Jeraldine Baquero

III semestre

Programa de formación complementaria

Disciplina de las cienciashumanas

Campo de investigación:el saber popular delpueblo

Objetivo: estudio de loshechos folclóricos

Disciplinas que tienen comoobjeto el estudio del hombre:

Antropología cultural

Historia de larga duración

Etnografía

Geografía

Sociología

Historia de las mentalidadescolectivas

Lingüística

Economía

filosofía

TEORÍA DEL FOLCLOR

Folclorólogo

Estudia: Orígenes,motivos, evolución,desarrollo y supervivenciasde hechos folclóricos en ungrupo social determinado

Describe, compara entreregiones o grupos sociales,analiza, interpreta elfolclor.

Folclorista o artista Ejecución, transmisión,

representación del folclor dediversas maneras

Artesano Coplero Músico Cantante Coreógrafo Cuentista Entre otros

PRÁCTICA DEL FOLCLOR

1. Delimitación delproblema para investigaren el folclor:

Selección y limitación detema: Método deductivo(totalidad-partes),método inductivo (temasconcretos), variantes deun solo tema,encontrando diferenciase individualizando cadauna (Kaarle Krohn“Metodología folklórica")

Exploración del terrenopara aprehender elproblema de lainvestigación:delimitación de área,grupo social, región,delimitación delproblema del hechofolclórico.

Elaboración de unabibliografía: estudiosrealizados sobre el temay sus relaciones frente aotros.

Formulación de hipótesis ydefinición del problema:objetivos, hipótesisiniciales, categoríasprevias. Centralizar laproblemática del “hechofolclórico” a investigar:separación de ideas,comparación entreelementos, determinaciónde datos reales (cronología,año, duración en eltiempo), pruebasnecesarias requeridos porla investigación.

2. Recopilación delmaterial sobre el Hechofolclórico: recopilaciónde datosanticipadamente acercade la investigación.Registro detallado, yluego categorizaciónpartiendo desde lo masrelevante buscandovariantes desconocidaspara profundizar.

Expresiones mas típicasde acuerdo a lainvestigación, época denacimiento del hecho ocostumbre y vigencia (sila tiene)

Fiestas de calendario

Fiestas locales

Leyendas, mitos ycreencias

Música, cantos y danzas

Habilidad del Folclorólogo

Delimitar área de estudiopara realizar lainvestigación

Buscar informantes quepuedan brindar datos querequiera la investigación(personas de edadavanzada con equilibriomental y especialmente dememoria (folclor vigente yfolclor histórico),originarios de la región oresidente del lugar demucho tiempo atrás).

Expresión clara y correcta de laobservación

Descripciones exactas, completas ypreferiblemente graficadas

Transcripciones fonéticas

Un orden de ficha para lasanotaciones

Anotaciones musicales, grabaciones,material fotográfico, filmacionescinematográficos de carácterdocumental.

Objetivo de la observación sin emitirpreferencias ni juicios

Realidad de la observación sin seralterada la anotación.

Recopilación de aspectos de lascostumbres y creencias:

Prensa

Revistas

Novelas

Relatos

Cuentos

Documentos judiciales

Crónicas

Testamentos

Descripciones sobre las fiestasconmemorativas de los pueblos hechaspor las autoridades o expresadas encartas

Problemas expresados por autoridadeseclesiásticas y civiles

Entre otros

3. Clasificación de loselementos de lainvestigación: sistematizar,clasificar, ordenar datosobtenidos: separandoaspectos centrales de lainvestigacion y susvariantes

Sermejanzas

Variaciones

Actividades

Procesos

Resultados

Entre otros

Modelo tematico: temastrabajados y observados

Modelo geografico:selección regionaldependiendo lainvestigacion. Permite lacomparacion de los hechosfolcloricos entre diferentespueblos, hallandosemejanzas y diversidades.

Modelo temporal: hechofolclorico en su evolucionhistorica, en un tiempodeterminado.

4. Analisis e interpretaciondel Hecho folclorico:

Generalidadesrazonables, resolver elproblema inicialexplicando los hechos:

Imaginacionconstructiva

Discernimiento

Principios conocidos ysurgidos de lainvestigacion

Metodo antropogeografico:relación del acción delhombre y el medio

Método histórico ogenético: desarrollo de loshechos folclóricos en lahistoria partiendo de losorígenes

Método histórico-cultural:relación del hombre y lacultura en el tiempo

Entre otros

Método historico-geografico (finlandés):interpretación de loshechos folclóricos endescripción temática,geográfica y evolutiva enel tiempo

Método integral: análisisdel folclor en la realidadconcreta de susexpresiones,manifestando la vidadentro de una región.

Estudiar rasgo por rasgo:

Aspectos de origen

Desarrollo

Propagación ymultiplicación devariantes

Adaptación al ambientelocal

Comparación de los hechosfolclóricos entre regiones:hallar origen, tema centraly variantes

Modificación y ampliacióndel hecho investigado:modifica ya que se adaptaal ambiente local, cambiacon las costumbres y laépoca histórica, ampliasegún intereses osemejanzas entretemáticas, o un hechoolvidado que sea necesariohacer relevante para lainvestigación

Comprobación:comparación entre datosy documentos iniciales yadquiridos en lainvestigación.

Redacción

Síntesis

Presentación final delestudio