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Escuela de Estudios Profesionales Programa AHORA Universiadad del Turabo Nombre del Diseñador Instruccional Evaluado: José López Nombre del Diseñador Instruccional Evaluador: Johanny Alvarado Fecha: 11 de diciembre de 2014 Evaluación Beta para Módulos 01 al 06 Criterio Si No Duda Observaciones Provee objetivos específicos X La Prueba Corta no tiene objetivos estipulados se recomienda proveer objetivos alineados a la misma. En los módulos de contenido 1 al 6: Los objetivos se deben escribir los verbos en tiempo infinitivo (Ej. verbos terminando en: ar, ir y er). Los objetivos deben ser medibles. En el módulo 01 se utiliza el verbo comprenderá como específico, se recomienda cambiar este objetivo por uno medible y observable. En el módulo 4 utiliza dos verbos en la redacción de uno de los objetivos, se recomienda utilizar uno a la vez. Existen alineación entre las actividades de aprendizaje y objetivos X No se proveen instrucciones en ninguna de las actividades que resultan ser sólo ecuasiones en todos los módulos, por lo que no se pueden identificar alienación ni tipo de actividad. En el módulo 2 se mencionan ejercicios de práctica, no obstante no están disponibles. Existen alineación entre las X No se proveen instrucciones en ninguna

Evaluación Beta 02

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Page 1: Evaluación Beta 02

Escuela de Estudios Profesionales

Programa AHORA

Universiadad del Turabo

Nombre del Diseñador Instruccional Evaluado: José López

Nombre del Diseñador Instruccional Evaluador: Johanny Alvarado

Fecha: 11 de diciembre de 2014

Evaluación Beta para Módulos 01 al 06

Criterio Si No Duda Observaciones

Provee objetivos específicos X

La Prueba Corta no tiene objetivos

estipulados se recomienda proveer

objetivos alineados a la misma.

En los módulos de contenido 1 al 6:

Los objetivos se deben escribir los

verbos en tiempo infinitivo (Ej.

verbos terminando en: ar, ir y er).

Los objetivos deben ser medibles.

En el módulo 01 se utiliza el verbo

comprenderá como específico, se

recomienda cambiar este objetivo

por uno medible y observable.

En el módulo 4 utiliza dos verbos en

la redacción de uno de los objetivos,

se recomienda utilizar uno a la vez.

Existen alineación entre las

actividades de aprendizaje y

objetivos

X

No se proveen instrucciones en ninguna

de las actividades que resultan ser sólo

ecuasiones en todos los módulos, por lo

que no se pueden identificar alienación

ni tipo de actividad.

En el módulo 2 se mencionan ejercicios

de práctica, no obstante no están

disponibles.

Existen alineación entre las X No se proveen instrucciones en ninguna

Page 2: Evaluación Beta 02

actividades de evaluación y

objetivos

de las actividades que resultan ser sólo

ecuasiones en todos los módulos, por lo

que no se pueden identificar alienación

ni tipo de actividad.

Existen alineación entre las

actividades de avalúo y

objetivos

X

No se proveen instrucciones en ninguna

de las actividades que resultan ser sólo

ecuasiones en todos los módulos, por lo

que no se pueden identificar alienación

ni tipo de actividad.

Provee asistencia auditiva /

texto alterno de acuerdo a la

sección 508

X

La aplicación de la sección 508 no está

clara en los módulos revisados. No

existe ningún módulo identificado

como tal. Se presenta un video con

audio y visuales en uno de los módulos,

no obstante entiendo que aún asi no

cumple con la sección 508. Se

recomienda revisar los módulos y el

contenido del mismo para la aplicación

de la misma.

Recomendaciones:

En el módulo 06 no hay contenido en sus subtemas, se recomienda incluir el mismo. Como

recomendación general: con el propósito de facilitar la navegación se recomienda incluir

instrucciones sobre que debo hacer, donde debo ir y como entregar las tareas. Debe proveer

un objetivo medible para las actividades de práctica y estos objetivos debe ser escrito en

tiempo infinitivo.