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Foros en Foros en Moodle Moodle

Foros en Moodle

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Presentación tutorial que permite observar las funciones de los diferentes tipos de foros de la plataforma virtual Moodle y los modos de participación en ellos.

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Page 1: Foros en Moodle

Foros enForos en MoodleMoodle

Page 2: Foros en Moodle

Un foro es una Un foro es una herramienta de discusiónherramienta de discusión donde los estudiantes y su donde los estudiantes y su

profesor(a) pueden tener conversaciones extendidas profesor(a) pueden tener conversaciones extendidas sin necesidad sin necesidad

de estar conectados al mismo tiempo para llevar la conversaciónde estar conectados al mismo tiempo para llevar la conversación. .

Foros en Foros en MoodleMoodle

Page 3: Foros en Moodle

¿Dónde los ¿Dónde los encontramos?encontramos?

Busquemos en el bloque de

“Actividades”, la opción

“Foros”.

También, puedes ubicar un foro

específico en el “Diagrama de

temas” (parte central de la

imagen), en el cual podrás

identificarlos a través de este

icono que se te señala en la

imagen, sin embargo, no todos

cumplen las mismas funciones,

veamos.

Foros en Foros en MoodleMoodle

IconoIcono

Page 4: Foros en Moodle

Tipos de Foros en Tipos de Foros en MoodleMoodle

Según su función pedagógica:Según su función pedagógica:Foro InformativoForo InformativoForo de AsesoríasForo de AsesoríasForo socialForo socialForo de aprendizajeForo de aprendizaje

Según su configuración técnica:Según su configuración técnica:Foro de debate sencilloForo de debate sencilloForo normalForo normalForo Un Debate por PersonaForo Un Debate por Persona

Page 5: Foros en Moodle

Foro Informativo:Foro Informativo: más que un foro, más que un foro, funciona como una cartelera funciona como una cartelera informativainformativa. Es utilizada por el docente para publicar anuncios con . Es utilizada por el docente para publicar anuncios con respecto a las actividades que se estarán realizando en el curso, por lo respecto a las actividades que se estarán realizando en el curso, por lo cual deberás revisarlo constantemente cada vez que accedas al Aula cual deberás revisarlo constantemente cada vez que accedas al Aula Virtual. Aquí no podrás subir ningún documento ni hacer preguntas, Virtual. Aquí no podrás subir ningún documento ni hacer preguntas, pues pues su función es únicamente informativasu función es únicamente informativa..

Según su función pedagógicaSegún su función pedagógica

Page 6: Foros en Moodle

Foro de asesorías:Foro de asesorías: es un es un foro de apoyoforo de apoyo creado con la finalidad de que los creado con la finalidad de que los participantes puedan compartir los diferentes participantes puedan compartir los diferentes inconvenientes inconvenientes tecnológicostecnológicos, como los relacionados con la plataforma, y , como los relacionados con la plataforma, y dudas dudas académicasacadémicas que dificulten el sano desarrollo de todas las actividades que que dificulten el sano desarrollo de todas las actividades que se realizarán durante el desarrollo del curso. Este tipo de foro no se realizarán durante el desarrollo del curso. Este tipo de foro no necesariamente debe ser evaluado (queda a juicio del profesor).necesariamente debe ser evaluado (queda a juicio del profesor).

Según su función pedagógicaSegún su función pedagógica

Page 7: Foros en Moodle

Foro social:Foro social: Aquí podrás compartir con tus compañeros un rato Aquí podrás compartir con tus compañeros un rato

agradable, preguntar cualquier cosa, charlar de cualquier tema, entre agradable, preguntar cualquier cosa, charlar de cualquier tema, entre

otras cosas. Es un espacio para que te relajes un poco y hagas otras cosas. Es un espacio para que te relajes un poco y hagas

amistad. amistad.

Según su función pedagógicaSegún su función pedagógica

Page 8: Foros en Moodle

Según su función pedagógicaSegún su función pedagógica

Foro de aprendizaje:Foro de aprendizaje: es el foro mediante el cual, los estudiantes junto es el foro mediante el cual, los estudiantes junto

con su profesor(a) debaten sobre uno o varios temas para construir con su profesor(a) debaten sobre uno o varios temas para construir

de manera conjunta un conocimiento y así alcanzar algunos de los de manera conjunta un conocimiento y así alcanzar algunos de los

objetivos planteados en el curso. objetivos planteados en el curso.

Page 9: Foros en Moodle

Esta tipología de foros va a depender del modo en que el(la) Esta tipología de foros va a depender del modo en que el(la)

profesor(a) configure dicha herramienta para que realices tu profesor(a) configure dicha herramienta para que realices tu

intervención, veamos.intervención, veamos.

