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Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
Institución educativa: INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA__
Fecha: NOVIEMBRE 11 DE 2009 Responsable: ENITH AVILA DE VILLA Rectora,
INTRODUCCION
El presente trabajo pretende orientar a la comunidad educativa de la ,INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA DE VILLA
, en el manejo y uso de las TIC por lo que este Plan de Gestión será una carta de navegación que permitirá direccionar el quehacer pedagógico de
, docentes estudiantes y comunidad en general en la funcionalidad de las salas de informática y demás equipos tecnológicos con que cuenta la
.institución
Además deseamos que se convierta en un instrumento de consulta para estudiantes y docentes para conocer la forma de cómo hacer uso adecuado
. de las salas y equipos
El Plan lo iniciamos haciendo un diagnóstico, apoyados en la matriz , DOFA donde , , se detectamos debilidades fortalezas oportunidades y
’ .amenazas en relación al uso de las TIC S en la institución
Conformación del equipo de gestión fue el segundo paso el cual quedo , , .integrado por padres de familia estudiantes docentes y directivos
Este elaboró la Misión y la Visión del Plan de Gestión en el uso de las , , , .TIC como también los objetivos propósitos y metas
Y por ultimo se trazo el Direccionamiento Estratégico y el Plan de Acción a desarrollar para llevar a cabo este Plan de Gestión de uso de las TIC en
.la Institución
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Directiva
Carencia de un plan institucional sistematizado para la adecuación e implementación del manejo de las TIC en el proceso educativo.
Directivos motivados para generar procesos de cambio en torno al manejo de las TIC a través de la elaboración de planes de gestión en el uso de las mismas.
Existencia de dos salas de informática con 20 equipos cada una y conexión a Internet en una de ella.
Atención inoportuna por parte de los entes gubernamentales en relación al mantenimiento de las salas.
Administrativa y financiera
Carencia de un plan de sostenibilidad de las salas de informática por presupuesto insuficiente.
Existencia de equipos de cómputos desactualizados como falta de dotación de mesas para los mismos
Gestión directiva ante ente gubernamental para la solicitud de recurso humano necesario.
Establecer convenios con organizaciones de orden regional, nacional e internacional con proyectos de dotaciones de bibliotecas virtuales.
Existencia de un TELECENTRO coordinado por COMPARTEL prestando un servicio diario a toda la comunidad.
Existencia de algunos equipos de audiovisuales como video beam, 1 TV, DVD, fotocopiadoras, grabadoras.
Uso de las TIC en el procesamiento de los informes de calificación utilizando
La redes de la cometida eléctrica insuficiente para el buen funcionamiento de las salas de informática lo que genera frecuentes interferencias o inestabilidad en el fluido eléctrico.
Baja velocidad en el internet.
Inseguridad que ponen en peligro los elementos de la institución.
Académica
Resistencia de algunos docentes para el manejo de las TIC.
Los textos guías se mantienen en prioridad como fuente de investigación
Capacitación a Directivos y docentes por parte de Computadores para Educar y otras entidades en el manejo de TIC.
La existencia de algunas salas o café internet en la comunidad.
Contar con algunos educadores con formación y experiencia en el manejo de las TIC.
Estudiantes motivados por el uso de las TIC desarrollando grandes competencias en las mismas.
Carencia de equipos de cómputos en la mayoría de los hogares de educadores y estudiantes.
Comunidad
Pocos computadores con conectividad a internet y los lo que lo poseen su velocidad es demasiado lenta
Existencia de TELECENTRO en la institución.
Padres de familia en alto porcentaje interesados en capacitarse sobre el manejo de las TIC.
Existencia de un TELECENTRO coordinado por COMPARTEL prestando un servicio diario a toda la comunidad.
Uso inadecuado que los jóvenes tienden a darle a las herramientas tecnológicas.
