4. GRÁFICOS ESTADÍSTICOS Las representaciones gráficas deben conseguir que un simple análisis visual ofrezca la mayor información posible. Según el tipo del carácter que estemos estudiando, usaremos una representación gráfica u otra. Según sea la variable, los gráficos más utilizados son: Diagramas de barra. Diagramas de sectores. Histogramas Title: mar 30 - 17:44 (1 of 15)
1. 4.GRFICOSESTADSTICOS
Lasrepresentacionesgrficasdebenconseguirqueunsimpleanlisis
visualofrezcalamayorinformacinposible.
Segneltipodelcarcterqueestemosestudiando,usaremosuna
representacingrficauotra.
Segnsealavariable,losgrficosmsutilizadosson: Diagramasdebarra.
Diagramasdesectores. HistogramasTitle: mar 30 - 17:44 (1 of
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2. DIAGRAMASDEBARRAS
Esuntipodegrficoestadsticoqueseutilizaparavariablescualitativasy
discretas. EnelejeXsesitan: Lasmodalidadesdelavariablecualitativa.
Losvaloresdelavariablecualitativadiscreta.
ysobreellosselevantanbarrascuyaalturaseaproporcionalasusfrecuencias.
Siseunenlosextremossuperioresdelasbarrasconunalneapoligonalse
obtieneelpolgonodefrecuencias.Title: mar 30 - 17:44 (2 of 15)
3. Ejemplo1:Unestudiohechoenunconjuntode25personasconobjetode
determinarsugruposanguneohaconducidoalossiguientesresultados:
A,B,A,A,A,AB,O,A,A,A,O,B,O,A,B,O,B,O,A,B,B,A,A,O,B.Title: mar 30 -
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4. Ejemplo2:Lasnotasobtenidasporungrupodealumnosenunapruebade
matemticasvieneresumidaenlasiguientetabla:Title: mar 30 - 17:44 (4
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5. HISTOGRAMAS
Seutilizaconvariablescontinuas,oagrupadasenintervalos,representandoen
elejeXlosintervalosdeclaseylevantandorectngulosdebaselalongitudde
losdistintosintervalosydealturatalqueelreaseaproporcionalalas
frecuenciasrepresentadas.
Elpolgonodefrecuenciasseobtieneuniendolospuntosmediosdelasbases
superioresdelosrectngulos.
Loshistogramaspermitencomparadatosdeunaformarpida(bastamirarla
grfica)Title: mar 30 - 17:44 (5 of 15)
6.
Ejemplo:Elpesodeungrupodealumnosaparecerecogidoenlassiguiente
tabla:Title: mar 30 - 21:13 (6 of 15)
7. Title: mar 30 - 21:16 (7 of 15)
8. DIAGRAMADESECTORES
Esungrficoempleadofundamentalmenteparavariablescualitativas.
Lasmodalidadesserepresentanenuncrculodivididoensectores.
Laamplituddecadasector,engrados,seobtienemultiplicandolafrecuencia
relativadecadamodalidadovalorpor360.Title: mar 30 - 21:17 (8 of
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9.
Enelsiguientediagramadesectoresserepresentalacomunidadautnomade
nacimientodeungrupodealumnos:Cadasectoresproporcionalalafrecuenciarelativa.Title:
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10.
Ejemplo:Unestudiohechoentre100alumnosuniversitarioselegidosalazarsobre
elnmerodedasalasemanaquepracticanalgunaactividadfsicavienedadapor
lasiguientetabla:Title: mar 30 - 21:29 (10 of 15)
11. Title: mar 30 - 21:43 (11 of 15)
12. PICTOGRAMAS
Songrficoscondibujosalusivosalcarcterqueseestestudiandoycuyo
tamaoesproporcionalalafrecuenciaquerepresentandichafrecuenciase
suelerepresentar.
Enelejemplohemosrepresentadoelnmerodepartidosganados,perdidoso
empatadosdeunequipo.Title: mar 30 - 17:44 (12 of 15)
13. PIRMIDESDEPOBLACIN
Cuandoserealizanrepresentacionescorrespondientesaedadesdepoblacin,
cambiamoselejeYporelejeXparaobtenerlasllamadas pirmidesde poblacin
,quenosonmsque2histogramasaizquierdayderecha,para hombresymujeres.
Veamosunejemplo:SeguroqueencuentrasmsdeunaentulibrodeSociales.Title:
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14. CARTOGRAMAS
Songrficosrealizadossobremapas,enlosqueaparecenindicadossobrelas
distintaszonascantidadesocoloresdeacuerdoconelcarcterquerepresentan.
Enelsiguientecartogramaobservamoslaurbanizacinenelmundoatendiendoa
laindustrializacin.Title: mar 30 - 17:44 (14 of 15)
15. Uncasoparticulardeaplicacindeloshistogramasylospolgonosde
frecuenciaseselclimograma ,querepresentalamarchaanualdelas
temperaturasydelaslluviasmedias,sobreunmismosistemade coordenadas.
Veamosunejemplo:Title: mar 30 - 21:22 (15 of 15)