Según su Configuración TécnicaSegún su Configuración Técnica

Page 10: Foros en Moodle

Según su Configuración Según su Configuración TécnicaTécnica

Foros de debate sencillo:Foros de debate sencillo: Simplemente un intercambio de ideas sobre Simplemente un intercambio de ideas sobre

un solo tema, todo en una página. Útil para debates cortos y muy un solo tema, todo en una página. Útil para debates cortos y muy

concretos. Este tipo de foros, es el que se estará explicando más concretos. Este tipo de foros, es el que se estará explicando más

adelante en el presente tutorial, de momento se te expone solo una adelante en el presente tutorial, de momento se te expone solo una

breve definición. breve definición.

Page 11: Foros en Moodle

Foro normal:Foro normal: Foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo Foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo

tema de debate cuando quiera. Este es el foro más adecuado para uso tema de debate cuando quiera. Este es el foro más adecuado para uso

general. general.

Según su Configuración Según su Configuración TécnicaTécnica

Page 12: Foros en Moodle

Foro Un Debate por Persona:Foro Un Debate por Persona: Cada persona puede plantear un nuevo Cada persona puede plantear un nuevo

tema de debate (y todos pueden responder). Esta modalidad es útil tema de debate (y todos pueden responder). Esta modalidad es útil

cuando se quiere que cada estudiante empiece una discusión sobre, cuando se quiere que cada estudiante empiece una discusión sobre,

por decir un ejemplo, sus reflexiones sobre el tema de la semana, y por decir un ejemplo, sus reflexiones sobre el tema de la semana, y

que todos los demás le respondan.que todos los demás le respondan.

Según su Configuración Según su Configuración TécnicaTécnica

Page 13: Foros en Moodle

Veamos ahora cómo puedes participar Veamos ahora cómo puedes participar en un foro a través de Moodleen un foro a través de Moodle

Page 14: Foros en Moodle

ProcedimientoProcedimiento

Vamos a acceder a un foro a

través del bloque de

“Actividades”, pinchando en la

opción “Foros”

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Page 15: Foros en Moodle

ProcedimientoProcedimiento

Seguidamente podrás visualizar

la lista de foros que existen

dentro del Aula Virtual.

Puedes tener acceso a

cualquiera de ellos con tan

solo hacer clic en el nombre

del foro.

En el extremo derecho, verás

una columna que dice

“Suscrito”. Si la opción se

encuentra en “Sí”, quiere decir

que se te enviará a tu correo

reportes sobre la evolución del

foro, en caso contrario de

aparecer “No”, no se te enviarán

dichos reportes.

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Muy bien, vamos a acceder al foro de aprendizaje llamado “Modalidades de aprendizaje” haz clic allí

Page 16: Foros en Moodle

Algo que debes saber y que te ayudará a identificar el tipo Algo que debes saber y que te ayudará a identificar el tipo de foro en el que vas a participarde foro en el que vas a participar

TIPS…TIPS…

Si el foro es de tipo Normal o del tipo Un Debate por Persona y aún no ha

abierto has abierto un tema, encontrarás el enlace "Colocar un nuevo tema de

discusión aquí" mediante el cual podrás agregar un nuevo tema al foro.

Si el mensaje ya tiene temas abiertos e ingresas a alguno de ellos (o el foro es de

tipo Debate Sencillo), podrás ver el enlace "Responder" dentro de las entradas

de los que ya han participado en el foro (incluyéndolo las tuyas)

Page 17: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foroProcedimientoProcedimiento

Muy bien, como puedes ver,

según los tips recomendados en

la diapositiva anterior, podemos

identificar que este foro es de

debate sencillo.

Cuando accedes, notarás que el

enunciado del foro, la persona

que lo planteó (en este caso el

profesor del curso), la fecha, la

hora en que se activó dicha

actividad y su nombre.

Seguidamente, en la parte

inferior derecha del enunciado,

encontrarás la opción

“Responder” (justo lo que

necesitas para hacer tu

intervención) haz clic sobre ella.

Page 18: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

ProcedimientoProcedimiento

Esto te llevará a una pantalla

como la que ves en la imagen,

donde se te pedirá que

ingreses un título (automático

si estás respondiendo a un

tema) y el mensaje para tu

intervención.

Page 19: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

ProcedimientoProcedimiento

Suscripción:Suscripción: aquí le indicarás

al sistema si deseas o no

hacerle seguimiento a esta

discusión. Hacerle seguimiento

quiere decir, que recibirás un

correo cada vez que un mensaje

sea agregado a este tema.

Una vez que ya tengas todo

listo, pincha el botón “Enviar al

foro”

Page 20: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

ProcedimientoProcedimiento

Posteriormente, el sistema le

enviará un mensaje

informándote que tu mensaje se

ha agregado con éxito y que

tienes 30 minutos para

realizar cualquier cambio a tu

intervención.