Apropiación profesional de TIC:
TemáTICas para Directivos Docentes
Institución educativa: INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA__
Fecha: NOVIEMBRE 11 DE 2009 Responsable: ENITH AVILA DE VILLA Rectora, EVER E. CABRERA UTRIA Coordinador
Nombre Rol institución
Documento de identificación
Correo electrónico
ENITH AVILA DE VILLA RECTORA 22612197 [email protected]
EVER E. CABRERA UTRIA COORDINADOR
8600538 eecu58gmail.com
PATRICIA OSPINO OSPINO DOCENTE 32718089 pattyos1010@gmail. com
MONICA BORJA SARMIENTO DOCENTE32890705
FERNANDO URREGO MADRID DOCENTE11377563
EVER DANIEL CABRERA GARCIA ESTUDIANTE93110431080
ULISIS DE JESUS PARRA PEREZ ESTUDIANTE
NELCI PEREZ CASTILLO M. FAMILIA
ANIRA CABRERA OLIVO M. FAMILIA
Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
Institución educativa: INSTIUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA_
Fecha: NOVIEMBRE 11 DE 2009 Responsable: ENITH AVILA DE VILLA Rectora, EVER E. CABRERA UTRIA Coordinador.________
Visión: Aspiramos que para e 2010 l año los docentes de la Institución Educativa Técnica , Agropecuaria de Villa Rosa harán uso pedagógico de las TIC para el desarrollo de los procesos
.de aprendizajes de los estudiantes involucrándolos con las diferentes áreas del conocimiento
Misión. , Brindar oportunidades de capacitación a la comunidad educativa sobre las TIC para que desarrollen competencias en el manejo y uso de las mismas y mantener en óptimo estado las .salas de informáticas con mantenimiento preventivo permanente
AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva • Mantener un plan organizacional
para el manejo de las salas de
Informática
El uso permanente de las TIC como herramienta pedagógica en
el campo de la investigación y el desarrollo socio cultural del estudiante y la comunidad en
.general
Gestión Académica • Orientar el uso de las salas de
Informática al desarrollo
pedagógico de las diferentes áreas
Brindar espacios en las salas de informática para que todas las
áreas desarrollen sus procesos pedagógicos utilizando las TIC
Gestión Administrativo - Financiera
• Mantener en óptimo estado el
funcionamiento de los equipos de la sala de
Informática para que sean útiles en
el manejo de la información
. institucional
Funcionamiento eficaz de los equipos en las salas de
informática
Gestión de la Comunidad • Motivar a la comunidad
La comunidad en general involucrada en el manejo y uso
educativa al manejo de las
.TIC
• Brindar espacios de capacitación a la comunidad
educativa en el manejo de las TIC
• Mantener las salas de informáticas de
puertas abiertas a la comunidad
.educativa
, de las TIC con capacitaciones .constantes y pertinentes
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: TECNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA
FECHA: 11-11-09RESPONSABLE: ENITH AVILA DE VILLA
GESTIÓN DIRECTIVA
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICOObjetivos Política
institucionalLíneas
estratégicasProgramas Proyectos Acciones
inmediatas¿Con quién
se hace?
Involucrar a la comunidad de Villa Rosa en general en el manejo y uso de las TIC.
De control y seguimiento permanente.
Docente responsable del manejo de la sala.
Horarios específicos para estudiantes docentes y padres de familia para uso de las sala.
Todos los estudiantes desde preescolar hasta Educación Media en el manejo de las TIC.
Incorporación de las TIC. En el currículo desde preescolar
Capacitación a la comunidad educativa y en general en el manejo de las TIC.
Solicitar capacitador para desarrollar talleres sobre el manejo y uso de las TIC.
Establecer horarios para capacitación.
Secretaría de Educación Departamental.
Alcaldía Municipal.
Compartel
Computadores para Educar.
Institución Educativa
GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICOObjetivos Política
institucionalLíneas
estratégicasProgramas Proyectos Acciones
inmediatas¿Con quién
se hace?
Brindar un ambiente agradable que permita un optimo trabajo de la comunidad educativa, en las sala de informática.
Fortalecimiento a las salas de nuevas tecnologías.
Cumplimiento de manual de funciones del administrador de las sala.
Adecuación de espacio físico para el aula de audio visual.
Optimización y funcionalidad de las salas de informáticas y equipos tecnológico.
