FICHAS SOBRE POLÍTICA EN LA EDAD MEDIA SEGUNDO PERIODO.

Hecho por: Ana María Rodriguez Tobón

Curso: 1101JT

Año: 2014

BUROCRACIA •¿Qué es?: es un concepto relativo a la prevalencia

desproporcionada del aparato administrativo en el conjunto de la vida pública o de las empresas privadas.

•Función: la contratación y asignación o remoción de personal (funcionarios) de acuerdo a criterios explícitos y relevante al desempeño de funciones (es decir, no está relacionada con asuntos personales).

•  Influencia: obstaculizar el aparato administrativo tnto publico como privado.

SOCIALISMO• ¿Qué es?: El socialismo es una ideología política que

designa aquellas teorías y acciones políticas que defienden en principio un sistema económico y político, basado en la propiedad o posesión democrática de los sistemas de producción.

•Función: repartición de los bienes y una organización racional de la economía eliminación de la propiedad privada y la extinción de las clases sociales.

• Influencia: hace que varios estados sean unidos y que por eso tengan igualdad de normas y condiciones

FACISMO

•¿Qué es?: Es un movimiento político y social que nació en Italia de la mano de Benito Mussolini tras la finalización de la Primera Guerra Mundial. Se trata de un movimiento totalitario y nacionalista, cuya doctrina (y las similares que se desarrollaron en otros países) recibe el nombre de fascista.

•Función: se opone radicalmente tanto a la democracia liberal en crisis (la forma de gobierno que representaba los valores de los vencedores en la Primera Guerra Mundial, como Inglaterra, Francia o Estados Unidos, a los que considera «decadentes»)

• Influencia: No dejar crecer a una sociedad con su libertad.

COMUNISMO

•¿Qué es? : organización social y económica, es una asociación basada en la comunidad de los medios sociales de producción y los bienes que con ellos se producen, mediante la participación directa de sus miembros en un ámbito de vida colectiva

•Función: adopción de la doctrina marxista- la supresión revolucionaria de la sociedad capitalista en tanto última forma de sociedad con clases, y el establecimiento de una sociedad socialista como paso previo a la construcción gradual de una organización social comunista.

• Influencia: Ver las diferencias en un pueblo libre y participativo y un gobierno el cual es el único que tiene el poder de dirigir la sociedad.

CAPITALISMO

•¿Qué es?: es un orden o sistema social y económico que deriva del usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción, que se encuentra mayormente constituido por relaciones empresariales vinculadas a las actividades de inversión y obtención de beneficios.

•Función: permitir a la gente poseer cualquier cosa que produzca ganancia como el mercado libre y la competencia. Los capitalistas buscan ganancias mientras que la competencia obtiene menos ganancia. 

• Influencia : envolver a una sociedad en el consumismo.

DICTADURA

•¿qué es? : forma de gobierno en la cual el poder se concentra en torno a la figura de un solo individuo (dictador) o élite, generalmente a través de la consolidación de un gobierno de facto, que se caracteriza por una ausencia de división de poderes.

•Función: Agregar todo su poder concentrado en si misma.

• Influencia: Tener un pueblo sometido solo a sus leyes.

DEMOCRACIA

•¿Qué es?: una forma de gobierno en la que los ciudadanos escogen a los gobernantes o dirigentes que los representarán en la conducción del país.

•Función: elegir a sus gobernantes, por medio de los mecanismos de participación ciudadana, para que valiéndose de instrumentos constitucionales y legales procuren el desarrollo y la satisfacción de las necesidades básicas. 

• Influencia: Desarrollar una sociedad participativa.

ESTADO

•¿Qué es?: es la forma en la que se organiza la sociedad para poder funcionar mejores la unión de nuestra población, las instituciones públicas que nos organizan y nuestra cultura.

•Función: consiste en 3 ramas del poder público: la legislativa, la ejecutiva y la judicial. Estas ramas están integradas por diversos órganos con funciones diferentes, pero que siempre deben coordinarse y colaborarse para poder trabajar mejor y lograr dichos fines.

• Influencia: organizar y darle protección a una sociedad bajo las normas que hayan establecido.

ADMINISTRACIÓN

•¿Qué es?: es la ciencia social aplicada o tecnología social que tiene por objeto de estudio las organizaciones, y la técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento, etc.) de una organización.

•Función: Unas de las funciones que tiene la administración es: Planeación Organización, Integración de personal, Dirección, Control.

• Influencia: Organizar algún aparato administrativo.

