1. TICA Y VALORES AUTOR: ANA MARA CONTRERAS MARTNEZ
2. ndice.. Objetivos: Introduccin. Que es tica? Que son los
valores? Clasificacindelosvalores Valores para que? Conciencia
moral tica profesional La dimensin tica de la corporalidad
Conclusin..
3. Objetivos: RECONOCER Y VALORAR LA ESPECIFICIDAD DEL SER
HUMANO COMO SER CAPAZ PARA DARSE A SI MISMO PRINCIPIOS RACIONALES
QUE ORIENTEN SU VIDA, INDIVIDUAL Y COLECTIVAMENTE. RECONOCER Y
ANALIZAR CUESTIONES RELATIVAS A LOS VALORES MORALES FUNDAMENTALES
EN FUNCIN DE LA VIDA PERSONAL , COLECTIVA COMO JOVEN. MOSTRAR
ACTITUDES DE RECHAZO HACIA TODO TIPO DE INJUSTICIA, CORRUPCIN,
GUERRA, CRMENES, SECUESTRO, ETC. MOSTRANDO COMPROMISO CON LOS
PROYECTOS TICOS Y MORALES. regresar
4. Introduccin. Cada da es mas importante conocer y comprender
en sentido de valorar las motivaciones, acciones y omisiones de las
personas y de los grupos sociales, principalmente tratndose de los
nios y jvenes que se estn formando como personas y ciudadanos.
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5. Que es tica? SEGURAMENTE ALGUNA VEZ HAS ESCUCHADO DECIR QUE
EL COMPORTAMIENTO DE ALGUNA PERSONA NO ES TICO O QUE ALGUIEN ACTU O
NO CON TICA. QU QUIERE DECIR ESTO? A PRIMERA VISTA, PARECERA QUE
UNA, CONDUCTA TICA ES BUENA Y QUE UNA CONDUCTA NO TICA ES MALA.
EJEMPLO: DECIR MENTIRAS NO ES TICO Y ES ALGO MALO; POR EL CONTRARIO
CUMPLIR CON NUESTRAS OBLIGACIONES ES TICO Y ES ALGO BUENO. EN
EFECTO, LA TICA SE OCUPA DE LO QUE ES BUENO O MALO, Y DE LO QUE ES
JUSTO O INJUSTO. SU DERIVACIN ES DE TRMINOS CUYO SIGNIFICADO ES
COSTUMBRE O CONDUCTA. LA TICA ES UN SABER PRCTICO, DE NADA SIRVE
SABER MUCHO DE ELLA SI NO LA PONEMOS EN PRCTICA. regresar
6. Que son los valores? TIENEN LAS COSAS VALOR PORQUE LAS
DESEAMOS O LAS DESEAMOS POR QUE TIENE VALOR? EL TRMINO VALOR POSEE
DISTINTOS ACEPTACIONES COMO QUEDA DE MANIFIESTO EN LAS SIGUIENTES
FRASES: "SE DERIVA DE AXIOS, VALOR Y LOGOS, TRATADO QUE SIGNIFICA
AXIOLOGA Y SE OCUPA DE LOS VALORES COMO, LA BELLEZA, LA BONDAD, LA
JUSTICIA ETC. LA AXIOLOGA ES UNA RAMA DE LA TICA, LA CUAL A SU VEZ,
DEPENDE DE LA FILOSOFA. POR OTRA PARTE, LOS PRINCIPIOS SON AQUELLOS
VALORES QUE RECIBIMOS EN LA PRIMERA INFANCIA. INCULCADOS POR
NUESTROS PADRES, MAESTROS, RELIGIOSOS Y POR LA SOCIEDAD. ESTOS
VALORES NO LOS CUESTIONAMOS, PUES FORMAN PARTE DE LA ESENCIA MISMA
DEL CRITERIO, Y DE LA CONCIENCIA INDIVIDUAL. regresar
7. Clasificacin de los valores valores Vitales Humanos
trascendentales espiritualidad morales Vocacin personal estticos
culturales Bienes psquicos Bienes fsicos regresar
8. Valores para que? EL SER HUMANO CONTINUAMENTE TIENE QUE
ENFRENTARSE A SITUACIONES EN LAS QUE TIENE QUE ELEGIR, ENCONTRAR LA
SOLUCIN O LA RESPUESTA MS ADECUADA ENTRE TODAS LAS POSIBLES. PERO
NO TODAS LAS SITUACIONES A LAS QUE LOS HOMBRES SE ENFRENTAN SON DE
LA MISMA NATURALEZA. regresar
9. Conciencia moral La conciencia moral es una especie de voz
interna que nos dice Cuando hemos actuado mal. Por ejemplo; si
fuimos injustos con una persona o la humillamos Nuestra conciencia
nos reclama y obliga a asumir nuestra responsabilidad ofreciendo
una Disculpa y haciendo lo necesario para reparar el dao.
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10. tica profesional Todos los profesionales deben actuar de
acuerdo con ciertos preceptos de tipo tico .no solo actuar por
beneficios econmicos . El fundamento de la tica es el respeto a la
persona humana , que gua a este de su ser hasta su debe ser. El
respeto a la vida surge del reconocimiento de su valor superior.
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11. La dimensin tica de la corporalidad Cada uno de nosotros
como individuos Posee un cuerpo un cuerpo que es sin duda, una
parte importantsima de nuestro ser. Es la parte externa y fsica de
nosotros es lo tangible y visible que hay en cada uno, por lo que
es primero con lo que nos comunicamos. regresar
12. Conclusin.. Para fortalecer los valores no solo basta con
invitar y concienciar al alumno sobre la necesidad de actuar
correctamente sino invitarlo a que mantenga su conducta adecuada
dems personas, es necesario adems motivar a los estudiantes por el
estudio, prepararlos para la vida, para el trabajo, para el cambio
y la transformacin, para lo cual es necesario argumentar, demostrar
y persuadir. regresar