Función de losValores Éticosen el contexto de laGlobalización

Agenda

• Definición• Derechos y deberes en los valores éticos• Los derechos y deberes en lo niños (as)• La educación en valores

vALORES éticos

1• Video• Luces y sombras• Efectos en America Latina• Actividad

Globalización

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ConceptualizaciónValores

ética

Globalización

Son cualidades que permiten ponderar o medir el valor ético o estético de las cosas, por que son cualidades especiales que hacen que las cosas sean

estimadas en sentido positivo o negativo.

Es una rama de la filosofía que tiene como centro de atención las acciones humanas y abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el

buen vivir.

Es la superación de los límites espaciales de las fronteras locales o nacionales para actuar a nivel mundial donde se da un intercambio de

bienes y productos, información, conocimientos y cultura.

Valores éticos

Son un conjunto de normas establecidas que funcionan como la guía que nos ayuda a actuar de manera responsable frente a

diversas situaciones para lograr el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa y pacífica en la sociedad.

Valores éticos

Los valores éticos demuestra la personalidad del individuo, una imagen positiva o negativa de el propio y, como consecuencia, de su conducta. Se puede apreciar sus convicciones, sentimientos e

intereses que posee.

Valores éticosEstos pueden ser:

Dependen de la perspectiva individual de la persona o de su

cultura.

Como:Autenticidad, creatividad, felicidad,

placer, amistad, ternura y profesionalidad.

Son los valores establecidos en la sociedad para la sana

convivencia entre las personas.

Como: Solidaridad, igualdad, tolerancia, paz,

justicia, pertenencia, honestidad y libertad.

RELATIVOS O PERSONALES ABSOLUTOS O PÚBLICOS

Los derechos y deberes en los valores éticos

Dentro de los valores éticos existen los  derechos y deberes, estos últimos son los que se deben de realizar para ser merecedores de disfrutar de nuestros derechos.

Una de las principales dudas es con respecto a los derechos y deberes de los niños, los cuales por su estado de indefensión son mas propensos a recibir todo tipo de cuidado, y aunque pequeños, también tienen que cumplir con varias obligaciones.

Los derechos y deberes de los Niños (as)

DEBERES DERECHOSRespetar a los semejantes sin

discriminación alguna.

Respetar las leyes que rigen la sociedad donde vivimos.

Respetar costumbres y opiniones de otras personas.

Hablar siempre con la verdad.

Respetar y cuidar nuestra patria y el medio ambiente.

Un nombre y una nacionalidad.

Derecho a la igualdad.

Alimentación y vivienda digna tanto para el niño y para la madre de este.

Recibir educación gratuita de calidad y a jugar.

Ser protegido contra la explotación y el trabajo forzado.

La educación en valores

Es el proceso por el cual las personas incorporan normas éticas en su aprendizaje habitual. Puede ser una actividad que tenga

lugar en cualquier organización de enseñanza formal o no formal, donde las personas reciben a través de la educación, pautas

morales para una convivencia orientada en principios y valores humanos.

La educación en valores

Otros lo conciben como una especie de diálogo socrático

donde las personas estiman en forma gradual la propia

comprensión de lo que es la buena conducta para ellos y su

comunidad.

Hay dos enfoques principales para esta concepción pedagógica:

Algunos lo ven como una forma posible de inculcar o transmitir

una serie de valores que a menudo provienen de reglas sociales, religiosas, éticas o

culturales.

*Diálogo Socrático: Es una investigación en comunidad, en colectivo, sobre un tema; que trata de clarificar, indagar y profundizar en nuestras ideas, pensamientos y emociones, provocando un avance colectivo.

Globalización

Es un fenómeno inevitable en la historia humana que ha acercado el mundo a través del intercambio de bienes y productos, información, conocimientos y cultura.

En las últimas décadas, esta integración mundial ha cobrado velocidad de forma espectacular debido a los avances sin precedentes en la tecnología, las comunicaciones, la ciencia, el transporte y la industria.

Si bien la globalización es a la vez un catalizador y una consecuencia del progreso humano, es también un proceso caótico que requiere ajustes y plantea desafíos y problemas importantes.

Según las Naciones Unidas (NU)Qué es?

?

luces y sombras de la Globalización

Aspecto Positivo Aspecto NegativoNos permite comunicar con personas en un rango nacional o internacional

fácilmente, así mismo amplía las relaciones diplomáticas entre países.

Permite la transculturización y conocer los estilos de vida de otras

culturas.

Facilita el traslado de mercancías y tecnología.

Pérdida de la privacidad e incremento del control sobre los individuos y

grupos sociales.

Aumentan las desigualdades culturales y económicas entre unos

países y otros.

Se impone una hegemonía cultural, fundamentalmente norteamericana,

sobre el resto del mundo.

Sin tecnologías el proceso se dificulta.

Globalización en América Latina

En América Latina los efectos de la globalización han sido mediocres, si bien en todos los países se ha reducido la proporción de analfabetos en la población adulta, ésta aún representa aproximadamente 110 millones de jóvenes yadultos que no han culminado su educación primaria, lo que implica un manejo deficitario de las competenciasbásicas de lectura, escritura y cálculo.

Todavía se ve reflejada una desigualdad en el sector urbano y rural ya que la oferta de educación inicial, secundaria y terciaria se encuentra concentrada en las zonas urbanas, lo que obliga a la población rural a emigrar para acceder a estos servicios educativos. Igualmente, se refleja en que los mejores niveles de aprendizaje son sistemáticamente alcanzados por las escuelas urbanas y, dentro de éstas, por las escuelas privadas, evidenciando los problemas de equidad.

Globalización en América Latina

Es cierto que ha producido un importante avance en términos de universalización del acceso a la educación primaria, en unos países más que en otros, pero aún existen niños en edad de cursarla que se encuentran fuera de las escuelas, añadiendo que ingresar a la educación primaria no es sinónimo de concluirla, ni de concluirla con calidad.

La realidad educativa de la región muestra que aún queda un largo camino por recorrer para conseguir una plena participación e igualdad de oportunidades en educación, que afecta especialmente a las personas con discapacidad, a las que viven en zona rurales y en condiciones de pobreza y, a las poblaciones originarias. Esta desigualdad educativa acentúa la desigualdad de oportunidades sociales creándose un círculo vicioso difícil de romper.

Actividad: Globolización

Si sabemos que los valores éticos son la guía que nos ayuda a actuar de manera responsable frente a diversas situaciones para el bien de todos y que

la globalización busca unificar o estandarizar al mundo económica, social, política y culturalmente:

¿Cuál es la función de los valores éticos en el

contexto de la globalización?

• ¿Por qué escogieron ese valor?• ¿Qué tan importante consideras ese valor en una persona?

• ¿Qué simboliza ese valor en la globalización?

¿Cuál es la función de los valores éticos en el contexto de la globalización?

Funcionan para ver que tipo de persona eres, pues los valores éticos, es todo aquello que te forma como persona, es lo que tu eres, lo que tienes para dar a los que te rodean.

Es lo más valioso que una persona puede tener ya que los valores éticos son autónomos, propios de tu persona, nadie te los impone y simplemente los sigues porque hacen parte de ti, de tu esencia.

Es lo único que nos diferencia del resto de seres vivos y es la única herramienta para conseguir un desarrollo sostenible.

Gracias