ESTRATEGIA APRENDIZAJE AFECTIVOCasalin Juan

Cuismán Landys

Díaz Kelly

Mejía Naudy

Niño Yojaida

Rodríguez Lizbeth

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

ESTIMULOS

TIPOS

COGNITIVAS

SERRANO 2008

DIRIGIDAS

METACOGNITIVAS

SOCIO AFECTIVAS

MODIFICA LA

CONDUCTA

CONEXION Con lOS

SENTIDOS

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE AFECTIVO

Cuando se habla de estrategias socio afectivas, se hace referencia a acciones tácticas que tienen la capacidad de modificar la conducta de un sujeto a partir de la conexión con los sentidos; es decir, que la acción desarrollada sugestiona su comportamiento a partir del uso de una herramienta o recurso visual, auditivo, gustativo, olfativo y/o táctil que estimula el sistema fisiológico y por ende, afecta el sistema cerebral, guardando de manera significativa dicha experiencia.

ACTIVIDAD1. Presentación de la actividad.

2. Presentación de video: Vendedor de un sueño

3. Discusión dirigida con el grupo de participantes

4. Reflexiones

5. Conclusión

6. Encuesta

OBJETIVOPropiciar un proceso de reflexión sobre el comportamiento en situaciones de la vida diaria a fin de mejorar las actitudes ante los cambios.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:Identificar los conceptos básicos referidos al cambio y las implicaciones en la conducta y actitudes del ser humano.Establecer relaciones entre los elementos proyectados en el video.Estimular actitudes positivas y proactivas ante las situaciones de la vida diaria.

PREGUNTAS DE DISCUSIÓN DIRIGIDA.

1.¿ Con qué aspecto del video te haz identificado?2.¿ Alguna vez haz tenido un sueño?3.¿El sueño se te ha cumplido?4.¿Por qué crees que se te ha cumplido el sueño? 5.¿Qué actitudes consideras que debes mejorar, para que se cumplan un sueño?

¿EN QUÉ AREAS SE APLICAN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

AFECTIVAS?

Por sus características con respecto a la sugestión a través de los sentidos, esta estrategia es ideal para la enseñanza de los idiomas, las artes plásticas, escénicas, musicales, culinarias, en lo que respecta a la educación formal. En otras disciplinas como la psicología y el trabajo social, estas estrategias son propicias para abordar el trabajo comunitario y los talleres de crecimiento personal.

CONCLUSIONES

Se recomienda propiciar la aplicación de estrategias afectivas tales para:

• Hablar consigo mismo.• Monitorearse.• Crear oportunidades para aprender.• Bajar la ansiedad.• Animarse a sí mismo.• Tomarse la temperatura emocional y • Aprender a vivir con incertidumbre.

ENCUESTA MEDICIÓN DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD APRENDIZAJE AFECTIVO

Esta encuesta se hace para observar el grado de satisfacción acerca del tema*ObligatorioNOMBRE DEL ENCUESTADO *1. LA ACTIVIDAD CUMPLIO CON SUS ESPECTATIVAS? *

o SIo NOo NO ESTOY SEGURO

2. CONSIDERA QUE LA FACILITADORA DEMOSTRO MANEJO DEL TEMA? *

o SIo NOo NO ESTOY SEGURO

3. HUBO CLARIDAD EN LOS OBJETIVOS Y RESULTADOS ESPERADOS CON LA ACTIVIDAD? *

o SIo NOo NO ESTOY SEGURO

4. CONSIDERA QUE EL ESPACIO FISICO ESTUVO ACORDE PARA LA ACTIVIDAD DESARROLLADA? *

o SIo NOo NO ESTOY SEGURO