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AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN 1 PROPIEDADES DE LA MATERIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MALTERÍA LIDERAZGO EN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO“TRABAJEMOS JUNTOS PARA FORTALECER NUESTRO MODELO ESCUELA NUEVA” Área: CIENCIAS Grado: 6° Evaluación 01 Antes de trabajo Virtual Acompañan: Carmenza Ramírez Marzo 30 de 2017 NOMBRE DE LA UNIDAD: Propiedades de la materia COMPETENCIA BÁSICA: Explica y reconoce las propiedades generales y espécificas de la materia 1. Define que estudia la química?: __________________________________________________________________________________________ 2. Escibe la fórmula para hallar la densidad: __________________________________________________________________________________________ 3. Menciona 4 propiedades generales o extensivas de la materia: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 4. Menciona 5 de las las propiedades específicas o intensivas de la materia: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 5. Define en forma clara y concreta los siguientes conceptos trabajados en clase, en el laboratorio del Colegio y en el laboratorio virtual. 1. Masa: ______________________________________________________________________ 2. Peso: ______________________________________________________________________ 3. Volumen: ______________________________________________________________________ 4. Densidad: ______________________________________________________________________ 5. Temperatura de Fusión: ___________________________________________________________________ 6. Temperatura de Ebullición: _______________________________________________________________ 7. Representa con dibujos los cuatro estados de la materia al respaldo de la hoja: (sólido, liquido, gaseoso y plasma) Coloca en frente de cada material de laboratorio el nombre correspondiente: SUERTE MIS CHACHOS! SUERTE MIS CHACHOS, MIS QUIMICO CORAZONES

Evaluación individual sobre propiedades de la materia marzo 30 -2017

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Page 1: Evaluación  individual sobre propiedades de la  materia  marzo 30 -2017

AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN

1

PROPIEDADES DE LA MATERIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MALTERÍA

“LIDERAZGO EN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO”

“TRABAJEMOS JUNTOS PARA FORTALECER NUESTRO MODELO ESCUELA NUEVA” Área: CIENCIAS Grado: 6° Evaluación 01 Antes de trabajo Virtual Acompañan: Carmenza Ramírez Marzo 30 de 2017

NOMBRE DE LA UNIDAD: Propiedades de la materia

COMPETENCIA BÁSICA: Explica y reconoce las propiedades generales y espécificas de la materia

1. Define que estudia la química?:

__________________________________________________________________________________________

2. Escibe la fórmula para hallar la densidad:

__________________________________________________________________________________________

3. Menciona 4 propiedades generales o extensivas de la materia:

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

4. Menciona 5 de las las propiedades específicas o intensivas de la materia:

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________

5. Define en forma clara y concreta los siguientes conceptos trabajados en clase, en el laboratorio del

Colegio y en el laboratorio virtual.

1. Masa: ______________________________________________________________________ 2. Peso: ______________________________________________________________________

3. Volumen: ______________________________________________________________________

4. Densidad: ______________________________________________________________________

5. Temperatura de Fusión: ___________________________________________________________________

6. Temperatura de Ebullición: _______________________________________________________________

7. Representa con dibujos los cuatro estados de la materia al respaldo de la hoja: (sólido, liquido, gaseoso y

plasma)

Coloca en frente de cada material de laboratorio el nombre correspondiente:

SUERTE MIS CHACHOS!

SUERTE MIS CHACHOS, MIS QUIMICO

CORAZONES