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EXPRESIÓN
Etimológicamente, movimientos del interior hacia el exterior. Demostración de ideas o sentimientos. Puede quedar como un acto
íntimo o transformarse en un mensaje y se convierte en comunicación
TIPOS DE EXPRESIÓN
ARTÍSTICA
POÉTICA O LITERARIA
TEATRAL
LENGUAJE ESCÉNICO
EXPRESION CORPORAL
DANZAS
EXPRESION FACIAL
ROSTRO
FORMAS DE EXPRESIÓN
LINGÜÍSTICADESCRIPCIÓN: Señala cualidades concretas y abstractas, puede referirse a una persona, animal, lugar o una cosa y puede plasmarse en un dibujo hecho con palabras.Al describir de los rasgos físicosse le llama: PROSOPOGRAFÍA
Al describir los rasgos morales se le llama: ETOPEYA
DelgadaHermosa
GuapoRubio
NARRACIÓN: relata los sucesos con orden cronológico y se puede recrear la atmósfera deseada por el autor (suspenso, terror, entre otros)Según el contenido la NARRACIÓN se puede clasificar en:SUBJETIVA: El narrador es uno de los personajes.Objetiva: el narrador es un observador de los sucesos.Histórica: Relato de un hecho del pasadoRealista: Tal como son en la realidadFantástica: Hechos inverosímiles (no suceden en la realidad)Ciencia ficción: Hechos futuros
FORMAS DE EXPRESIÓN
LINGÜÍSTICA
En la narración se emplean
Verbos Acción - Sustantivos personas y
lugares
Adjetivos características ACCIONES, PERSONAS Y LUGARES
LA ARGUMENTACIÓN: se utiliza para persuadir a los lectores, y es necesario señalar con claridad La diferencia entre lo probado y lo que esta por probar. Este razonamiento persigue la aceptación o rechazo de una tesis propuesta y diferenciar entre opiniones y hechos.
LA EXPOSICIÓN: anuncia los hechos y las ideas, su propósito es informar. Se refiere al intelecto y no a las emociones del individuo.
El texto expositivo es igual al informativo.
FORMAS DE EXPRESIÓN
LINGÜÍSTICA
FORMAS DE EXPRESIÓN
LINGÜÍSTICAEL ANÁLISIS: Es comprender el TODO, clasificando la distribución de sus objetos según semejanzas y diferencias y la división que es la ruptura gradual de un todo en sus partes.
RESUMEN: Es extraer la esencia de un texto inicial ampliado y reducirlo a un texto mucho más breve, tomando en cuenta las ideas principales y secundarias sin cambiar el contexto original.
RESEÑA BIBLIOGRÁFICA: Informa el contenido y las características de un libro o publicación y puede ser: Informativa; solo requiere una lectura superficial y general, y la critica; evalúa y analiza minuciosa y analíticamente el contenido de una publicación.
INFORME: Su propósito es trasmitir la información precisa de un asunto específico de una forma expositiva.
FORMAS DE EXPRESIÓN
LINGÜÍSTICA
ORAL: Es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa, siguiendo técnicas que determinan las pautas a seguir. Es un instrumento para comunicarse y es mas amplio que el habla.
ESCRITA: ES LA FORMA DE EXPONER CON SIGNOS CONVENCIONALES Y DE MANERA ORDENADA UN PENSAMIENTO O IDEA.
COMPONENTES:
EL OBJETIVO EL SUBJETIVO
PORQUE SE ESCRIBE LO QUE SE MANIFIESTA
ESPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
Es la forma de aplicar el lenguaje libre y sin censura, es una cualidad humana de uso natural. También puede ser artística que es reservada para la belleza en la expresión.
ESPRESIÓN ORAL Y ESCRITANIVELES O FORMAS
BÁSICAS EXPRESIÓN NATURAL:
HABLA – ESCRITA - CORPORAL
EXPRESIÓN ARTÍSTICA:
LITERARIA – POÉTICA – TEATRAL - GRÁFICA
Es importante y parte integral del currículo escolar promover actividades de expresión corporal; como la música, el teatro, entre otras para la formación del ser humano.
DIDACTICAS PARA MEJORAR LA
EXPRESION ORAL
Narración de Cuentos Recreación
Dramatizaciones Teatrales Discusión y Debates
DIDACTICAS PARA MEJORAR LA
EXPRESION ORAL
CONFERENCIAS ESCOLARES
EJERCICIOS DE DECLAMACIÓN
UN PANELDISCUSIÓN
INFORMAL DE UN TEMA
MESA REDONDAPERMITE CONOCER PUNTOS DE VISTA
DIVERGENTES
EL SIMPOSIOCHARLAS O
EXPOSICIONES BREVES DIFERENTES ASPECTOS
DE UNTEMA O PROBLEMA
EL TALLERTÉCNICA DIDÁCTICA QUE GENERA PARTICIPACIÓN
DIDACTICAS PARA MEJORAR LA EXPRESION
ESCRITAConstrucción SintácticaReglas para el uso correcto de la comunicación
Mapas ConceptualesForma grafica de mostrar conceptos y relaciones
CartaMétodo antigua pero eficaz
DIDACTICAS PARA MEJORAR LA EXPRESION
ESCRITA
OficioEmana de dependencia oficiales
MemorandoSe usa en niveles internos de una organización
Articulo Escritos breves de diferentes temas, redactados por especialistas Informe
Trabajo Técnico y académico de
importancia
REFERENCIAL: DECIR ALGO SOBRE LAS COSAS
APELATIVA: ATRAER LA ATENCION (ORDENES)
SINTOMÁTICA: PROPORCIONA INFORMACION SOBRE EL HABLANTE
FATICA: INICIA UNA CONVERSACION (SALUDO)
MATALINGUISTICA: ESTUDIO DE LA MISMA LENGUA (DICCIONARIOS, ENCICLOPEDIAS)
POÉTICA: ATENCION CENTRADA EN LA ESTRUCTURA LIGUISTICA
EMOTIVA: TRASMITE ESTADOS EMOTIVOS DEL EMISOR EXPRESADO EN PALABRAS CORTAS
FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
LINGÜÍSTICA
PALABRAS O CONSTRUCCIONES LENGUISTICAS EQUIVOCADAS
MAS COMUNESBARBRISMO: PALABRAS DE ORIGEN EXTRANJERO USADAS EN NUESTRA LENGUA
SOLECISMO: ERROSRES DE LA CONCORDANCIA
CACOFONIAS: REPETICION MONOTONA DE UN MISMO SONIDO
ANFIBOLOGIA: SE PRESTAN A DOBLE INTERPRETACION
VIVIOS DEL LENGUAJE
CONCLUSIÓNLa expresión en todos sus ámbitos
sigue siendo la manera mas hermosa de poder comunicarnos, por eso vale la pena el estudio a profundidad y la aplicación de todos esos conocimientos.
En la actualidad con la innovación y la tecnología, también se van creando nuevos vicios que deforman nuestro lenguaje, vale la pena retomar la belleza lingüística del español como lengua nativa y dejar a las nuevas generaciones la pureza y belleza de la expresión oral y escrita.