GLORIA MARCELA CHAVEZ NIÑO

Licenciada en Educación Preescolar, Especialista en Docencia

Universitaria.

En el 2003, empecé a laborar en un Jardín, como docente de Pre-

Jardín en el Liceo de los ángeles.

Año 2006 - 2011

Ingreso a trabajar con el distrito, mi experiencia se fue ampliando, fui

docente de niños de 5 años, 3años de esta experiencia, luego pase a

ser docente de niños de 6 y 7 años de edad.

Cuando pase a ser docente de niños más grandes , me fue gustando

mas porque la responsabilidad era más llevadera.

Año 2011 – 2012

Realice la Docencia Universitaria, al mismo tiempo empecé a trabajar

en Coruniversitec, el cambio fue total, pero me gusta mucho, es

enriquecedor, creo que todos los días aprendía algo nuevo, el

interactuar con personas adultas es agradable.

Me enfrenté a nuevos retos, los cuales los asumí con dedicación

puesto que tuve que estudiar a la par con los estudiantes.

Año 2013

Uniminuto… Campo Alto

Año 2014 – 2015

Primera Infancia, Tabora Engativa

REFLEXIÓN

Esta experiencia como docente ha sido contradictorio, empezar fue lo

más fuerte, me di cuenta que la teoría es totalmente diferente a la

práctica, enfrentarme a los niños, padres y compañeros fue algo

novedoso, con el paso del tiempo me fue gustando cada día más.

Lo más rico fue dictar clase a personas adultas, todos los días

aprendía cosas nuevas, de las experiencias de ellos y de la clase como

tal, a pesar que lo que dicte no tenía nada que ver con mi carrera.

Las clases relacionadas a mi carrera definitivamente son los que mas

me llenan, en algunas ocasiones recordaba cuando era estudiante y

definitivamente quiero seguir haciendo lo que más me gusta, dictar

clases a personas adultas, dar lo mejor de mi y seguir aprendiendo.

Teoría

Quiero que se sigan abriendo nuevas puertas, teniendo en cuenta que

nosotros estamos interactuando con el mundo, hay momentos de

transición en la vida, los espacios que la gente no quiere llenar, son

momentos en los estamos abiertos a hacer cambios, los quiero

aprovechar, quiero seguir descubriendo y aprendiendo.

Acción

Como docente y estudiante debe ser una nueva metodología,

descubrir, transmitir con ganas, con motivación, seguir descubriendo

cosas sacar lo mejor de ellas y aprovecharlas.

Seguir creando oportunidades a partir del actuar, tener actitud hacia

el riego.

Seguir teniendo paciencia, todos los días llenar a los niños de amor,

comprensión y tranquilidad.

Ampliar el conocimiento en niños y niñas, para que puedan emitir

juicios de valor lo que implica la participación activa de los

estudiantes.