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Auxiliares de Conversación 2010 - 2011 FICHA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDADES Título de la actividad Centro Autoría Lengua Nivel/edad alumnado Área / materia Nivel MCERL Duración Objetivos y Contenidos lingüísticos Objetivos y Contenidos curriculares Competencias básicas (señalar cuales se trabajan) Competencia en comunicación lingüística Competencia matemática Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico Tratamiento de la información y competencia digital Competencia social y ciudadana Competencia cultural y artística Competencia para aprender a aprender

Ficha descriptiva de actividades 2010 2011

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Page 1: Ficha descriptiva de actividades 2010 2011

Auxiliares de Conversación 2010 - 2011

FICHA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDADES

Título de la actividad

Centro

Autoría

Lengua

Nivel/edad alumnado

Área / materia

Nivel MCERL

Duración

Objetivos y Contenidos lingüísticos

Objetivos y Contenidos curriculares

Competencias básicas (señalar cuales se trabajan)

Competencia en comunicación lingüística

Competencia matemática

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico

Tratamiento de la información y competencia digital

Competencia social y ciudadana

Competencia cultural y artística

Competencia para aprender a aprender

Autonomía e iniciativa personal

Page 2: Ficha descriptiva de actividades 2010 2011

Auxiliares de Conversación 2010 - 2011

Proceso (pasos a seguir e interacción)

Materiales (adjuntar fotos, presentaciones, etc)

Recursos

Evaluación

El alumno/a puede/sabe/conoce… limitado escaso creciente competente

………

Valoración del resultado en el aula