REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL YACAMBUBARQUISIMETO EDO LARA

Alumno:Kenner Oswaldo Carrizo. U

C.I: 24.135.192Prof. Karina Geisse

Expresión oral y escrita

Es la demostración de ideas o sentimientos. La expresión puede quedar como un acto íntimo del que se expresa o transformarse en un mensaje que un emisor transmite a un receptor, con lo que se convierte en comunicación.

Expresión

Tipos de Expresión

Según la forma de leguaje utilizado para la expresión se diferencias los tipos de expresión:

• Expresión Artística: (Lenguaje artístico)

• Expresión Literaria: (Lenguaje literario)

• Expresión Poética: (Lenguaje poético)

• Expresión Teatral: Todos los anteriores y el Lenguaje Teatral.

• Expresión Corporal: Es el comportamiento espontáneo que traduce emociones mediante el Lenguaje corporal.

• Expresión Facial: Es la manifestación de los sentimientos a través del rostro.

• Expresión Sonora: Manifestada a través de señales acústicas inteligibles.

Formas de Expresión Lingüística

Descripción: Es un Dibujo hecho con palabras, su función es señalar las cualidades concretas del caso al que se refiere.

Narración: Es el relato de uno o varios sucesos ordenando los hechos para que adquieran un significado cronológico.

Argumentación: Se usa cuando se desea persuadir a los lectores, es un razonamiento que busca la aceptación o rechazo de una tesis propuesta.

Exposición: Es la forma lingüística que anuncia los hechos y las ideas, su propósito fundamental es informar un acontecimiento o idea.

Análisis: Es comprender el todo en sus partes, es también reducir un texto leyendo, seleccionando, escribiendo, relacionando datos y comparando para encontrar la esencia del texto original.

Expresión Oral: Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que se deben seguir para comunicarse oralmente con efectividad.Es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa.

Expresión Escrita: Consiste en exponer por medio de signos y de forma ordenada cualquier pensamiento o idea.

Existen dos componentes

El objetivo (situación por la que se escribe)

El subjetivo ( lo que se manifiesta al comunicar)

Expresión Oral Y Escrita

Se aplica libre y sin censura. Puede ser artística o recreativa. Existen diversos medios de expresión.Básicas: (habla, escrita o corporal)Artísticas: (literaria, poética, teatral y grafica)

Todas reflejan una forma única y hermosa de ver el mundo por los ojos de varios

autores.

¿Importancia de Expresarse?

1. Programar actividades de:

Música Teatro Mímica Ritmo Expresión corporal.

Son altamente importantes para la formaciónde niñas (os), debido a que aportan un elemento motivador necesario para crear un ambiente común entre los miembros de una clase.

Actividades Para Desarrollar La Expresión Oral y Escrita.

Oral.

Narración de Cuentos: De suma utilidad en el enriquecimiento y perfeccionamiento de la expresión oral.

Recitación de Textos poéticos: Excelente en la elocución fácil y exacta acompañada con comentarios de la lectura.

Las Dramatizaciones: Se resaltan los valores estéticos de la educación artística.

Didácticas Para Mejorar La Expresión

La discusión y el debate: Son los aspectos mas formales de la expresión oral, giran sobre temas en resolución a conflictos.

Las conferencias escolares: Preparan a un alumno para que sea capaz de hablar en un auditorio de forma serena y con precisión sobre sus ideas.

El panel: Consiste en una discusión informal de un tema por parte de un grupo de alumnos.

La mesa redonda: Ayuda a ampliar la visión sobre una serie de temas que no son habituales.

Simposio: Son charlas o exposiciones breves sobre diferentes aspectos de un tema.

Taller: Genera mucha participación su objetivo es perfeccionar las habilidades de estudio.

Escrita.

Mapas conceptuales: Es una forma de mostrar gráficamente conceptos y relaciones existentes entre si.

Carta: Es el elemento mas antiguo y vigente de la expresión, destinada a cumplir una concreta.

Oficio: Es una comunicación escrita emanada de las diversas dependencias del Gobierno.

Memorando: Son comunicaciones escritas de forma simplista, para uso en los niveles internos de una organización.

Didácticas Para Mejorar La Expresión

Articulo: Son escritos breves que tratan de un tema relacionado con la política, la ciencia, la cultura y la educación entre otros. Su elaboración es hecha por especialista que interpretan hechos o ideas.

Informe: Es un trabajo técnico y académico que por lo general se hace de forma escrita sobre un asunto o persona.

Ensayo: Es un escrito breve que expone sin gran rigor sistemático, aunque con hondura la interpretación personal del autor sobre el tema. Existen varios tipo de ensayo : ensayo de exposición de ideas, ensayo de criticas y ensayo de creación.

Funciones de Comunicación Lingüística

Cuando utilizamos la misma lengua para comunicarnos se ponen en juego variosfactores que generan funciones en la comunicación expresados a continuación: Función Referencial: Consiste en decir algo sobre las cosas en hacer referencia

mediante un mensaje al mundo físico de los objetos y sus relaciones. Función Apelativa: Expresada a través de ordenes. Función Sintomática: Es la que utilizamos siempre que expresamos algo, ya

que dejamos nuestra huella personal. Función Fática: Tiene la función de poner en contacto lingüístico a los

interlocutores, es la función que usamos para iniciar una platica. Función Metalingüística: Es la capacidad de reflexionar sobre una lengua sea

cual sea tomando instrumento la lengua misma. Función Poética: Esta ocurre cuando usamos la lengua centrando la atención

en la estructura lingüística del mensaje. Función Emotiva: Es cuando la lengua transmite estados emotivos o anímicos

del emisor expresados con pocas o muy pocas palabras.

Vicios Del Lenguaje

Dentro de la gramática existen ciertos errores o vicios, estos vicios son palabras Equivocadas y entre las mas comunes son:

Los barbarismos: Palabras de origen extranjero usadas en nuestra lengua española.

El solecismo: Son los errores de concordancia.

Las cacofobías: Es la repetición monótona de un mismo sonido. Las anfibiologias: Por lo general se prestan a doble interpretacion.