COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA EN CATALÀ 2n

Criteris d’avaluació expressió escrita (mínims)

RedaccióOrganització del text Correcció lingüística Aspectes formals

Coherència Cohesió Lèxic Ortografia Estructures morfosintàctiques

Tipologia textual:

- La notícia- La narració. - El conte- Rodolins i rimes (iniciació a la poesia)

Puntuació. Punt i apart

Repàs general de les normes treballades al curs anterior.

.Ordenació dels diferents elements de la frase.

Es continua treballant els mateixos aspectes que el curs anterior.

Adquirir nou vocabulari del tema treballat.

Hi ha. Hi havia

Repàs general de les normes treballades al curs anterior.

Vocals tòniques i àtones.

Introducció dels dígrafs: tx, ig.

Es continua treballant els mateixos aspectes que el curs anterior.

Concordança subjecte i predicat.

Concordança nom, adjectiu i verb.

Iniciació al treball d’interferències d’altres llengües

MargeEspaiBona presentacióBona lletra lligadaPauta de 2 líniesCal·ligrafiaLlibreta.