Haz clic en continuar.

Page 21: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foroProcedimientoProcedimiento

Como verás, aparecerá tu

mensaje de intervención en el

foro y debajo de ella, opciones

que te permiten ver el mensaje

anterior, borrar el mensaje,

editarlo y hasta responder su

propia intervención (en caso de

que otro participante argumente

algo sobre tu intervención o

quieras libremente sustentarla

un poco más) .

Recuerda que solo tienes 30

minutos para realizar

modificaciones, de lo

contrario solo podrás

eliminarla o responder

intervenciones del foro.

Page 22: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Ahora veamos otro tipo de foro

donde tu mismo creas los temas

de discusión…¿Sabes a qué

tipo de foro me refiero? Aja,

exactamente, los foros

normales. Para ello, tomaremos

como ejemplo el foro para

asesorías.

Page 23: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Fíjate ahora, ¿cómo lograste

identificar que es un foro

normal?...Pss sencillo, porque

tiene la opción “Colocar un

nuevo tema de discusión

aquí”.

Vamos a crear entonces, un

nuevo tema de discusión. Para

ello, pincharemos en la opción

que te acabo de mencionar.

Page 24: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Seguidamente te encontrarás

con la siguiente pantalla (ver

imagen) donde existen dos

elementos que son

importantísimos y que no

puedes dejar vacíos, ellos son:

Asunto y Resumen.Asunto y Resumen.

Asunto:Asunto: aquí debes colocar el

título o nombre del nuevo tema

de discusión que deseas crear.

Resumen:Resumen: debes introducir una

breve descripción del tema a

tratar en la discusión que estas

creando.

Page 25: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Al igual que el foro anterior,

este posee un espacio para que

selecciones si deseas suscribirte

al foro.

Además de esto, puedes subir

un documento o alguna

imagen que sirva de

orientación o punto de

referencia para la discusión,

con tan solo pinchar el botón

“Examinar” .

Una vez que tengas todo listo

para plantear tu tema de

discusión, presiona el botón

“Enviar al foro”

Page 26: Foros en Moodle

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Veamos un pequeño ejemplo

práctico.

Fíjate, he introducido el título

y el resumen del tema que

deseo plantear.

Page 27: Foros en Moodle

Decido suscribirme al foro.

En este caso no he elegido

adjuntar algún archivo.

Todo listo…ahora presiono el

botón “Enviar al foro”.

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Page 28: Foros en Moodle

Observa cómo se ha cargado

el nuevo tema que he

planteado para el foro.

Acá podemos ver el nombre que

le he dado al tema, quién lo

comenzó (en este caso por

supuesto que fui yo), el número

de respuestas y la última

persona que ingresó al foro.

Ahora deseo ingresar al foro y

realizar una intervención;

pues simplemente hago clic

en el nombre del tema.

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Page 29: Foros en Moodle

Si te das cuenta, la página que

se te presenta tiene la misma

estructura de un foro sencillo, de

hecho así es como funciona,

como un foro sencillo.

Si otra persona o yo, desea

hacer una intervención,

simplemente pincha en

responder y sigue los mismos

pasos que en un foro sencillo.

También, de momento me

aparecen las opciones editar y

borrar (a un lado de la opción

“Responder”) porque aún no han

transitado los 30 minutos que

tiene el participante que plantea

un foro para hacerle

modificaciones o eliminarlo.

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Page 30: Foros en Moodle

Luego de pinchar la opción

“Responder” te saldrá una

pantalla como la que se te

presenta.

Acá puedes personalizar el título

de tu intervención y redactar su

contenido. También puedes

adjuntar algún archivo que

apoye tu intervención. Una vez

que tengas todo listo, pincha en

el botón “Enviar al foro”

Cómo participar en un foroCómo participar en un foro

Page 31: Foros en Moodle

Así es cómo quedaría la nueva intervenciónAsí es cómo quedaría la nueva intervención

Nota: Nota: Cada vez que realices una intervención, siempre Cada vez que realices una intervención, siempre tendrás 30 minutos para hacerle alguna modificación o tendrás 30 minutos para hacerle alguna modificación o

eliminarla.eliminarla.

Page 32: Foros en Moodle

De esta manera, cada participante puede hacer su De esta manera, cada participante puede hacer su

intervención a partir del planteamiento del profesor o intervención a partir del planteamiento del profesor o

refutar la de algún compañ[email protected] la de algún compañer@.

Page 33: Foros en Moodle

Fácil ¿no?...Fácil ¿no?...

Page 34: Foros en Moodle

Participa y Participa y aprende con tus aprende con tus

compañeroscompañeros

Page 35: Foros en Moodle

¡Hasta la próxima!¡Hasta la próxima!