TERRITORIO

•¿Qué es?: un área (incluyendo tierras, aguas y espacio aéreo) siempre con la posesión de una persona, organización, institución, Estado o un país.

•Función: consiste en constituir el asiento físico de su población, la fuente fundamental de los recursos naturales que la misma necesita y el espacio geográfico donde tiene vigor el orden jurídico.

• Influencia: distinguir una nación de otra.

HABITANTES

•¿Qué es?: sujeto que ocupa/habita un espacio dentro de una sociedad.

•Función: Cumplir normas y leyes aplicadas en la sociedad que habita.

• Influencia: Desarrollar una sociedad

FRONTERA

•¿Qué es?:es un tránsito social entre dos culturas. Restringido al ámbito político, este término se refiere a una región o franja, mientras que el término límite está ligado a una concepción imaginaria.

•Función: El estado tiene una soberanía, esto es, la facultad de implantar y ejercer su autoridad de la manera en la que lo crean conveniente. Para que el ejercicio de la soberanía por parte de los Estados no perjudique a otras naciones, se crean límites definidos en porciones de tierra, agua y aire. En el punto preciso y exacto en que estos límites llegan a su fin es cuando se habla de fronteras.

• Influencia: Delimitar una nación de otra.

GOBIERNO

•¿Qué es? : Es normalmente la autoridad que dirige, controla y administra las instituciones de un estado.

•Función: Ejercer las diversas actividades estatales, denominadas comúnmente poderes del estado.

• Influencia: Crear un sistema auto-protección social para todas las personas que viven en el estado que sea seguro a largo plazo autofinanciable,de muy buena calidad y sin corrupción.

LEYES

•¿Qué es? : Precepto dictado por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia y para el bien de los gobernados.

•Función: Estipular reglamentos de conductas, comportamiento y el respeto dentro de un espacio determinado, un área, territorio y paz.

• Influencia: Influye en las instituciones de un estado para poder dirigir la sociedad bajo el marco jurídico que se haya establecido en ese estado.

SINDICATO

•¿Qué es? :Es la asociación de trabajadores constituida para unirse íntimamente con el objeto de defender sus derechos laborales y la conquista de nuevos.

•Función: alcanzar los sindicatos, para responder a las necesidades de quienes forman parte de él. Dejan muy claro cuáles son las finalidades para las que fue creada la organización sindical.

• Influencia: defiende el derecho laborar.

CULTURA

•¿Qué es?: Es un conjunto de personas en el que comparten, ritos, creencias, costumbres, leyes, normas de comportamiento, las prácticas, las maneras de ser, etc…

•Función: Velar por el cumplimiento y respeto que se le de a las distintas costumbres que le de la cultura.

• Influencia: Incluir a los sujetos y formarlos como seres humanos que convivan y nutran dichas costumbres.

DERECHO

•¿Qué es?: constituye el orden normativo e institucional  que regula la conducta humana en sociedad. 

•Función: establecer lo que es el contenido de una ley en cuestión.

• Influencia: todas aquellas acciones realizadas por distintos entes (individuos, Estado, organismos…).

INSTITUCIÓN

•¿Qué es?: Son mecanismos de índole social y cooperativa, que procuran ordenar y normalizar el comportamiento de un grupo de individuo.

•Función: Elaborar numerosas reglas o normas que normalizan el comportamiento de una sociedad

• Influencia: Comportamiento de los individuos frente a uno comunidad de estados.

EJERCITO

•¿Qué es? : es el conjunto de fuerzas armadas de una nación.

•Función:  defensa de la soberanía, la independencia, la integridad del territorio nacional y del orden constitucional.

• Influencia: Seguridad que le brinda a un estado.

CONGRESO

•¿Qué es?: es un encuentro que nuclea a los miembros de una asociación, organismo o entidad.

•Función: cumple varias funciones según la Constitución y las leyes. Dentro de estas funciones podemos encontrar las siguientes:

• Función constituyente, Función legislativa, Función de control político, Función judicial, Función electoral, Función administrativa, Función de control público.

• Influencia: desarrollar leyes para organizar una sociedad.

DESARROLLO

•¿Qué es?: Se entiende como desarrollo al avance en los niveles de crecimiento económico, social, cultural y político de una sociedad o país. 

•Función: Permitir y satisfacer las necesidades básicas humanas, como agua potable, vivienda, alimentación y salud; no importa el lugar de residencia de la persona.

