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GRUPOS FOCALES

"No se puede avanzar en el proceso de la IAP si no se aplican procedimientos que posibiliten la participación activa de la gente involucrada en el programa para que mejore el conocimiento de la situación en la que está inmersa…“ Ander Egg

Programa Nacional de Formación y Capacitación PermanenteEspecialidad Ciencia y Ambiente

Determinación del tema

PROCDEL

GRUPO F

Relacionado con la

investigación

Transcripción de la

actividad

Conformación del grupo

focal

Construcción del

instrumento

Corrección del instrumento

Ambiente y recursos

Características homogéneas y características heterogéneas

Preguntas abiertas, que generen pensamiento

crítico

Proceso de priorización y selección. Es una guía de

conversación

Aplicación del

instrumento

Consecutivo al evento

PROCESOCARACTERÍSTIC

A

Preguntas abiertas y descriptivas

Generen un pensamiento crítico

Preguntas que se contesten con una palabra o con un si o no, se deben evitar.

Escribir inicialmente preguntas que surjan en el grupo

Las preguntas se debe establecer prioridades

Establecer una secuencia lógica de las preguntas.

Se debe probar las preguntas con grupo similar al grupo de estudio.

REDACCIÓN DE LAS PREGUNTAS

Preguntas del grupo focal

1.

1. Revisar las preguntas y colgar en el facebookPREGUNTAS DE UN GRUPO FOCALFecha: Lugar: Actividad: Grupo FocalTema: Nombre del moderador _________________________Asist. del moderador _________________________Participantes: Preguntas:1.

ACTIVIDAD PARA REFORZAR

• Caracteriza la técnica de grupos focales para recoger datos en una investigación cualitativa.

• Elabora el instrumento de la técnica de grupos focales.

APRENDIZAJES ESPERADOS