REGION LAMBAYEQUE 2008

SOFTWARE LIBRE APLICADO A LA EDUCACION

Actores Principales

Responsable: MgSc. Carmen Graciela Arbulú Pérez Vargas.Lic.Matilde Jiménez Cervantez-Lic. Rosa Rabanal Cruz

Actores en la Ejecución

Panelista:

- Ing. Edward Cárdenas del Águila

Gobierno Regional

- Ing. Manuel Sánchez Chero

Universidad San Martín de Porree.

-Lic. Ladislao Gallardo Rodríguez

Consultora pedagógica DIGETE-MED

- Ing. Cristian Dios Castillo• Director de Escuela de Ingeniería _Universidad Señor de Sipán

Moderador:

- Ing. Oliver Vásquez Leiva _Universidad Pedro Ruíz Gallo -Lambayeque

Metodología:

Estructura del Panel1era Parte: •Presentación de la problemática y preguntas dirigidas a los panelistas los cuales tendrán un tiempo de 3 minutos para absolverlas cada pregunta. •Posteriormente se replantean las preguntas en caso de ser necesario2da Parte•Preguntas por parte del auditorio que serán absueltas por el panel •Redacción de conclusiones en diapositiva•Lectura por el moderador de las conclusiones

Tiempo

Presentación, metodología tiempos

10 minutos 10 minutos

Breve exposición de ponentes 3 minutos 15 minutos

Moderador pregunta 1minuto por pregunta

3minutos

Cada panelista responde 3 minutos por respuesta a las preguntas formuladas a cada panelista

9 minutos

Repreguntas 30 minutos

Preguntas del publico 20 minutos

Conclusiones 10 minutos

Agradecimiento 10 minutos

LAS PREGUNTAS DEL PANEL SE DESENVOLVIERON EN ESTAS

. Ventajas del software libre•Características de las herramientas o programas con propósitos educativos

1.Facilidad de uso2.Ayuda y soporte3.Documentación

•Compatibilidad del software con los equipos de los estudiantes•Difusión del producto final y su compatibilidad (comunidad de docentes)•Alternativas para un trabajo:

1.Lúdico2.Matemático3.Lingüístico4.Histórico y geográfico5.Arte y deportes

•Herramientas internet libreTEMAS PARA SOFTWARE APLICADO A LA EDUCACIÓN: Sección software propietario•Ventajas del software propietario•Características de las herramientas o programas con propósitos educativos

1.Facilidad de uso2.Ayuda y soporte3.Documentación

•Compatibilidad del software con los equipos de los estudiantes•Difusión del producto final y su compatibilidad (comunidad de docentes)•Alternativas para un trabajo:

1.Lúdico2.Matemático3.Lingüístico4.Histórico y geográfico5.Arte y deportes

1.Herramientas internet propietario

.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES•Gobierno Regional y direcciones sectoriales de Gobierno Regional y direcciones sectoriales de Lambayeque iniciaron el cambio con la Lambayeque iniciaron el cambio con la utilización de software libre.utilización de software libre.

•La Región Lambayeque cuenta con una La Región Lambayeque cuenta con una plataforma moderna y equipada con una base plataforma moderna y equipada con una base de datos confiable, (siga, sisgedo, etc.)centrado de datos confiable, (siga, sisgedo, etc.)centrado en la atención dl usuario (ley de trasparencia en la atención dl usuario (ley de trasparencia publica)publica)

•La utilización del software libre en la región La utilización del software libre en la región Lambayeque se reconoce a través según Lambayeque se reconoce a través según ordenanza 019_2008 GOB.REG. LAMB. ordenanza 019_2008 GOB.REG. LAMB.

•Para trabajar todo este sistema es necesario Para trabajar todo este sistema es necesario contar con: Las personas, los medios y las metas contar con: Las personas, los medios y las metas bien definidas.bien definidas.

.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES•Ventajas del software libre:Ventajas del software libre:

Personas activas e independientes de las Personas activas e independientes de las tecnología.tecnología.

No se requiere de HARDWARE moderno.No se requiere de HARDWARE moderno.

Abanico de posibilidades de diversas Abanico de posibilidades de diversas herramientas herramientas educativas de calidad,educativas de calidad,amigables , no vulnerables.( Php, oppen amigables , no vulnerables.( Php, oppen

office, office, MySql, Apache ; jclic, etc..) y muchos MySql, Apache ; jclic, etc..) y muchos recursos recursos educativos. educativos.

Mayor Investigación en el capital Mayor Investigación en el capital humano.humano.

•Hace falta una cultura de cambio en el docente.Hace falta una cultura de cambio en el docente.•Software libre es la alternativa para todos.Software libre es la alternativa para todos.•Es necesario realizar proyectos de uso de Es necesario realizar proyectos de uso de SOFTWARE LIBRE.SOFTWARE LIBRE. www.cdlibre.orgwww.cdlibre.org

.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES•El uso de software libre requiere de unir El uso de software libre requiere de unir esfuerzos mediante una red tecnológica y con el esfuerzos mediante una red tecnológica y con el apoyo con infraestructura y normatividad clara y apoyo con infraestructura y normatividad clara y precisa.precisa.•La comunidad educativa Lambayecana La comunidad educativa Lambayecana reconoce la relevancia del software libre y se reconoce la relevancia del software libre y se interesa en implementarlo extensivamente en su interesa en implementarlo extensivamente en su práctica docentes e impulsarlo desde práctica docentes e impulsarlo desde comunidades educativas respaldadas desde la comunidades educativas respaldadas desde la normatividad regional.normatividad regional.•Respeto y valoración del software licenciado.Respeto y valoración del software licenciado.•Hablar de software libre no significa gratuito Hablar de software libre no significa gratuito y también tiene licencia.y también tiene licencia.

Redactor: Redactor: Mg@ FROY FRANCISCO CASTRO VENTURAMg@ FROY FRANCISCO CASTRO VENTURA

(Revolución del aprendizaje -Gordo (Revolución del aprendizaje -Gordo Drynden y Dr. Jeannette Vos)Drynden y Dr. Jeannette Vos)