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NOMBRE DE ESTUDIANTE: __________________________________________________ CURSO: ________________ DOCENTE: ________________________________________________ ASIGNATURA: ___________________________ SECUENCIA DIDÁCTICA ECL PRELECTURA- ELEMENTOS PARATEXTUALES Observo la portada y la contraportada, luego realizo las actividades. 1. Escribo lo que veo en la portada. 2. ¿Qué me dicen los elementos que están en la portada? 3. ¿Qué me dice el titulo? 4. Observo los dibujos de la portada. ¿Quién será el señor que se encuentra allí?

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NOMBRE DE ESTUDIANTE: __________________________________________________ CURSO: ________________DOCENTE: ________________________________________________ ASIGNATURA: ___________________________

SECUENCIA DIDÁCTICA ECLPRELECTURA- ELEMENTOS PARATEXTUALES

Observo la portada y la contraportada, luego realizo las actividades.

1. Escribo lo que veo en la portada.

2. ¿Qué me dicen los elementos que están en la portada?

3. ¿Qué me dice el titulo?

4. Observo los dibujos de la portada. ¿Quién será el señor que se encuentra allí?

5. Leo los títulos de los capítulos. ¿De qué tratará el libro?