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INTEGRANTES: MIGUEL MARTÍNEZ LÓPEZ LETICIA PALMA RAMIREZ SOLEDAD SAMUDIO MENDOZA CURSO: PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL TEMA: RECOMENDAR UN CUENTO POR ESCRITO BLOQUE : II ESPAÑOL 1er. GRADO

Fonema, sonido y letra son las unidades

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Fonema, sonido y letra son las unidades

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INTEGRANTES:MIGUEL MARTÍNEZ LÓPEZLETICIA PALMA RAMIREZ

SOLEDAD SAMUDIO MENDOZA

CURSO: PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL

TEMA: RECOMENDAR UN CUENTO POR ESCRITOBLOQUE : II

ESPAÑOL1er. GRADO

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Aprendizajes Esperados

• Argumenta sus criterios al elegir y

recomendar un cuento.

• Anticipa los temas y el contenido de un

cuento a partir de las ilustraciones y los

títulos.

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Estándares

1. Procesos de lectura e interpretación de

textos.

2. Producción de textos escritos.

3. Producción de textos orales y

participación en eventos comunicativos.

4. Conocimiento de las

características, función y uso del

lenguaje.

5. Actitudes hacia el lenguaje.

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Etapas de lectoescrituraPrimera etapa

• Los alumnos buscan criterios paradiferenciar, del mundo gráfico, entredibujo y escritura.

• Reconocen dos características:

• a) Que la escritura se realiza con formasgráficas arbitrarias que no representan laforma de los objetos; que hay unaordenación lineal.

• B)Se pueden presentar trazos lineales condiferencia respecto de los dibujos, obien trazos discontinuos (pseudoletras).

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Temas de Reflexión

• Correspondencia entre partes escritas de un

texto y partes orales.

• Información proporcionada por las

ilustraciones en la lectura de un cuento infantil.

• Contenido de un cuento (trama y personajes).

• Argumentos para recomendar un cuento.

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PRIMER GRADO

BLOQUE: II

AMBITO:ARGUMENTATIVO

PRÁCTICA SOCIAL DE

LENGUAJE: RECOMENDAR

UN CUENTO POR ESCRITO

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RECOMENDAR UN CUENTO POR ESCRITO

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¿DEL PRIMER CUENTO CON QUÉ LETRA EMPIEZA EL

TÍTULO?

• U P Y

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FELICIDADES BIEN HECHO

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FALLASTE

Page 12: Fonema, sonido y letra son las unidades

¿DEL SEGUNDO CUENTO CON QUÉ LETRA

EMPIEZA EL TÍTULO?

•E L P

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FELICIDADES BIEN HECHO

Page 14: Fonema, sonido y letra son las unidades

FALLASTE

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¿CUANTAS PALABRAS SE FORMAN

EN EL TERCER CUENTO?• 2 4 3 1

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BIEN HECHO

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FALLASTE

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Lee el título del siguiente cuento y observa las imágenes

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¿De qué trata?

¿Qué personajes aparecen?

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¿ QUIEN ES EL AUTOR DEL CUENTO

LA PRINCESA PELIRROJA?

• 1. Alejo Carpentier

• 2. Paul Wilson

• 3. Paul Biegel

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FELICIDADES BIEN HECHO

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FALLASTE

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Evaluación del cuento

•Borradores de recomendacionesde cada alumno.

•Recomendaciones por escrito decuentos, cercanas a loconvencional, para compartir conotros.