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UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA comprometida con el desarrollo regional FUNCIONES COGNITIVAS: LA MEMORIA HUMANA Félix Segundo Rivero Sánchez COGNICIÓN Y COMPUTACIÓN LIMAV 2016

FUNCIONES COGNITIVAS: LA MEMORIA HUMANA

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UNIVERSIDAD DE CÓRDOBAcomprometida con el desarrollo regional

FUNCIONES COGNITIVAS: LA MEMORIA HUMANA

Félix Segundo Rivero Sánchez

COGNICIÓN Y COMPUTACIÓNLIMAV2016

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“Ser es, esencialmente, ser memoria; es encontrar una forma de coherencia, un vínculo entre lo que somos, lo que queríamos ser y lo que hemos sido”. EMILIO LLEDÓ

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LA MEMORIA HUMANAIntroducción:La psicología cognitiva pretende comprender la naturaleza y el funcionamiento de la mente humana. Su objeto de estudio son los procesos cognitivos: la percepción, el aprendizaje y la memoria, que es el proceso mediante el cual adquirimos, guardamos y recuperamos la información. Es esa, la función cognitiva en la que se hará énfasis en esta presentación, “la memoria”.

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LA MEMORIA HUMANA¿Qué es?Es la fuente de nuestra vida; nos ofrece un modo de ser y estar, y nos configura en lo que somos y sentimos.Es selectiva, por lo tanto, nos permite olvidar y adaptarnos a nuevas situaciones, de ahí que alivia el dolor del duelo y fomenta a la capacidad de perdonar; sin embargo no es perfecta, pues está sujeta a errores y distorsiones.“Es el diario que todos llevamos con nosotros”. Oscar Wilde

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La función principal de la memoria es proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para comprender el mundo en el que viven. La memoria conserva y reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza nuestra ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante.

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LA MEMORIA HUMANAMemoria-humana, memoria-ordenador (diferencias):El ordenador solo procesa datos y ejecuta programas que ya están en el sistema, mientras el ser humano puede adaptarse a nuevas situaciones y a nueva información. Los programas de ordenador se limitan a manipular símbolos; la mente humana, en cambio, les a tribuye significado.

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LA MEMORIA HUMANA: ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO

Se ha preguntado alguna ves ¿Quién registra los sucesos como recuerdos y como asociamos unos recuerdos con otros?Atkinson y Shiffrin desarrollaron la teoría multialmacén de la memoria, y reconocieron tres sistemas de memoria que se comunican entre si:• Memoria sensorial• Memoria a corto plazo• Memoria a largo plazo

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Memoria Humana

Memoria Sensorial MS

IcónicaEcoica

HápticaGustativaOlfativa

Memoria a corto plazo

MCP

Memoria de trabajo

Memoria a largo plazo

MLP

Episódica Implícita

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LA MEMORIA HUMANA: ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO

Memoria sensorial:Registra la información que proviene del ambiente externo (imágenes, sonidos, olores, sabores y el tacto de las cosas) durante un tiempo muy breve (un segundo), pero el suficiente para que esa información sea transmitida a la MCP.

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LA MEMORIA HUMANA: ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO

Memoria a corto plazo:La información almacenada en la MS se transfiere en parte a la memoria a corto plazo, antes de pasa a la siguiente. La función de la MCP es organizar y analizar la información (reconocer caras, contestar en un examen, etc.) e interpretar nuestras experiencias.

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LA MEMORIA HUMANA: ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO

Memoria a largo plazo:Contiene nuestros conocimientos del mundo físico, de la realidad social y cultural, así como el lenguaje y los significados de los conceptos (información bien organizada). A diferencia de las anteriores la MLP tiene una capacidad ilimitada.

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Memoria

Explicita (declarativa)

MCP (de trabajo)

Verbal Espacial

MLP

Episódica Semántica

Implícita ( no declarativa)

Condicionamiento habilidades

motoras

Estructuras principales de la memoria

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LA MEMORIA HUMANA: NIVELES DE PROCESAMIENTO DE LA

INFORMACIÓNSegún Atkinson y Shiffrin (1968) los estímulos son procesados en función de la tarea solicitada o el tipo de aprendizaje realizado. La información puede ser procesada a tres niveles:

• Superficial (características físicas y perceptivas)• Intermedio (el objeto es reconocido y categorizado)• Profundo(significado semántico)

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LA MEMORIA HUMANA: RECUPERACIÓN DE LA

INFORMACIÓNLos recuerdos no son copias exactas de informaciones o experiencias, sino que la memoria los reelabora en el momento de la recuperación.Recordar es extraer información de la memoria de algo que hemos aprendido o vivido.

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LA MEMORIA HUMANAEl olvido:Es la incapacidad de recordar nombres, fechas, hechos o conocimientos.Todo lo que alguna vez estuvo en la memoria y ya no está constituye el olvido.La buena salud de la memoria depende del olvido, es decir, es necesario para su buen funcionamiento.

“Si lo recordáramos todo, estaríamos tan enfermos como si no recordáramos nada” William James

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LA MEMORIA HUMANA¿Cuales son las causas del olvido?

• Lesión o degeneración cerebral • Represión• Interferencia• Falta de procesamiento• Contexto inadecuado

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LA MEMORIA HUMANA: DISTORSIONES Y ALTERACIONES

La memoria no es un archivo perfecto, sino que es creativa, renueva los recuerdos para adaptarlos a nuestra vida. Los investigadores distinguen entre distorsiones y alteraciones de la memoria.

• Distorsiones: son fallos normales de la memoria. Todas las personas olvidan nombres, fechas y acontecimientos.

• Alteraciones: pueden ser traumáticas. La vida sin memoria y sin recuerdos no es vida. Las alteraciones de la memoria son calificadas como amnesia, hipermnesias y paramnesias.

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LA MEMORIA COLECTIVALa memoria es un proceso psicológico, dependiente de unas bases neurobiológicas, pero se nutre de influencias socioculturales. Pertenece al individuo, pero es también un patrimonio del grupo. Es el conjunto de recuerdos de una comunidad, que se transmiten de generación en generación.

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PARA REFLEXIONARSin memoria dejamos de ser humanos:Los recuerdos modelan nuestras acciones, nos acompañan y nos dan sentido del yo. Sin recuerdo no sabríamos quienes somos, cómo fuimos alguna vez, ni quiénes desearíamos ser en un futuro memorable. Somos la suma de nuestros recuerdos.

Cambiar de memoria sería cambiar de identidad. Los recuerdos compartidos nos unen a nuestros seres queridos, vecinos y contemporáneos. Si perdemos la memoria, quedamos a la deriva en un mundo ajeno.

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PARA REFLEXIONARNos quejamos del olvido, pero deberíamos agradecer que nuestra memoria no sea mejor de lo que es. ¿ y que decir si debiésemos recordar cada desaire, cada momento de incertidumbre que atravesamos desde la niñez hasta el día de hoy?

El olvido no es la ausencia del recuerdo, sino el mejor aliado de la memoria, un dispositivo que permite al cerebro mantenerse ágil y ocupado.

Ackerman, Diane: Magia y alquimia de la mente, Buenos Aires, El Ateneo, 2005, pp. 95-97 y 110.

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LA MEMORIA HUMANAConclusión:La memoria humana es la capacidad de impresión, retención y reproducción de datos, acontecimientos o experiencias recientes o pasadas.

La memoria es la facultad que permite traer el pasado al presente, dándole significado, posibilitando la trascendencia de la experiencia actual, y proveyéndolo de expectativas para el futuro.

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GRACIAS