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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADA A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN DIRIGIDO A LOS DOCENTES, DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR GUÍA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUATIVAS IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL CURSO Herramientas Web 2.0 para el apoyo docente GRUPO TITULO DEL TRABAJO Blog educativo TEMÁTICA TEMA PRINCIPAL SUBTEMA Herramientas Web 2.0 Blogger Slideshare YouTuBe Redes Sociales Cmaptool OBJETIVOS COMPETENCIAS Identificar las diferentes herramientas Web 2.0 y su utilidad. Manejar herramientas como Slideshare, YouTube y Blogger para la construcción de material educativo. Crear un Blog educativo que sirva de apoyo para el ejercicio docente. El participante estará en capacidad de diferenciar las herramientas Web 2.0 que se encuentran en internet. El participante estará en capacidad de construir un blog que sirva de apoyo al quehacer docente. CONOCIMIENTOS PREVIOS Leer e interpretar textos Saber consultar fuentes de información en la web. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Asincrónica, usando tutoriales y foros INSUMOS PARA EL DESARROLLO Todos el material colgado en la plataforma del módulo IV: ”Herramientas Web 2.0 para el apoyo docente” ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD El trabajo se desarrollará de manera individual. De acuerdo al siguiente orden. 1. Los participantes deben crear un Blog con 3 entradas. Cada entrada debe tener el material de una clase (Objetivo de aprendizaje, contenido teórico, ejemplos y actividad de aprendizaje). 2. Utilice una plantilla temática en su Blog, Es decir, cambie la que trae por defecto el blog. 3. La primera entrada debe tener un contenido textual ilustrado con imágenes. 4. La segunda entrada debe apoyar el contenido con una diapositiva temática de Slideshare. 5. La tercera entrada debe apoyar el contenido con un video de YouTube, este debe ser compartido dentro de su blog mediante un enlace o link. Recuerda: para desarrollar la actividad debes apoyarte en el material publicado en el módulo IV Puntos evaluativos: 100% definitivo del módulo

Guia actividad 4

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Page 1: Guia actividad 4

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN APLICADA A LOS PROCESOS DE

ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN DIRIGIDO A LOS DOCENTES, DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL

DEPARTAMENTO DEL CESAR

GUÍA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUATIVAS

IDENTIFICACIÓN

NOMBRE DEL CURSO Herramientas Web 2.0 para

el apoyo docente

GRUPO

TITULO DEL TRABAJO Blog educativo

TEMÁTICA

TEMA PRINCIPAL SUBTEMA

Herramientas Web 2.0

Blogger

Slideshare

YouTuBe Redes Sociales

Cmaptool

OBJETIVOS COMPETENCIAS

Identificar las diferentes

herramientas Web 2.0 y su

utilidad.

Manejar herramientas como Slideshare, YouTube y Blogger

para la construcción de

material educativo.

Crear un Blog educativo que

sirva de apoyo para el

ejercicio docente.

El participante estará en capacidad de diferenciar las

herramientas Web 2.0 que se encuentran en internet.

El participante estará en capacidad de construir un

blog que sirva de apoyo al quehacer docente.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Leer e interpretar textos

Saber consultar fuentes de información en la web.

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

Asincrónica, usando tutoriales y foros

INSUMOS PARA EL DESARROLLO

Todos el material colgado en la plataforma del módulo IV: ”Herramientas Web 2.0 para

el apoyo docente”

ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD

El trabajo se desarrollará de manera individual. De acuerdo al siguiente orden.

1. Los participantes deben crear un Blog con 3 entradas. Cada entrada debe tener el

material de una clase (Objetivo de aprendizaje, contenido teórico, ejemplos y actividad

de aprendizaje). 2. Utilice una plantilla temática en su Blog, Es decir, cambie la que trae por defecto el

blog.

3. La primera entrada debe tener un contenido textual ilustrado con imágenes.

4. La segunda entrada debe apoyar el contenido con una diapositiva temática de

Slideshare. 5. La tercera entrada debe apoyar el contenido con un video de YouTube, este debe ser

compartido dentro de su blog mediante un enlace o link.

Recuerda: para desarrollar la actividad debes apoyarte en el material publicado en el

módulo IV

Puntos evaluativos: 100% definitivo del módulo

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ESPECIFICACIÓN PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD

La actividad se debe enviar al espacio de tarea de la siguiente manera: En un archivo en Word, pegue la URL del blog que construyo. el archivo debe

nombrarse así: nombre_del_estudiante_actividad_4.docx

FECHA MÁXIMA DE ENVÍO O REALIZACIÓN

Fecha de apertura: Noviembre 20 de 2014 a las 6:00 AM

Fecha de cierre: Noviembre 28 de 2014 a las 11:59 PM

OBSERVACIONES

Una URL es un localizador de recursos uniforme, más comúnmente

denominado URL, es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un

formato modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en

Internet para su localización o identificación, como por ejemplo

documentos textuales, imágenes, vídeos ...