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Expolomeli (2)

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¿Qué es el cambio climático?

Actualmente encontramos en distintos medios de comunicación noticias o comentarios “que los

huracanes son cada vez más intensos, que las temporadas de

lluvia son cada vez más irregulares” y muchos hechos que le atribuyen al

cambio climático global

Hace poco años, el cambio climático era un problema que solo llamaba la tención de

los científicos

“Todo cambio en el clima a través del tiempo, resultado

de la variabilidad natural o de las actividades humanas”

Estos cambios pueden presentarse tanto en la intensidad y

distribución de las lluvias a lo largo del año como en la

temperatura tanto en tierra firme como en el mar, entre otros

Los expertos han definido el cambio climático, como:

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El efecto invernadero

Es un fenómeno , el cual es parcialmente responsable de la temperatura actual de la Tierra-el otro gran factor es el sol-y nuestra

distancia a él

Entender éste fenómeno, nos permitirá comprender cómo ocurre y qué causa el

cambio climático

En la tierra, la atmósfera deja pasar gran cantidad de energía

solar que llega y la absorbe, mientras que otra se vuelve a

emitir de regreso al espacio por la tierra firme, los mares y los

océanos

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Gases que componen la

atmosfera

Nitrógeno

oxígeno

El bióxido de carbono CO2

Metano CH4

óxido nitroso N2OOzono O3

Gases de efecto invernadero

Son los que tienen mayor impacto en la temperatura son los llamados

gases de invernadero

Dejan pasar la radiación solar casi sin obstáculo, pero absorben y re-emiten la radiación infrarroja, es decir el calor que emiten la superficie de la tierra , mares y

océanos. Como resultado final, la superficie del planeta se calienta, debido a

este “efecto invernadero”

Un incremento de la concentración de los GEI puede alterar el flujo natural de energía, ya

que a mayor cantidad de GEI presentes en la atmosfera, mayor es la cantidad de calor que se absorbe y la superficie del planeta alcanza

una mayor temperatura

Nota:

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invernadero?

¿cómo contribuye

México a las emisiones

globales de gases de efecto

invernadero?

La generación de electricidad, el consumo de combustibles fósiles, la

producción de cemento para las construcciones, la producción de

alimentos que consumimos y de otros tantos bienes que necesitamos

Generan una gran cantidad de gases de

efecto invernadero

Los gases de efecto invernadero son los responsables del

cambio climático

Los mexicanos somos parte del problema, ya que las

emisiones de gases de efecto invernadero están asociadas

a nuestras actividades diarias , a los procesos que

ocurren en nuestro alrededor

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600

500

400

300

200

100

O* La emisión está expresada en equivalentes de CO

Procesos IndustrialesDesechosEnergíaagricultura

Emisión nacional de gases de efecto invernaderoEm

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)*

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Latinoamérica3.8%

África2.5%

China, India y Asia en desarrollo

12.2%

Australia1.1%

Europa27.7.%

Japón3.8%

EMISIÓN MUNDIAL DE BIÓXIDO DE CARBONO, 1900-1999

Antigua Unión Soviética

13.7%Canadá

3.8%

Latinoamérica3.8%

El área de las regiones es proporcional a su emisión histórica de CO2, derivada del consumo de combustibles fósiles

A nivel mundial, la emisión del CO2 , ha incrementado de forma directa con el consumo de combustibles fósiles , tan solo en el 2004 se emitieron

alrededor de 27 millones de toneladas de CO2

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¿Existe evidencia del cambio climático ?

el Panel Intergubernamental sobre el cambio climático: IPCC

Plantea que existen claras evidencias de que el calentamiento global que

el planeta ha registrado en los últimos 50 años pueden ser atribuidos a los efectos de las actividades humanas

A pesar de que las actividadeshumanas datan de varios miles deaños atrás no se había generadoantes el calentamiento porque nofue sino hasta el inicio de la eraindustrial que la emisión de GEI seincrementó de manera significativa

El cambio más importante en elclima que los científicos hanregistrado y asociado alincremento de CO2 en laatmósfera es el ascenso de latemperatura, tanto de la superficieterrestre como de la marina

De acuerdo con el IPCC, once de los últimos 12 años (1995-2006) se encuentran entre los 12años más calientes desde 1850 y el incremento de temperatura en el periodo 1906-2005 fue de 0.74°C.

