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Ficha Literatura – PCPI Informática VIOLANTE Un soneto me manda hacer Violante que en mi vida me he visto en tanto aprieto; catorce versos dicen que es soneto; burla burlando van los tres delante. Yo pensé que no hallara consonante, y estoy a la mitad de otro cuarteto; mas si me veo en el primer terceto, no hay cosa en los cuartetos que me espante. Por el primer terceto voy entrando, y parece que entré con pie derecho, pues fin con este verso le voy dando. Ya estoy en el segundo, y aun sospecho que voy los trece versos acabando; contad si son catorce, y está hecho. Lope de Vega Actividades: 1-Lee el siguiente poema con detenimiento. 2-Cuenta el número de sílabas de cada verso. ¿Son versos de arte menor (menor o igual que 8 sílabas) o de arte mayor (más de 8 sílabas)? ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………. 3-Analiza la rima, y mira si es asonante o consonante. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………. Métrica Un/ so/ne/to/ me/ man/da ha/cer/ Vio/l an/te/ = 11 sílabas (A) que en/ mi/ vi/da/ me he/ vis/to en/ tan/to a/prie/to;/ = 11 sílabas (B) ca/tor/ce/ ver/sos/ di/cen/ que es/ so/ne/to;/ = 11 sílabas (B) bur/la/ bur/lan/do/ van/ los/ tres/ de/l an/te./ = 11 sílabas (A) Yo/ pen/sé/ que/ no ha/lla/ra/ con/so/nan/te,/ = 11 sílabas (A) y es/toy/ a/ la/ mi/tad/ de o/tro/ cuar/te/to;/ = 11 sílabas (B) mas/ si/ me/ ve/o en/ el/ pri/mer/ ter/ce/to,/ = 11 sílabas (B) no hay/ co/sa en/ los/ cuar/te/tos/ que/ me es/pan/te./ = 11 sílabas (A) Por/ el/ pri/mer/ ter/ce/to/ voy/ en/tran/do,/ = 11 sílabas (C) y/ pa/re/ce/ que en/tré/ con/ pie/ de/re/cho,/ = 11 sílabas (D) pues/ fin/ con/ es/te/ ver/so/ le/ voy/ dan/do./ = 11 sílabas (C) Ya es/toy/ en/ el/ se/gun/do,/ y aun/ sos/pe/cho/ = 11 sílabas (D) que/ voy/ los/ tre/ce/ ver/sos/ a/ca/ban/do;/ = 11 sílabas (C) con/tad/ si/ son/ ca/tor/ce,/ y es/tá he/cho./ = 10 sílabas (D) Métrica: Rima consonante en todos los verbos. Sigue la siguiente estructura: ABBA ABBA CDC DCD. Versos de arte mayor: 8 o más sílabas (10-11 aproximadamente).

Ficha de análisis métrico

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Page 1: Ficha de análisis métrico

Ficha Literatura – PCPI Informática

VIOLANTE

Un soneto me manda hacer Violanteque en mi vida me he visto en tanto aprieto;

catorce versos dicen que es soneto;burla burlando van los tres delante.

Yo pensé que no hallara consonante,y estoy a la mitad de otro cuarteto;mas si me veo en el primer terceto,

no hay cosa en los cuartetos que me espante.

Por el primer terceto voy entrando,y parece que entré con pie derecho,pues fin con este verso le voy dando.

Ya estoy en el segundo, y aun sospechoque voy los trece versos acabando;contad si son catorce, y está hecho.

Lope de Vega

Actividades:

1-Lee el siguiente poema con detenimiento.2-Cuenta el número de sílabas de cada verso. ¿Son versos de arte menor (menor o igual que 8 sílabas) o de arte mayor (más de 8 sílabas)?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….3-Analiza la rima, y mira si es asonante o consonante.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Métrica

Un/ so/ne/to/ me/ man/da ha/cer/ Vio/lan/te/ = 11 sílabas (A)que en/ mi/ vi/da/ me he/ vis/to en/ tan/to a/prie/to;/ = 11 sílabas (B)ca/tor/ce/ ver/sos/ di/cen/ que es/ so/ne/to;/ = 11 sílabas (B)bur/la/ bur/lan/do/ van/ los/ tres/ de/lan/te./= 11 sílabas (A) Yo/ pen/sé/ que/ no ha/lla/ra/ con/so/nan/te,/= 11 sílabas (A)y es/toy/ a/ la/ mi/tad/ de o/tro/ cuar/te/to;/= 11 sílabas (B)mas/ si/ me/ ve/o en/ el/ pri/mer/ ter/ce/to,/= 11 sílabas (B)no hay/ co/sa en/ los/ cuar/te/tos/ que/ me es/pan/te./ = 11 sílabas (A)

Por/ el/ pri/mer/ ter/ce/to/ voy/ en/tran/do,/ = 11 sílabas (C)y/ pa/re/ce/ que en/tré/ con/ pie/ de/re/cho,/ = 11 sílabas (D)pues/ fin/ con/ es/te/ ver/so/ le/ voy/ dan/do./ = 11 sílabas (C)

Ya es/toy/ en/ el/ se/gun/do,/ y aun/ sos/pe/cho/ = 11 sílabas (D)que/ voy/ los/ tre/ce/ ver/sos/ a/ca/ban/do;/= 11 sílabas (C)con/tad/ si/ son/ ca/tor/ce,/ y es/tá he/cho./= 10 sílabas (D)

Métrica:

• Rima consonante en todos los verbos. Sigue la siguiente estructura: ABBA ABBA CDC DCD.

• Versos de arte mayor: 8 o más sílabas (10-11 aproximadamente).