Álvaro Gutiérrez Pérez-Cejuela

Diego Ramírez Maldonado

COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN

ÍNDICE1- ¿QUÉ ES GOOGLE PLUS?

2- ¿CÓMO FUNCIONA GOOGLE PLUS?

3- VENTAJAS E INCONVENIENTES.

4- APLICACIONES DIDÁCTICAS EN EL AULA.

5- DEBATE.

6- CONCLUSIÓN.

7- WEBGRAFÍA.

1- ¿QUÉ ES GOOGLE PLUS?-Es una plataforma social operada por Google INC.

- Es la segunda red social más popular del mundo.

- Requisitos para poder utilizar Google Plus:

• Tener cuenta gmail.

• Ser mayor de 13 años para crear dicha cuenta.

2- ¿Cómo funciona Google Plus?-Perfil.

- Hangouts.

- Edición de fotos.

- “+1”

- Círculos.

-Notificaciones.

- Comunidades.

3- VENTAJAS E INCONVENIENTESVENTAJAS INCONVENIENTES

Hangouts Poco utilizada entre los usuarios

Subida de fotos y archivos a la nube

Obliga a crear cuenta gmail

Cuentas sincronizadas

4- APLICACIONES DIDÁCTICAS EN EL AULA.-Conexión con diferentes usuarios a través de comunidades y

círculos.

- Tableros: información de tareas, eventos y demás puntos de

interés.

- Hangouts establece videollamadas que mejorarían la

comunicación entre profesores, alumnos y padres.

GOOGLE CLASSROOM

5- DEBATE

1- ¿Creéis que es útil la

herramienta de Google+

dentro del aula?

2- ¿Cómo lograrías captar

la atención de otros

usuarios para que esta red

social fuera más utilizada?

6- CONCLUSIÓN

Para finalizar nos gustaría romper una lanza a favor de Google+, ya quepensamos que es una herramienta con muchas posibilidades tanto de ocio como educativas.

7- WEBGRAFÍA-https://www.ciudadano2cero.com/google-plus-que-es-como-funciona/

- http://

www.elconfidencialdigital.com/opinion/tribuna_libre/Google-Plus-sirve

_0_2364963501.html

- http://

www.emezeta.com/articulos/manual-de-uso-de-google-plus#axzz2DLR

wwIfc

- http://

rinconprofele.blogspot.com.es/2011/07/google-y-sus-aplicaciones-dida

cticas.html

- https://www.google.com/intx/es/edu/classroom/

-http://redestice.blogspot.com.es/p/google.html

¡¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN Y PARTICIPACIÓN!!