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¿Qué consecuencias enfrentamos por el cambio

climático?

Todos los elementos del ambiente tienen complejas interacciones entre sí: alterar

uno de ellos conlleva a cambios en los restantes elementos, algunas veces

imperceptibles y otras muy evidentes. Cuando el cambio en el clima no ocurre

gradualmente y es acelerado -por ejemplo, como el ocasionado por las

actividades humanas es posible que se magnifiquen, aceleren o generen nuevos

impactos.

Huracanes más intensos y en

mayor número

Eventos extremos y alteraciones

climáticas

Impacto sobre diversas especies de animales y plantas,

con la posible reducción o pérdida

de poblaciones y ecosistemas

Efectos en la agricultura y pesquerías

Efectos sobre la biodiversidad

Deshielos y cambios en el nivel del mar

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Eventos extremos y alteraciones climáticas

Mientras en África se intensificaban las

sequías , en otras partes del mundo había

reportes de lluvia y huracanes intensos

En los últimos años se han presentado huracanes que han ocasionado pérdidas

humanas y materiales considerables, además de

afectaciones a los ecosistemas naturales

En las lluvias en el país, en las últimas décadas se aprecia una tendencia a una mayor precipitación, principalmente en los estados del norte, mientras que en los que las lluvias dependen de lo que ocurre en el Pacífico, la tendencia parece ser en el sentido opuesto

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Reducción del hielo en el casquete polar Ártico.

1979 2003

Enero2002

Marzo2002

1991 2001

Los glaciares de los Alpes suizos perdieron un tercio de la superficie y al menos la mitad de su masa

Colapso de 3 240 km2 de la Plataforma Larsen B en la Península Antártica

Eventos extremos y alteraciones climáticas

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Efectos en la agricultura y pesquerías

en el año de 1998 por largos meses padecimos un calor abrumante; ese año fue uno de los más cálidos del siglo, tanto en México como en otras regiones del planeta disminuyeron las lluvias

lo que provocó una grave sequía. En el país se perdieron más de tres millones de toneladas de maíz, además de la reducción de la producción de erizo, langosta, abulón y camarón

las consecuencias económicas y sociales que tales pérdidas produjeron en las comunidades quedependían directa e indirectamente de todos esos productos.

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Deshielos y cambios del nivel del mar

En poco menos de 30

años, se ha observado la

desaparición acelerada

de la capa de hielo del

Ártico –cerca de 20% de

su superficie, es decir,

una pérdida que

equivaldría a la mitad

del territorio mexicano

En el otro polo, en el

continente Antártico, en

el año 2002 la plataforma

Larsen B se fracturó, con

lo que se desprendió y

deshizo una superficie de

hielo de 3240 kilómetros

cuadrados

los glaciares de los Alpes suizos perdieron un tercio de su

superficie y al menos la mitad de su masa

en el periodo 1850-1980. Durante el verano del año 2003 se

perdió 10% de la masa del glaciar permanente.

Los científicos han calculado que, para el año 2050, 75%

de los glaciares de los Alpes podría desaparecer.

En México también existen glaciares y se encuentran en las

zonas altas del Iztaccíhuatl, Popocatépetl y Pico de Orizaba

Estos deshielos

afectaron al Ártico y la

Antártica, y a las

zonas frías y con

hielos perpetuos que

se hallan en las zonas

altas de montañas y

volcanes

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Efectos sobre la biodiversidadSin embargo,

existen especies que pueden migrar por

limitaciones de movimiento, fisiológicas o

conductuales,

DATO:Las partes bajas de las montañas y

volcanes han aumentado su temperatura y las especies alpinas que

dependen para sobrevivir de bajas temperaturas presentes en las partes

altas, han migrado hacia altitudes cada vez mayores para encontrar los habitad

adecuados para sobrevivir

Esto conduce en muchos casos a una reducción de sus áreas de

distribución, poniendo a muchas de ellas en un inminente peligro de

extinción

puedenobligarlas a desplazarse

hacia sitios enlos que

encuentren condiciones que

les permitansobrevivir.

el cambio climático tiene efectos

adversos sobre muchas especies

de plantas yanimales,

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Tuvalu: un país que desaparece.

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¿Te imaginas un país preparándose para desaparecer?