Establecimiento de software administrativo y de la red de Internet.
Sostenibilidad y seguimiento a las salas de informática
Dotación de herramientas tecnológicas.
Solicitar a la alcaldía municipal mantenimiento preventivo y correctivo para los equipos.
Asignar funciones de Adm. Administrador de las salas a un docente.
Gestionar recursos económicos ante entes territoriales o presupuesto
MEN.
Secretaría de Educación Departamental.
Alcaldía Municipal.
Compartel
Computadores para Educar
Empresa privada
institucional
Solicitud de dotación de equipos tecnológicos a empresa privada.
GESTION ACADEMICA
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICOObjetivos Política
institucionalLíneas
estratégicasProgramas Proyectos Acciones
inmediatas¿Con quién
se hace?
Que todas las áreas del conocimiento desarrollen procesos pedagógicos desde el uso de las TIC.
Seguimiento permanente al proceso pedagógico de las diferentes áreas a través de del uso de las TIC.
Manejo de la transversalidad de las diferentes áreas.
Articulación de todas las áreas en el manejo y uso de las TIC.
Capacitación docente en el manejo de las TIC.
Diseñar horarios de trabajo en las salas por grados y niveles.
Publicar manual de convivencia de la sala.
Crear espacios para la capacitación
Compartel
Alcaldía Municipal
Consejo Académico
Directivos
docente.
GESTION COMUNIDAD
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICOObjetivos Política
institucionalLíneas
estratégicasProgramas Proyectos Acciones
inmediatas¿Con quién
se hace?
Propiciar tiempo y espacio para la integración de toda la comunidad a través del uso de las TIC.
De puertas abierta a Los diferentes estamentos de la comunidad educativa brindándole de acceso a las TIC.
Organizar las labores realizadas por docentes, estudiantes, y comunidad en general en las salas de informática.
Control en el
Alfabetización tecnológica.
Elaboración del manual de convivencia de las salas de informática
Proyecto de sostenibilidad de la sala de computo y equipos tecnológi
Publicar manual de convivencia de la sala.
Elaboración de horarios de trabajo en las salas por grados y niveles.
Adecuar espacios
Secretaría de Educación departamental.
Compartel
Computadores para Educar
Consejo Académico
manejo de los equipos y en la programación de los tiempos.
co
Capacitación en informática
creando ambientes agradables.
Elaboración de proyecto de sostenibilidad de la sala de informática y de los equipos tecnológicos.
Directivos..
Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
Institución educativa: TECNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA
Fecha: 25/11/2009 Responsable: ENITH AVILA DE VILLA
Plan de Acción
GESTIÓN DIRECTIVA
PROPOSITO: Mantener un plan organizacional para el manejo de las salas de Informática.
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Directivos motivados para generar procesos de cambio en torno al manejo de las TIC a través de la elaboración de planes de gestión en el uso de las mismas.
RESULTADO Nº 1: Docentes capacitados y usando las herramientas que les ofrece las TIC.
INDICADORES DEL RESULTADO: .Personal de diferentes estamentos con conocimientos de informática
Actividades/ Sub – actividades
Indicador Clave
Responsable Tiempo Observaciones
Diseño de un cronograma de trabajo para la sala de informática por el grupo de gestión de la institución.
Personal de diferentes
estamentos con conocimientos de
.informática
Horarios establecidos para
el uso de las salas y equipos
.tecnológicos
Directivos
Equipo de Gestión
Marzo 2010
Junio 2010
Docentes comprometidos en el cambio para usar las TIC.
Plan de Acción
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Propósito: Mantener en óptimo estado el funcionamiento de los equipos de la sala de Informática para . que sean útiles en el manejo de la información institucional
Oportunidad de mejoramiento Nº1. Gestión directiva ante ente gubernamental para la solicitud .de recurso humano necesario
Oportunidad 2. , Establecer convenios con organizaciones de orden regional nacional e internacional .con proyectos de dotaciones de bibliotecas virtuales
Resultado 1: Funcionalidad de las salas de informática
Indicador del resultado: . Equipos en buen estado Instalación de cortinas y otros elementos . decorativos .Uso organizado de las salas
Actividades/ Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Solicitar a la alcaldía municipal mantenimiento preventivo y correctivo para los equipos.
