
- DESCUBRIMIENTO DEL ELECTROENCEFALOGRAMA (EEG) EN 1929: Se
produjo un gran auge en el estudio del sueo a partir del
descubrimiento de este instrumento que mide la actividad de las
ondas cerebrales.
- LOOMIS (1937):Estableci la relacin entre estados de EGG y
etapas del sueo.
EVOLUCIN DEL ESTUDIO DEL SUEO PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY
JEMWONG
57.
- ASERINSKY (DECADA 50):Descubrimiento del sueo REM vs. No-REM y
sus diferentes patrones de ondas, niveles de respiracin, tasa
cardiaca y patrones de sueo.
- ESTUDIOS EN LABORATORIOS DEL SUEO:Avances a partir de la
participacin de voluntarios, que son estudiados a travs del EGG,
Electromigrafo (que mide movimientos musculares) y Electrooculgrafo
(que mide movimiento de los ojos).
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58. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 59. PSICOLOGA GENERA
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60. FASES DEL SUEO
- Las fases se suceden a lo largo de la noche, disminuyendo el
sueo no REM al final de la noche y aumentando el REM.
- Una persona tienen de media en una noche de 4-6 ciclos
REM/No-REM en una noche de 8 horas de sueo. Siendo el 75% de sueo
no REM y el 25% de REM.
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61. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 62. PSICOLOGA GENERA
LIC. FANNY JEMWONG 63. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 64.
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 65. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY
JEMWONG
66. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 67.
- Sabemos ms de lo que ocurre con las personas a las que se les
priva del sueo que sobre el por qu de este estado.
- Estos EXPERIMENTOS no han llegado a revelar el motivo
fisiolgico del sueo.
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68. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 69. PSICOLOGA GENERA
LIC. FANNY JEMWONG 70. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
71.
- Garantizarla adaptacin y la supervivencia:patrones adaptativos
heredados filogenticamente.
- Nuestros antepasados pudieron adoptar esta conducta como forma
de adaptarse a un momento, la noche, menos propicio para
recolectar, cazar y ms peligroso. Aquellos que se resguardaban,
tenan ms posibilidades de dejar descendencia.
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72.
- REPARACIN:Contribuye a regenerar los tejidos del cuerpo y sobre
todo del cerebro, ya que durante el sueo el cerebro sigue activo,
reparando y reorganizndose a si mismo y consolidando los
recuerdos.
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73.
- PROCESO DE CRECIMIENTO:Durante el sueo profundo, la hipfisis
libera la hormona del crecimiento. Con la edad se libera menor
cantidad de esta hormona.
-
- Conservacin de energa ( evitar agotamiento fsico y
mental).
-
- Garantizar la motivacin o fuerza/energa necesaria para el
funcionamiento cotidiano.
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74. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 75.
- SUPRESIN DEL SUEO REM: provoca nerviosismo, irritabilidad,
falta de concentracin, etc.
- Si bien se desconoce su funcin especfica, se cree que:
-
- El sueo tiene un importante papel en las FUNCIONES COGNITIVAS
ms complejas, como la resolucin de problemas, la memoria y el
aprendizaje .
-
- Algunos cientficos sugieren que el sueo REM es como un CAMPO DE
ENTRENAMIENTO en el que el individuo recibe los estmulos necesarios
para que se desarrolle el cerebro, algo as como un programa de
realidad virtual.
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76. EL SUEO A LO LARGO DE LA VIDA (I)
- Infancia:Duermen una media de 16 horas al da. El sueo REM ocupa
entre 50-80% del sueo total.
- Niez:En edad preescolar el sueo REM ocupa unas 2 horas del
total. La fase 4 del sueo es ms amplia en los primeros aos. Entre
los 6-16 aos se reducen las horas de sueo de 11 a 8 horas.
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77.
- Adolescencia:Cambio de hbitos provocado por el estilo de vida y
la falta crnica de sueo (van ms tarde a dormir y no suelen
despertarse espontneamente por la maana).