Esto ya ocurre en Tuvalu. Esta nación, localizada en el pacifico entre Australia

y Hawái esta formada por pequeñas islas.

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En los últimos años se haplateado la necesidad deevacuar a los habitanteshacia otros paises,ya que elaumento del nivel del mássignifica un riesgo importantepara la vida y la salud de loshabitantes. En el 2002, nueva Zelanda acoge a

75 personas anualmente. Sinembargo, esto es insuficiente, yaque la población es de alrededor de11 mil personas.

Ante esta situación, los habitantes de Tuvalu se preguntan si serán alguna vez compensados por la perdida de

su país.

“Deuda ecológica”

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Los osos polares de bahía de Hudson,en los limites australes de Américadel norte, no cubren por completo susnecesidades nutricionales, ya que elperiodo en el cazan focas anualmentese ha reducido.

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En 1998, 16% de los arrecifes coralinos

del mundo se decoloraron o murió como consecuencia del incremento de

temperatura.

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Es por eso que se han realizado investigaciones para comprender los

cambios tanto climáticos, biológicos y sociales.

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en el 2007 la atención del mundo se dirigió al IPCC, que presento un avance del cuarto informe de

Evaluación del panel intergubernamental sobre el

cambio climático.

En el mundo

El IPCC planteo que si no se adoptaran las políticas necesarias para reducir al mínimo las causas del cambio climático principalmente la emisión de gases de efecto invernadero en el año 2010 la concentración global de

bióxido de carbono será entre 540 y 970 por millón

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• Los cambios de precipitación provocaran inundaciones en algunos sitios y sequias en otros.

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Se prevé un incremento de la frecuencia de sequias en el norte del país,

mientras que en la región sur espera que llueva menos que lo que se registra hoy día. A pesar de que el norte del país ha presentado mas lluvias en la

ultimas décadas.

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Por la explotación del agua ,

principalmente en la región

noroeste del país y en la cuenca del

valle de México.

La disponibilidad de agua entre los años 2020 y 2030 puede disminuir 10% respecto a lo que se tenia en el año 2000.

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• El pavón es una especie en peligro de extinción y que solo se encuentra en los bosques mesófilos de montaña de México y Guatemala , también cambiaria significante su distribución.

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Hagamos conciencia de lamagnitud del problema que nosafecta ya hoy día y de queestamos a tiempo de prevenir lospeores escenarios.

¿Qué esta haciendo la sociedad para frenar el cambio climático?

México a impulsado distintas medidas de mitigación y adaptación al cambio climático, así

como otras enfocadas a la reducción de emisiones de GEI.

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Entre estas medidas se encuentra la elaboración de sus inventarios nacionales

de emisiones, así como diversos programas en los

sectores forestales y energéticos.

otra de las acciones emprendedoras por México es la elaboración de la estrategia

nacional de cambio climático (ENACC) que impulsa la reducción de nuestra emisiones y el desarrollo de proyectos para prevenir,

evitar, minimizar y crear capacidad nacionales y locales de adaptación a los

efectos del cambio climático.

Con el fin de hacer mas accesible la información referente al cambio climático.

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el ozono

un gas tóxico constituido por tres átomos de oxígeno

Fórmula química O3

se encuentra naturalmente en la atmósfera

funciona como escudo que nos protege de la radiación uv.

Los rayos uv

UV-A:Es menos nociva y llega en mayor cantidad a la

superficie terrestre atravesando la capa de ozono.

UV-C: Son más nocivos, ya que son altamente energéticos,

pero la capa de ozono no

permite su paso.

UV-B:Son muy dañinos retenidos por el ozono , una pequeña parte atraviesa la

capa de ozono alcanzando la superficie terrestre.

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¿El

oz

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na

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ño

s a

la

sa

lud

?Puede ser “Bueno” o “Malo” dependiendo de dónde se

encuentre.

Cerca de la superficie terrestre , podemos

respirarlo, lo que ocasiona enfermedades

respiratorias.

Arriba de la superficie en la atmosfera , donde forma la capa de ozono , funciona como filtro para los rayos

UV.B

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¿Existe un agujero en la capa de ozono?

No se trata de un agujero , pero si de un

adelgazamiento importante de esta capa que

permite el paso de una cantidad de radiación

ultravioleta mayor a la normal.

¿cómo se puede saber que la capa de ozono se puede estar

adelgazando?

