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gabriela-ang-acosta
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Formación Académica Doctorado en Educación Maestría Docencia en Educación Superior Lic. Relaciones Públicas Diplomado en Rel. Públicas y
Comunicación Organizacional Curso Promotor y Gestor Cultural/
CONACULTA (Educación a Distancia) Curso de Creación Literaria/ ITCA
Experiencia docente Profesora en el área de Artes y Humanidades
en cursos presenciales y b- learning
Docente en la “Maestría en Innovación Educativa” en la UNE Modalidad B- learning (Dirección de Educación a Distancia UNE)
Capacitadora en los Cursos a profesores UNE en Modalidad presencial y e- learning
Proyectos culturales “CONVERSIÓN DE LOS ARCHIVOS FONOGRÁFICOS
DE ARTISTAS TAMPIQUEÑOS DE LA FONOTECA MUNICIPAL”, de Tampico. Apoyo otorgado por el Ayto. de Tampico/ITCA/CONACULTA; 2006.
“INICIACIÓN MUSICAL PARA NIÑOS CON INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN”, Realizado en las casas hogar de Tampico Asilo Fray Andrés de Olmos, CASAM, Ejército de Salvación y Tutelar para menores infractores; Apoyo otorgado por el Ayto. de Tampico/ITCA/CONACULTA; 2002.
Experiencia laboral Sistema DIF Madero como ASESORA EN COMUNICACIÓN
PÚBLICA en el Primer y segundo Informe de actividades de esta institución, en los meses de enero a marzo de los años 2012 y 2013.
Maestra en la Universidad del Noreste del 2000 a la fecha en las áreas de Artes y Humanidades y Ciencias del Comportamiento y Educación.
Plan Municipal “EL ARTE CERCA DE TI”, Ayuntamiento de Tampico. 2002- 2004.
Profesora de Música en el Centro de Observación y Tratamiento del Consejo Tutelar para Menores Infractores, 2004.
Radiomóvil Dipsa, S.A. de C.V. ocupando el puesto de Jefe de Centro de Atención a Clientes Victoria, 1992- 1998.
¿Qué propicio en mis aprendices?
Enseñarles para la vida real
Simplificar el aprendizajePensar y analizarSer creativo
Influencia Intelectual
Encontrar y potencializar sus habilidades
Motivar a alcanzar el próximo nivel académico
Retarlos, hacer lo que creían imposible
Pasión por su profesión
Influencia EmocionalLa EmpatíaTrato AmableConstrucción de la Identidad y
el Sentido de PertenenciaFuerza de Voluntad
¿A través de qué recursos multimediales/ REA?Plataforma MOODLERedes socialesArticule. StorylineE- libro
¿Cómo ha sido mi experiencia con las REA? En los cursos que he impartido usando
recursos multimediales, los aprendices se muestran más interesados por que las imágenes y el audio ayudan a complementar la información de una forma global.
Requiere un compromiso mayor cuando la educación se da de manera virtual, pues el aprendiz requiere de habilidades de expresión escrita y de creatividad para la elaboración y exposición de sus ideas.
Mi experiencia en esta 1° semana Tal y como lo expresa el video de “Cambio del Modelo educativo virtual VS tradicional” puedo compartirles que de los 8 pasos que enumera, del primero me brinqué hasta el quinto paso, pues a pesar de diseñar, implementar y evaluar cursos en línea en la Universidad donde trabajo, me sentí agobiada, rendida y a punto de abandonar este curso; pero en este momento me siento en ascenso y estoy segura que podré vencer las dificultades que se me presenten.