GRAFITIS- PUBLICIDAD

• DEFINICIÓN

• LA PUBLICIDAD

• Lic. Jorge Castillo

• Las inscripciones, pinturas, leyendas, mensajes que generalmente observamos en las paredes, vehículos o puertas de propiedades públicas y privadas se llaman grafitis. Con frecuencia el contenido de los mensajes y frases se ha popularizado, como por ejemplo, los grafiti de los disturbios de mayo de 1968 en París: “l’imagination aupouvoir”(la imaginación al poder)

• Los grafitis son expresiones de arte urbano popular por lo que no se muestran dentro de los círculos intelectuales formales: universidades, bibliotecas, teatros, museos. Se caracterizan por ser expuestos de manera pública para que todos los vean y disfruten. Generalmenteson anónimos y pueden tener diferentes objetivos: estéticos, políticos, filosóficos, cómicos, de protesta y muchos otros para transmitir simples mensajes personales; se realizan siempre de manera gráfica y visual y su soporte, por lo general, es los muros exteriores de casas e instituciones.

• Es común que el grafiti no siga reglas estéticas generales, pues son creaciones personales, producto de la libertad de expresión del autor o de la autora, y de diversa calidad artística, es por eso que algunos son considerados verdaderas obras de arte, poesía y pintura, mientras que otros son simples frases o imágenes sin mayor trascendencia. Eso sí todos los grafitis de un modo u otro nos invitan a reflexionar sobre algún aspecto de la realidad. Hacen del espacio público un lugar de goce estético y de reflexión colectiva. El grafiti es probablemente uno de los poquísimos medios que sin necesitar de muchos recursos permite expresarse a las personas comunes.

• Eugenio Espejo es considerado el primer grafitero de nuestro país por los banderines de tafeta que colocó de manera anónima en cruces de la ciudad de Quito, y que decían: “Al amparo de la cruz sed libres, y conseguiréis la felicidad y la gloria”, esto apareció escrito en latín el 25 de octubre de 1724.

• En la actualidad los grafitis se han popularizado como un medio de comunicación que sirve para expresar ideas o puntos de vista. Se pueden observar sencillos, complejos y de diferentes diseños.

ACTIVIDADES• En equipos elaboren una lista de al menos 10 grafitis que hayan

visto en la ciudad o hayan investigado en Internet. Luego contesten:

• a. ¿Qué intención comunicativa tienen los grafitis seleccionados?

• b. ¿Cuál es el código que utilizan los grafitis seleccionados, el código lingüístico escrito o el código pictórico?

• c. ¿Qué sensaciones, sentimientos e ideas provocan en ti estos grafitis?

• d. ¿Qué temas abordan los grafitis seleccionados?

LA PUBLICIDAD

• La publicidad es un instrumento de comunicación cuyo propósito es crear un ambiente y una disposición positiva por parte de los consumidores respecto a determinados productos o servicios que motive al receptor a la adquisición de los mismos.

• En los mensajes publicitarios se crea un discurso que combina dos tipos de información: denotativa y connotativa, con el empleo de signos, sonidos, palabras e imágenes.

• A través de la publicidad se comunica las cualidades del objeto que se intenta vender y se invita a comprar. A este nivel de la comunicación publicitaria se lo denomina denotativo, pues transmite lo más evidente y directo de las cualidades del producto.

• También se reflejan pautas de conducta, se asocia el producto con determinados comportamientos, modas, conceptos de belleza o éxito. A este otro nivel de comunicación publicitaria se lo denomina connotativo, ya que asocia el producto a otros valores ajenos a los de su propia naturaleza intrínseca, como el estatus, la moda, la belleza o el éxito.

• Para que el mensaje resulte efectivo se combina de manera adecuada las imágenes con las palabras.

• La publicidad siempre apela a los sentimientos del destinatario.

• El papiro egipcio que se encuentra en el museo de Londres es considerado el primer anuncio publicitario.

ELEMENTOS DE LA PUBLICIDAD

• EL PRODUCTO O SERVICIO: es el bien o mercancía que comprará el cliente.

• 2. LA MARCA: es el elemento comercial visible que distingue un determinado producto y/o servicio de determinada empresa de otros productos y/o servicios de la misma especie de otras empresas, por ejemplo, un nombre, una frase, un logotipo o la combinación de alguno de ellos.

• Fuente: www.pauklein.com/que-es-marca.

• 3. SLOGANS: es una frase expresiva que tiene como objetivo afianzar la imagen del producto con un lema subjetivo y llamativo, de tal manera que sea fácil de recordar para el cliente . Generalmente se encuentra en un sitio destacado dentro de la publicidad.

RECURSOS ESTILISTICOS UTILIZADOS POR LA PUBLICIDAD

• Para cumplir con su objetivo, convencer al público de un determinado servicio o producto, la publicidad emplea una serie de recursos estilísticos como:

• • La metáfora establece una identidad entre dos términos (el real y el evocado) que pertenecen a entornos o realidades diferentes.

• • La hipérbole es una figura que consiste en aumentar o disminuir excesivamente aquello de lo que se habla.

• • La personificación es la atribución de cualidades o actividades humanas a un ser no humano, sea un objeto, un animal o una idea abstracta.

ACTIVIDADES

• En parejas analicen el siguiente grafiti,luego :

• a. Elaboren un ensayo donde desarrollen a favor o en contra la aseveración que hace el siguiente grafiti: Un país que no cuida a sus niños… se conden a sí mismo. Tengan en cuenta el proceso de la escritura: planificar, redactar, revisar y publicar.

• b. ESCRIBA su ensayo , un párrafo de introducción, tres de argumentación y uno de conclusión.

• Presentarlo escrito en computadora.

• Elabora, con creatividad y conocimiento, dos grafitis: el uno que enfoque un tema político y el otro que aborde un contenido social.

• Observa la siguiente publicidad y realiza las actividades que se encuentran en el recuadro.

• a. Identifica y escribe cuáles son los elementos que contiene la publicidad.

• b. Escribe si esta publicidad cumple con los objetivos del afiche publicitario: informar, persuadir y recordar. Argumenta tu respuesta.

• c. La hipérbole ”El sabor del Ecuador” qué objetivo cumple?

• d. ¿Cuál es el límite de la publicidad? ¿Puede faltar a la verdad o reproducir algún prejuicio? Escribe sobre alguna publicidad que pudo herir tu sensibilidad.

• Argumenta tu respuesta

• Investiga el Art. 62 de la Ley de Comunicación del Ecuador, analízalo, emite tu criterio personal .