- Edad adulta:Promedio de 7-8 horas. La mitad de la noche se pasa
en fase 2 y parte es REM. Los perodos REM van progresivamente
hacindose ms largos a lo largo de la noche. La mayora de sueo de la
fase 4 tiene lugar durante las primeras 4 horas de la noche.
- Vejez.Se producen ms despertares nocturnos,, el sueo es ms
ligero. Afectams a los hombres.
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78. SUEO NO-REM SUEO REM
- Estos grficos muestran la evolucin de la proporcin que ocupan
el sueo REM y No-REM a lo largo del ciclo vital.
- Existe una tendencia general consistente en que a medida que se
envejece la duracin del sueo es menor.
- El nmero de horas de sueo REM predominante durante la noche
disminuye conforme aumenta la edad cronolgica, mientras que el sueo
no-REM disminuye mucho menos.
SUEO A LO LARGO DE LA VIDA PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY
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79. DURACIN DEL SUEO
- En el adulto joven 7,5 horas promedio los das de semana y 8,5
los fines de semana, pero hay personas que necesitan 5,5 horas o
menos y otras que requieren 9,5 horas y ms, y son normales.
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80.
- Existen una serie de variables que parecen influir en una mayor
necesidad de sueo. Algunas de ellas son:
-
- Factores psicosociales: acontecimientos vitales
estresantes.
-
- Factores fsicos como el embarazo y las enfermedades.
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
81.
- Parece existir acuerdo en admitir que lo que ocurre en estas
situaciones especiales es que el organismo tiene una mayor
necesidad de sueo REM, lo que indica que el sueoREM se relaciona
con la restauracin psicolgica y afectiva.
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
82.
- Se ha especulado mucho acerca de la existencia de perfiles de
personalidad que se corresponden con determinados patrones de
sueo.
-
- Son activos, enrgicos, eficientes, extravertidos, satisfechos
consigo mismos, poco quejosos, conformistas social y
polticamente.
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83.
-
- Los que duermen mucho Son personas tristes, depresivas,
inconformistas, inseguras, crticas, etc.
- Si bien la observacin clnica pareca sugerir estos patrones de
personalidad, sin embargo la investigacin experimental no ha podido
demostrar tales diferencias.
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84.
- Sensibilidad o predisposicin que tiene cada persona para
despertarse ante la diferentes grados de estimulacin externa.
- Hay personas que no despertan aunque se den cambios externos
importantes
- Otros despiertan por un simple susurro o por un poco de luz que
se filtre por debajo de la puerta.
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85.
- Los estudios indican que las personas con sueo ligero que son
despertadas en sueo No-REM informan ms veces de que estaban soando,
frente a las personas con sueo profundo que describen pensamiento
ms similares a los caractersticos de la vigilia.
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86.
- RELEVANCIA DEL ESTMULO:Independientemente del tipo de sueo que
tengamos, esta variable determina que se produzca el despertar o
no, incluso en sueo profundo (por ejemplo, un susurro al odo).
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87.
-
- Experiencia mental o estado alternativo de conciencia que
ocurre mientras se duerme (Papalia y Wendkos-Olds, 1996; p.
131).
-
- Secuencia de imgenes, emociones y pensamientos que pasan a
travs de la mente dormida de una persona. Los sueos son notables
por sus imgenes alucinatorias, discontinuidades e incongruencias, y
por la aceptacin engaosa del contenido y las dificultades
posteriores para recordarlas (Myers, 2005; p. 281).
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88.
-
- Aumento en pulso y velocidad de la respiracin.
-
- EEG de ondas cerebrales tpico del modelo de nivel 1
emergente.
-
- Falta de movimiento corporal.
-
- Apariencia de movimiento rpidos de los ojos, si bien no
significa que tenga una relacin con la accin del sueo.
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89.
- EL PRIMER SUEO SUELE PRODUCIRSE 1 HORA DESPUS DE DORMIRSE Y
TIENE UNA DURACIN DE ENTRE 1 Y 10 MINUTOS.
