EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Todo ser humano tiene diversas potencialidades y habilidades que le han sido otorgadas. Estas virtudes o dones, deben ser identificadas y desarrolladas.

Realiza el siguiente test donde evaluarás las IM, marca con una X el número que más se adecue a tu respuesta, donde el 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo que se está afirmando, es decir, que va de menos a más.

(Test sugerido para evaluar las IM Basado en Flores, 1999)

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA 1 2 3 4 5Para tu edad, escribes mejor que el promedio

Cuentas bromas y chistes o inventas cuentos increíbles

Tienes buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades

Disfrutas los juegos de palabras

Disfrutas leer libros

Escribes las palabras correctamente.

Aprecias las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc.

Te gusta escuchar la palabra hablada (historias, comentarios en la radio, etc.)

Tienes buen vocabulario para tu edad

Te comunicas con los demás de una manera marcadamente verbal

PUNTAJE TOTAL = ___33_____ multiplícalo por 2 = _____66_____%

INTELIGENCIA LÓGICA Y MATEMÁTICA 1 2 3 4 5Haces muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas

Haces operaciones aritméticas mentalmente con mucha rapidez.

Disfrutas las clases de matemáticas.

Te interesan los juegos de matemáticas en computadoras

Te gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lógica

Te gusta clasificar y jerarquizar cosas.

Piensas en un nivel más abstracto y conceptual que tus compañeros.

Tienes buen sentido de causa y efecto.

PUNTAJE TOTAL = ___36_____ multiplícalo por 2.5 = ____90______%

INTELIGENCIA ESPACIAL 1 2 3 4 5Presentas imágenes visuales nítidas

Lees mapas, gráficos y diagramas con más facilidad que el texto.

Fantaseas más que tus compañeros

Dibujas figuras avanzadas para tu edad

Te gusta ver películas, diapositivas y otras presentaciones visuales

Te gusta resolver rompecabezas, laberintos y otras actividades visuales similares.

Creas construcciones tridimensionales avanzadas para su nivel (juegos tipo Lego)

Cuando lees, aprovechas más las imágenes que las palabras.

Haces grabados en sus libros, libretas plantillas de trabajo y otros materiales.

PUNTAJE TOTAL = ___27_____ multiplícalo por 2.2 = ___59.4______%

INTELIGENCIA FÍSICA Y KINESTÉSICA 1 2 3 4 5

Te destacas en uno o más deportes.

Te mueves o estás inquieto cuando estás sentado mucho tiempo.

Imitas muy bien los gestos y movimientos característicos de otras personas

Te encanta desarmar cosas y volver a armarlas.

Apenas ves algo, lo toca todo con las manos.

Te gusta correr, saltar, moverte rápidamente, brincar, luchar.

Demuestras destreza en artesanía

Demuestras una manera dramática de expresarte

Manifiestas sensaciones físicas diferentes mientras piensas o trabajas

Disfrutas trabajar con plastilina y otras experiencias táctiles.

PUNTAJE TOTAL = ___29_____ multiplícalo por 2 = __58________%

INTELIGENCIA MUSICAL 1 2 3 4 5Te das cuenta cuando la música está desentonada o suena mal.

Recuerdas las melodías de las canciones.

Tienes buena voz para cantar

Tocas un instrumento musical o cantas en un coro o algún otro grupo.

Canturreas sin darte cuenta.

Tamborileas rítmicamente sobre la mesa o escritorio mientras trabajas.

Eres sensible a los ruidos ambientales (ejemplo, la lluvia sobre el techo)

Respondes favorablemente cuando alguien pone música.

PUNTAJE TOTAL = __17______ multiplícalo por 2.5 = ___42.5_______%

INTELIGENCIA INTERPERSONAL 1 2 3 4 5Disfrutas conversar con tus compañeros.

Tienes características de líder natural.

Aconsejas a los amigos que tienen problemas

Pareces tener buen sentido común.

Perteneces a clubes, comités y otras organizaciones.

Disfrutas enseñar informalmente a otros compañeros.

Te gusta jugar con otros compañeros.

Tienes dos o más buenos amigos.

Tienes buen sentido de empatía o interés por los demás

Otros buscan tu compañía.

PUNTAJE TOTAL = ___32_____ multiplícalo por 2 = ____64______%

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL 1 2 3 4 5Demuestras sentido de independencia o voluntad fuerte.

Tienes un concepto práctico de tus habilidades y debilidades.

Presentas buen desempeño cuando estás solo jugando o estudiando.

Llevas un compás completamente diferente en cuanto a tu estilo de vida y aprendizaje.

Tienes un interés o pasatiempo sobre el que no hablas mucho con los demás.

Tienes buen sentido de autodisciplina.

Prefieres trabajar solo.

Expresas acertadamente tus sentimientos.

Eres capaz de aprender de tus errores y logros en la vida.

Demuestras un gran amor propio.

PUNTAJE TOTAL = __38______ multiplícalo por 2 = ____76______%

RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DE INTELIGENCIA

TIPO DE INTELIGENCIA

PORCENTAJE ORDEN DE PRIORIDAD

Lingüística 66% 3Lógica y matemática 90% 1Espacial. 59.4% 5Física y Kinestésica. 58% 6Musical. 42.5% 7Interpersonal. 64% 4Intrapersonal. 76% 2

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

INTELIGENCIA DESTACA EN LE GUSTA APRENDE MEJOR

AREA LINGüíSTICO-

VERBAL

Lectura, escritura, narración de historias, memorización de

fechas, piensa en palabras

Leer, escribir, contar cuentos, hablar,

memorizar,

Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y

debatiendo

LÓGICA – MATEMÁTICA

Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas, pautas.

Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar

Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con

lo abstracto

ESPACIALLectura de mapas, gráficos,

dibujando, laberintos, puzzles, imaginando cosas,

visualizando

Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar

despierto, mirar dibujos

Trabajando con dibujos y colores, visualizando, usando su ojo mental,

dibujando

CORPORAL – KINESTÉSICA

Atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales,

utilización de herramientas

Moverse, tocar y hablar, lenguaje corporal

Tocando, moviéndose, procesando información a

través de sensaciones corporales.

MUSICALCantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos

Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar

música

Ritmo, melodía, cantar, escuchando música y

melodías

INTERPERSONAL

Entendiendo a la gente, liderando, organizando,

comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo

Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con

gente

Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando,

cooperando

INTRAPERSONALEntendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos

Trabajar solo, reflexionar, seguir sus

intereses

Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo,

teniendo espacio, reflexionando.

NATURALISTAEntendiendo la naturaleza,

haciendo distinciones, identificando la flora y la

fauna

Participar en la naturaleza, hacer

distinciones.

Trabajar en el medio natural, explorar los seres vivientes, aprender acerca de plantas y

temas relacionados con la naturaleza