Los científicos lo miden como la cantidad de ozono presente en una columna imaginaria de aire que se

extiende desde la superficie terrestre hacia las partes altas de la atmosfera. El grosor se expresa en unidades

Dobson (UD)

A nivel del mar ya 0°C2 200 unidades Dobson medirán 2mm de grosor.

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¿cómo se dieron cuenta los científicos del

adelgazamiento de la capa de ozono ?

Las primeras sustancias Agotadoras del Ozono

(SAO) fueron sistematizadas en 1928.

Hizo sospechar de una posible alteración en la

capa de ozono

Sherwood Rowland Mario Molina ganadores del premio

novel de química 1995.

1974 descubrieron algunas sustancias organizas

fabricadas por el hombre

En la época de 70s empezaron a detectar un aumento en las

radiación UV-B que llegaba a la superficie terrestre.

Las (SAO) se emplean en

la refrigeración , aire

acondicionado así como en

la fabricación de unicel,

aerosoles y extintores.

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Una molécula de cloro o de bromo

puede destruir hasta cien mil

moléculas de ozono.

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La superficie cubierta por el agujero de ozono en el año 2003 abarco una superficie

ligeramente más grande que la equivalente a Norteamérica.

Septiembre 24,2002

Septiembre 22,2004

Septiembre 24,2003

Septiembre 242006

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Co

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no

El adelgazamiento de la capa de ozono permite que llegue

a la superficie de nuestro planeta una mayor cantidad de

radiación UV-B. La exposición moderada a esta radiación

no presenta una situación peligrosa

cuando aumentan los niveles de exposición se pueden

producir efectos perjudiciales para la salud humana, los

animales, las plantas, los microorganismos , y algunos

productos (plásticos, materiales de construcción).

En los seres humanos y en general los animales , la

exposición prolongada a la radiación UV.B puede provocar

daños en los ojos, el debilitamientos inmunológico cáncer y

piel.

La radiación tiene efectos adversos en las plantas,

destacando afectaciones en su crecimiento y fotosíntesis

en su crecimiento y fotosíntesis, puede haber alteraciones

en los organismos jóvenes de especies de peces,

cangrejos.

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¿México es responsable del agujero de ozono?

China es el principal consumidor de SA en el año de 2004 consumió cerca de 60% de total mundial –México también construye con la

emisión de estas sustancia CASAS

INDUSTRIAS

AGRICULTURA

Sustancias

Agotadoras de

Ozono

En el año de 2004, México contribuyó con alrededor de

2.7% del consumo mundial de SAO

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EN

MÉXICO,

EL

CONSUMO

DE SAO

CFC: SON EMPLEADOS EN LA

REFRIGERACIÓN CON ALREDEDOR DE 50%

DEL CONSUMO TOTAL

HCFC, USADOS EN LA REFRIGERACIÓN

CONSTITUYEN 225 DEL CONSUMO TOTAL Y

EL PROMURO DE METILO UTILIZANDO EN

PLAGUICIDAS REPRESENTA 25%.

EL CONSUMO TOTAL DE SAO EN MÉXICO HA SDISMINUIDO DE MANERA CONSTANTE : EN 2005 FUE 73% MENOR QUE EL REPORTADO PARA 1989.

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ESTRATEGIA

DISMINUIR EL CONSUMO DE SAO

SUSTANCIAS Y

TECNOLOGÍASALTERNATIVAS

INDIVIDUAL Y ALREDEDOR DE LA

FAMILIA

ADOPATAR MEDIDAS

GRUPOS DE AMIGOS

COMUNIDAD

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

AMBIENTALES

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Modifiquemos nuestro comportamiento, emprendamos acciones para preservar y cuidar nuestro planeta, “no esperemos que otros cambien , recordemos que el

cambio empieza por uno mismo”

Conclusión

es erróneo pensar que son otros los que generan los problemas ambientales y que por lo tanto no está en

nuestras manos la solución.Debemos tomar conciencia de las consecuencias de

nuestro comportamiento individual sobre el entorno.Cada uno de nosotros dependemos y pertenecemos a

nuestro entorno, así que debemos sentirnos responsables de su uso y mantenimiento, ya que los

problemas ambientales existentes no solo deterioran a nuestro planeta sino también nuestra calidad de

vida, así que: