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EVOLUCIÓN DE LA
COMUNICACIÓN HUMANA
Universidad Autónoma de
Chihuahua
Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales
Sarahi Sagarnaga Salas
283094
G2 Periodo 1
Tarea 1 19-08-14
Comunicación humana por interacción
personal
1.- Habla y Lenguaje
•El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza
como un animal racional.
•La racionalidad, que se basa de la intelectualidad; en ello precisamente
se abarcara el sentido de la comunicación, iniciando con el habla y el
lenguaje las cuales son las herramientas que los seres humanos usan
para comunicar o intercambiar.
•El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los
individuos que se están comunicando, que les permite intercambiar
esos pensamientos, ideas o emociones.
•El habla es la conversación, es una de las formas de expresar el
idioma.
Lenguaje
Las condiciones básicas de la vida social son comprender y
expresar.
Comprender es apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente
según las palabras comunicadas.
Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás
para dejar constancia de nuestra presencia.
•Entendemos por lenguaje, al lenguaje humano como el conjunto de
signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas.
El lenguaje es:
• Una actividad humana.
• Un hecho social por excelencia.
•Una facultad humana.
El lenguaje comunicante es hablado pero puede ser escrito,
pictográfico, mímico, etc.
Actos de habla
Actos de habla, son aquellas acciones verbales que producen un
mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente.
Austin y Searle intentaron a analizar un acto de habla más
profundamente y lo dividieron en varios actos:
1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la
pronunciación de los fonemas
2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto
locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar
una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia,
por ejemplo.
Searle añade estos actos:
1) El acto proposicional: descripción de la realidad, significado.
2) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que
se habla
3) Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la
referencia.
Clasificación esta basada en la intención del acto de habla:
1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se
refiere a la realidad y que es un hecho.
2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa.
3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa.
4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante.
5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar,
bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc.
Según esta clasificación el acto de habla del estudio puede ser un
acto expresivo, pero también un acto compromisorio, o directivo.
Macro acto de habla
•Se da en el caso de los telenoticiarios que presentan una
estructuración fragmentaria, puesto que se construyen a modo de un
"collage informativo"
•Funcionan como conectores a nivel de superficie los locutores, la
cortina musical, el isotipo del noticiero sobreimpreso en la pantalla;
pero el que asegura la coherencia global es el macro-acto de habla
que atraviesa todo el programa: informar, "hacer saber“.
El circuito del habla
•El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al
oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles, es decir,
cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa.
Elementos del circuito del habla:
•El hablante o emisor.
•El mensaje.
•El oyente o receptor.
Diferentes mecanismos de comunicación
•A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres
humanos se les llama “lenguaje”.
•Cuando la comunicación se establece a distancia y por medio de
movimientos corporales se dice que el lenguaje es “mímico”.
•Cuando la comunicación se efectúa a través de dibujos, el lenguaje
empleado es “pictográfico”.
•Cuando la comunicación se establece por medio de sonidos, el lenguaje
empleado es “auditivo”.
•Cuando la comunicación se establece a través de la palabra hablada,
•estamos ente el “lenguaje oral o lengua”.
Elementos que se deben tomar en cuenta en una conversación
1.Escuchar atentamente.
2. Escuchar que termine quien esta hablando.
3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin agresividad.
4. Emplear un tono de voz adecuado.
5. Procurar llegar a conclusiones.
Comunicación
La comunicación humana es la actividad que le permite al hombre vivir
en sociedad.
El hombre primitivo debió tener un día la necesidad de expresar algo.
¿Cómo lo hizo?
•El hombre primitivo expresó lo que quería decir ayudándose con
señas, gestos, movimientos del cuerpo y manos.
• Descubrió que era capaz de emitir sonidos inarticulados.
•Se dio cuenta de que podía comunicarse a través de dibujos.
• Empezó a comunicarse a través de sonidos producidos
haciendo chocar dos piedras o con toque de tambores.
• Usó señales de humo.
A medida que el hombre ha avanzado culturalmente ha ido
mejorando su comunicación.
A través de la televisión, vía satélite, podemos informarnos de los
acontecimientos que están ocurriendo en el mundo, en el mismo
momento que están ocurriendo.
Importancia de la comunicación para las relaciones humanas
En el acto de la comunicación, llamado también circuito del habla,
distinguiremos los siguientes factores.
•Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio
de la comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va
dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos
para traducir o transmitir el mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al
receptor.
La escritura
Actualmente, los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente
probado que la escritura es posterior al habla.
Protoescritura
•Marcas similares a la escritura en una tortuga, caparazones
descubiertos en la moderna Jiahu (China), datados hacia el 6000 a.
C.
•Estos sistemas se pueden describir como protoescritura y utilizaban
símbolos ideográficos o mnemónicos que podían transmitir
información, si bien estaban desprovistos de contenido lingüístico
directo.
Escritura cuneiforme
•El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas
de arcilla que se utilizaban para representar bienes.
• La escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de escritura de
propósito general para los logogramas, las sílabas y los números.
Jeroglíficos egipcios.
•La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado
egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de
escribas.
•El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso
de los siglos se complicó aún más al aumentar el número de signos
jeroglíficos.
Escritura china
•En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las
primeras dinastías chinas a partir de los documentos escritos que han
perdurado.
• La mayor parte de los escritos de la dinastía shang han llegado a
nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce.
Escritura protoelamita.
La escritura protoelamita aún no
descifrada surge hacia el 3200 a.
C. y evoluciona a un elamita lineal
hacia el III milenio, siendo más
tarde reemplazado por el elamita
cuneiforme tomado del acadio.
Jeroglíficos anatolios.
Los jeroglíficos anatolios son una
escritura jeroglífica aborigen propia de
Anatolia occidental que aparece por
vez primera en los sellos reales de
Luwia alrededor del siglo XX a. C.,
que se usaban para registrar el idioma
jeroglífico de Luwia.
Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B.
Los jeroglíficos cretenses se encuentran
en objetos de la Creta minoica. La
escritura lineal B ya ha sido descifrada, al
contrario de lo que ocurre con la lineal A.
Escritura de India
La escritura del Indo de la Edad del
Bronce Media, que data realmente
del principio de la fase de Harappa
hacia el 3000 a. C., aún no ha sido
descifrada.
Escritura precolombina
En el continente americano se desarrollaron varios sistemas de
escritura para las lenguas indígenas de América incluso antes de la
llegada de los europeos. En especial en Mesoamérica, las inscripciones
epiolmecas, al parecer escritas en una lengua mixe-zoque, fueron
reelaboradas para dar lugar indirectamente a la escritura maya y a los
sistemas de notación de los códices aztecas.
La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética
Historia del alfabeto
El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la
forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro este alfabeto dio
origen al alfabeto arameo y al alfabeto griego, así como,
probablemente por transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y
Protoitálicos.
El alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos
vocálicos.
Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron
pie a distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto
gótico y el alfabeto cirílico, mientras que el alfabeto arameo originó
los abyads hebreo, sirio y árabe, y el alfabeto sudarábigo originó
el alfabeto ge'ez.