Equipos en buen estado
Rectora Equipo de gestión.
Febrero y Agosto 2010
Se tendrán los equipos en optimas condiciones
Ornamentación de las salas.
Mejoramiento de las condiciones climáticas de las salas.
Equipo de gestión.
Febrero 2010 Se tendrá un buen ambiente climático especial
Asignar funciones de Administrador de las salas a un docente.
Nombramiento de un administrador de las salas.
Rectora Febrero 2010 Se seleccionará a un docente comprometido con el trabajo sobre las TIC.
Gestionar recursos económicos ante entes territoriales o presupuesto institucional
Disponibilidad presupuestal para asignación de recursos a los proyectos.
Equipo de Gestión
Marzo 2010 Elaboración y radicación de proyectos
Solicitud de dotación de equipos tecnológicos a empresa privada
Nuevos equipos en la institución.
Adquisición Software administrativo basado en el Decreto 1290 de evaluación
Equipo de Gestión
Abril 2010 Elaboración y radicación de proyectos
Plan de Acción
GESTIÓN ACADÉMICA
PROPOSITO: Orientar el uso de las salas de Informática al desarrollo pedagógico de las diferentes áreas
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Capacitación a Directivos y docentes por parte de Computadores para Educar y otras
RESULTADO Nº 1: Todos los docentes capacitados y desarrollando procesos pedagógicos a través del uso de las TIC.
INDICADORES DEL RESULTADO: Transversalidad de las áreas desde las salas de informática aprovechando las TIC..
Actividades/ Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Diseñar horarios de trabajo en las salas por grados y niveles.
Cumplimiento de horarios.
Grupo de gestión TIC. Coordinador
Febrero 2010
Mesas de trabajo
Publicar manual de convivencia de la sala.
Elaboración y publicación del manual de convivencia de la salas
Directivos Marzo2010 Mesas de trabajo.
Crear espacios para la capacitación docente
Uso de la sala por la totalidad de estudiantes y docentes.
Directivos Marzo, Junio,
Agosto, Octubre
2010
Se capacitaran a docentes y padres de familia
Elaboración Proyectos de aulas que apunten al uso de las TIC
Ejecución proyectos de aulas usando las TIC.
Grupo de Gestión
Marzo 2010 Por áreas
Elaboración de un manual de manejo para el uso de los equipos tecnológicos; Video Beam, TV, DVD, VCD, videos, Cámara Filmadora, Celulares. Etc.
Uso de equipos de manera ordenada y respetuosa.
Grupo de Gestión
Febrero 2010
Mesa de trabajo
Plan de Acción
GESTIÓN COMUNIDAD
PROPOSITO: Motivar a la comunidad educativa al manejo de las TIC
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: .Existencia de TELECENTRO en la institución
OPORTUNIDAD 2. .Padres de familia en alto porcentaje interesados en capacitarse sobre el manejo de las TIC
RESULTADO Nº 1: Programa de formación sobre el manejo y uso de las TIC para la comunidad.
INDICADOR DE RESULTADO: Utilización de la sala y equipos por miembro de la comunidad en general.
Actividades/ Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Publicar manual de convivencia de la sala.
Utilización de la sala y equipos por miembro de la comunidad en general.
Rectora Equipo de gestión
Marzo 2010 Realizar mesas de trabajo para concertar manual.
Diseñar horarios de trabajo en las salas por grados y niveles.
Establecimiento de horarios para el uso de la salas
Directivos Febrero 2010 Se tendrán las puestas abiertas pero con orden y control.
Elaboración de proyecto de sostenibilidad de la sala de informática y de los equipos tecnológicos.
Ejecución de proyecto de sostenibilidad
Equipo de Gestión
Junio de 2010 Mesas de trabajo
Adecuar espacios creando ambientes agradables.
Espacios con buen ambiente de aprendizajes.
Equipo de Gestión
Marzo de 2010 Mesas de trabajo