- CADA NOCHE SE SUELEN TENER ENTRE 5 Y 6 PERIODOS DE SUEO, QUE
DURAN ENTRE 10 Y 35 MINUTOS, SIENDO EL TIEMPO TOTAL DE SUEO DE 1-2
HORAS.
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90. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 91.
- La mayora de nuestros sueos tratan de acontecimientos
ordinarios y experiencias cotidianas; tienden a incluir algo de
ansiedad o de desgracia, ms que logros
- Estn formados por sucesos del da ms experiencias previas.
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92.
-
- FREUD (INTERPRETACIN DE LOS SUEOS, 1900):
-
-
- CONTENIDO MANIFIESTO: El argumento que recordamos de los
sueos.
-
-
- CONTENIDO LATENTE: El significado subyacente del sueo. Crea que
el contenido latente del sueo funciona como una vlvula de
seguridad.
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93.
-
- Stickgold (2000):Los sueos son una mezcla de recuerdos del da
que el cerebro trata de ordenar de la forma ms coherente posible
con el objetivo de restablecer redes de memoria tales como las que
se encargan de definir el yo y de explicar el mundo que nos
rodea.
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
94.
-
- McNamara (2004):Otros cientficos sugieren que el sueo REM es
como un campo de entrenamiento en el que el individuo recibe los
estmulos necesarios para que se desarrolle el cerebro, algo as como
un programa de realidad virtual.
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95. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 96. PSICOLOGA GENERA
LIC. FANNY JEMWONG 97. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 98.
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 99. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY
JEMWONG 100. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 101.
- DEFINICIN: Dificultad para iniciar o mantener el sueo en la
noche.
-
- Momento de la noche: de conciliacin, de mantenimiento, de
despertar.
-
- Duracin: transitorio (menos 3 semanas) y crnico (meses).
-
- Causa: primarios y secundarios.
-
- Severidad: leve, moderado, severo, segn la interferencia social
y laboral.
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102. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 103. PSICOLOGA GENERA
LIC. FANNY JEMWONG 104. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 105.
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
106.
- Incapacidad para mantener un estado de alerta adecuado durante
el da, a pesar de un sueo aparentemente normal en la noche.
- (segn severidad; interferencia social y laboral):
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
107.
-
-
- FARMACOLGICAS: Benzodiazepinas
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108.
- DEFINICIN: Obstruccin de la va area superior durante el sueo
con reduccin o cese repetitivo del flujo de aire (apneas), asociado
a fragmentacin del sueo y de saturacin de oxgeno.
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109. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
110. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
111. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 112.
- DEFINICIN: Trastorno del sueo caracterizado por
hipersomnolencia y la irrupcin de distintos fenmenos del REM
durante la vigilia.
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
113.
-
- CATAPLEJA:Episodios sbitos de prdida bilateral del tono
muscular que duran entre segundos y minutos y que suelen estar
desencadenados por emociones intensas.
-
- ALUCINACIONES HIPNAGGICAS (imgenes que recuerdan mucho los
sueos justo antes de quedarse dormidos) o hipnopmpicas (antes de
quedarse dormidos).
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
114.
-
- FACTORES GENTICOS: riesgo aumentado 40 veces en parientes de
1er. grado. Concordancia entre gemelos monozigticos: 25%.
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115. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 116.
- DEFINICIN: Fenmenos motores, verbales o conductuales anormales
durante el sueo.
- Las parasomnias ocurriran principalmente en la transicin entre
Las distintas fases del sueo.
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117.
-
-
- Todos se producen en un estado de conciencia alterado y existe
amnesia del episodio.
-
-
- Fases 3 y 4 del sueo NO REM.
-
-
- Asociados a REM: pesadillas.
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118.
-
- Se inician con un grito y sensacin extrema de pnico, seguida de
actividad motora prominente (correr o golpear), ms frecuente en
nios.
-
- Suele gritar, sentarse en la cama mientras hiperventila y fija
la mirada hacia delante sin ver nada.
-
- Hiptesis explicativa: leve alteracin neurolgica a modo de
descarga elctrica similar a leve crisis epilptica
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119.
