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funciones y roles del tutor y director de curso virtual en la UNAD

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este es un pequeño tutorial sobre la importancia del tutor y su director dentro de una aula virtual, y que funciones cumple cada actor sentro del aula

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Page 1: funciones y roles del tutor y director de curso virtual en la UNAD

Funciones y roles del tutor y

director de curso dentro de un aula

virtual de la UNAD.

Tutor: Fredy Alexander Sánchez.

04/09/2012 1

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Que es un tutor virtual

Page 3: funciones y roles del tutor y director de curso virtual en la UNAD

ROLES DEL TUTOR EN EL

AULAOrientar los diferentes procesos que se dan en el aula.

Ser el eje central de la comunicación desde las bienvenidas, socializaciones e interacciones entre los estudiantes.

Promover y ser acompañante permanente en el aprendizaje autónomo de los estudiantes

Motiva constantemente al desarrollo de las actividades programadas, y se apoya en estrategias y herramientas que permitan motivar al estudiante a continuar en sus estudios.

Es el encargado de dirigir en los foros de discusión direccionando la información sin quitarle el protagonismo a los estudiantes.

Retroalimenta todos los procesos en forma cualitativa y cuantitativa, en forma critica y que responda a mejorar en los procesos académicos.

Debe alimentar en el aula y en registro con las notas correspondientes al 60% , 40%, y 100% para que el estudiante pueda visualizar como va sus procesos

Page 4: funciones y roles del tutor y director de curso virtual en la UNAD

QUE ES UN DIRECTOR DE

CURSO

DISEÑAR

• Diseña el contenido didáctico del curso

ACTUALIZAR

• Actualiza el contenido de los cursos que tiene a cargo

MEJORAR

• Esta en constante mejora de los contenidos del curso

Page 5: funciones y roles del tutor y director de curso virtual en la UNAD

ROLES DEL DIRECTOR DENTRO

DEL AULA VIRTUAL

Page 6: funciones y roles del tutor y director de curso virtual en la UNAD

¿A QUIEN ACUDIR?

El encargado de recibir

todas tus inquietudes

sobre problemas con la

plataforma, manejo de

herramientas, dificultade

s con el desarrollo

normal de alguna

actividad.

Solicitar apertura de

actividades o

presentación de

exámenes por alguna

causa justificable.

Pedir segundas

revisiones de exámenes

o pruebas aplicadas.

Tener claro que en todo

sentido el conducto

regular siempre es su

tutor virtual

DIRECTOR DE CURSOTUTOR VIRTUAL

• Cuando el tutor no de

respuesta a sus

inquietudes en los

tiempos establecidos

por la universidad

• Aunque el director es

el encargado de toda

la parte

administrativa del

aula, no se debe

dirigir a él sino hay

que usar el puente

con nuestro tutor.

Page 7: funciones y roles del tutor y director de curso virtual en la UNAD

BIBLIOGRAFIA

PROGRAMA FORMACIÓN DE FORMADORES (2009), Tutor Virtual de un Curso

Académico, UNAD. Tomado de:

http://www.unad.edu.co/formadores/index.php?option=com_content&view=article&id=46

:tutor-virtual&catid=35:diplomaturas&Itemid=56 , Velásquez, S,(2009). PROCESO DE CERTIFICACIÓN TUTORÍA VIRTUAL DE CURSO

ACADÉMICO- 601027_0902_05 tomado de:

http://api.ning.com/files/HxG*n6PKDQOi-

SBK31ACrNEqg7lF4l7aO58LHD5x7Sk_/lacalidadtutorial_Lorena_Velasquez.pdf