• Influencia: Se presenten más oportunidades para que la comunidad o sociedad avancen tanto en lo económico, tecnológico, educación, salud, etc…

SUB-DESARROLLO•¿Qué es?: Ausencia de desarrollo; situación en las que se encuentran

amplias áreas económicas del mundo, caracterizadas por su pobreza y atraso relativo y por su marginación y papel subordinado dentro del sistema económico mundial.

•Función: Retrasar y no brindar oportunidades para alcanzar y ampliar un desarrollo necesario en las distintas áreas, sea como economía, educación, salud, etc… qué permitan salir adelante a un país.

• Influencia: Ofrece un retroceso a los habitantes de un país.

CRECIMIENTO ECONÓMICO

•¿Qué es?: es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía (generalmente de un país o una región) en un determinado período (generalmente en un año).

•Función: incluir aspectos materiales de acceso a niveles mínimos de bienes y servicios de calidad; una medida homogénea que captura el bienestar de una nación al menos en lo relacionado a los aspectos materiales es el Producto Interno Bruto, que mide el valor de los bienes y servicios finales producidos al interior de una economía en un año determinado.

• Influencia: generar más desarrollo y tecnología de una sociedad.

ECONOMÍA

•¿Qué es? : la ciencia que estudia los modos a proceder para la administración y gestión de unos recursos limitados y disponibles, con objeto de obtener unos bienes o servicios que satisfagan las necesidades de las personas u organizaciones.

•Función: Analiza la influencia de las instituciones y de la tecnología de la sociedad en los precios y en la asignación de los recursos a los distintos fines.

• Influencia: hacer crecer una sociedad.

ROSTOW

¿Quien es?: economista estadounidense y político conocido por su oposición al comunismo creyente en eficacia del capitalismo y la libre empresa.

Función: desarrolla un modelo de crecimiento estructurado en etapas, desde el estado original de subdesarrollo que considera a la sociedad tradicional, a la etapa de consumo en masa. Este modelo de crecimiento económico es una de las claves de la llamada Teoría del desarrollo.

Influencia: Diferenciar una sociedad comunista y capitalista.

CONSUMO

•¿Qué es?  es la acción y efecto de consumir o gastar, bien sean productos, o bienes y servicios, como la energía, entendiendo por consumir como el hecho de utilizar estos productos y servicios para satisfacer necesidades primarias y secundarias.

•Función: satisfacer las necesidades presentes o futuras y se le considera el último proceso económico.

• Influencia :Mantener un estado económico de las grandes industrias.

EDUCACIÓN

• ¿Qué es?: la educación es el proceso de socialización  de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

•Función: busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión.

• Influencia: formar sujetos que puedan sobresalir y que contribuyan en una sociedad.

PAÍS

•¿Qué es? una determinada área geográfica y una entidad políticamente independiente, que cuenta con su propio gobierno, administración, leyes, fuerzas de seguridad y, por su puesto, población.

•Función: Darle identidad a una sociedad.

• Influencia: Ejercer soberanía en una sociedad.

INFANCIA

•¿Qué es? :es un estado de vida en el que se encuentra el ser humano, donde el sujeto construye su identidad.

•Función: Formarse como sujetos en distintos contextos donde se asuma al niño como sujetos de cultura donde se tengan en cuneta sus dimensiones cognitivas y afectivas, se legitimen su incorporación a la sociedad .

• Influencia: formar sujetos que puedan introducirse satisfactoriamente en las distintas esferas de lo ético, estético y lo político de una sociedad.

BIENESTAR

•¿Qué es?:Bienestar hace referencia al conjunto de aquellas cosas que se necesitan para vivir bien.

•Función: Cumplir las necesidades del sujeto, ya sean en salud, educación, economía, vivienda y servicios públicos.

• Influencia: Mantener estable la vida de un sujeto.

SALUD •¿Qué es? :es un estado de bienestar o de equilibrio que puede

ser visto a nivel subjetivo (un ser humano asume como aceptable el estado general en el que se encuentra) o a nivel objetivo (se constata la ausencia de enfermedades o de factores dañinos en el sujeto en cuestión).

•Función: mantener un buen estado físico y mental en el sujeto.

• Influencia: Desarrollo normal de una persona.

PIB (PRODUCTO INTERNO BRUTO)

•¿Qué es? : es una medida macroeconómica.

•Función: expresar el valor monetario de la producción de bienes y servicios de demanda final de un país.

• Influencia: Medir el crecimiento económico de un país a través de un tiempo determinado.

BIBLIOGRAFÍA

• http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

• http://definicion.de/

• http://www.economia.com.mx/

• www.rincondelvago.com

• http://www.buenastareas.com/

Recuperado de :

31/05/2014- 01/06/2014.