-
- Actividades motoras automticas que pueden ser sencillas o
complejas.
-
-
- Los ojos abiertos durante el sueo.
-
-
- Mostrar expresin facial ausente.
-
-
- Erguirse y parecer despierto durante el sueo.
-
-
- Caminar mientras se duerme.
-
-
- Realizar otras actividades en detalle mientras duerme, de
cualquier clase.
-
-
- No recordar el episodio cuando se despierta.
-
-
- Mostrar confusin y desorientacin cuando se despierta.
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120.
-
- Se suelen dar al final de la noche.
-
- Se pueden recordar vvidamente, suelen despertar a la
persona.
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- Si persiste pueden estar relacionadas con fobias,
preocupaciones, etc.
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121. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
122. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 123.
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- Son el resultado de descargas fallidas de las neuronas y que
carecen de significado.
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- Teora de Activacin Sintesis de Hobson: las neuronas del puente,
que forman parte del tallo cerebral, se descargan al azar durante
el sueo MOR.
-
- Braun y colegas: el sistema limbico se muestra
desenfrenadamente activo durante los sueos, y tambin lo estn,
aunque en menor grado, las reas visual y auditiva del encfalo
anterior que procesa la informacin sensorial.
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124.
- Los sueos y la vida de vigilia
-
- Los sueos son una extensin de las preocupaciones conscientes de
la vida diaria en una forma alterada (pero no disfrazada).
-
- Las investigaciones han demostrado que aquello en lo que suea
la gente suele ser similar a lo que piensa y hace mientras esta
despierta.
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FANNY JEMWONG 126. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 127.
PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 128. PSICOLOGA GENERA LIC.
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130. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
131. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
132. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 133. PSICOLOGA GENERA
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135. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG 136. PSICOLOGA GENERA
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137.
- Meditacin a largo plazo puede mejorar la salud
- La meditacin es un estado alterado de conciencia que se
practica en muchas diferentes culturas del mundo
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138. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG
139.
- Los estudiantes leern eltextoConciencia Y Estado Psquicoy
resaltarn las ideas fundamentales sobre el tema (Trabajo
individual)
- Los estudiantes intercambian opiniones sobre lo comprendido en
el texto (Trabajo en equipo)
- Respondan:(Trabajo en equipo)
- Cules son los aspectos que se evalan en un examen mental?
- Cules son los niveles de conciencia que reflejan un compromiso
cuantitativo del grado de alerta?
- Cmo se investigan los trastornos del lenguaje?
- Qu trastornos de la memoria se pueden encontrar y cmo se
investigan?
- Cmo se investigan las funciones cognitivas superiores?
- Qu caractersticas identifican a una persona en estado
confusional?
- Resumirlos estados de conciencia en undiagrama ramificado.
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140. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG BIBLIOGRAFA FELDMAN,
Robert S.(2005). Psicologa con aplicaciones de habla hispana.
Mxico: McGraw-Hill interamericana, ISBN 970-10-5348-6 MORRIS,
Charles G., MAISTO, Albert. (2005). Psicologa. Mxico.: Editorial
Pearson Educacin. ISBN .970-26-0585-7MYERS, David G.Psicologa
.Buenos Aires: Editorial Mdica Panamericana. ISBN 86-79053-917-5.
141. PSICOLOGA GENERA LIC. FANNY JEMWONG LINKS DE INTERS
http://egoproduccionestrances.wordpress.com/2009/05/25/los-estados-alterados-de-conciencia-segun-la-psicologia/
http:// www.eepsys.com/aeoap/cas/tras/pri
http://www.psicologia-online.com/ebooks/general/suenos.htm
http://books.google.com.ar/books?id=jLlMrNkSlAgC&pg=PA382&dq=ESTADOS+DE+LA+CONCIENCIA+PSICOLOG%C3%8DA.&hl=es&ei=xchiTLGnAoL-8AbG1Mz1CQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=6&ved=0CFAQ6AEwBQ#v=onepage&q=ESTADOS%20DE%20LA%20CONCIENCIA%20PSICOLOG%C3%8DA.&f=false